Урок физики в 11 классе "Шкала электромагнитных излучений"

Урок физики в 11 классе по теме «Шкала электромагнитных излучений» Цели урока: проанализировать различные виды электромагнитных  излучений и показать, как с изменением длины волны изменяются свойства  излучений. Изучение нового материала. Ход урока: Урок проводится в виде семинара. Каждый вид излучения характеризует  ученик. Краткие сведения о гамма­излучении сообщает учитель. Можно систематизировать материал в виде таблицы: Вид  излучения Диапазон  длин (частот)  волн Источник  (примеры) Свойства Применение 1.Радиоволны. ν  =10 λ 5­1011 Гц ­3 – 103 м  =10 Получают с помощью колебательных контуров и макроскопических  вибраторов. Свойства: радиоволны различных частот и с различными длинами волн  по­разному поглощаются и отражаются средами, проявляют свойства  дифракции и интерференции. Применение: радиосвязь, телевидение, радиолокация. 2.Инфракрасное излучение. ν  =3  λ . 1011  ­ 4 . 10 14 Гц .10­7 – 2 . 10­3 м  =8  Излучаются атомами и молекулами вещества. Инфракрасное излучение дают все тела при любой температуре. Человек  излучает электромагнитные волны  =9 λ . 10­6 м. Свойства: 1)проходит через некоторые непрозрачные тела, а также сквозь дождь, дымку, снег. 2)производит химическое действие на фотопластинку. 3)поглощаясь веществом, нагревает его. 4)вызывает внутренний фотоэффект у германия. 5)невидимо 6)способно к явлениям дифракции и интерференции. Применение: получают изображения предметов в темноте, в приборах  ночного видения, в тумане. Используют в криминалистике, в физиотерапии, в  промышленности для сушки окрашенных изделий, стен зданий, древесины,  фруктов. 3.Видимое излучение. Часть электромагнитного излучения, воспринимая глазом (от красного  до фиолетового) ν  =4  λ  =8  .10­7 – 4 . 10­7 м . 1014  ­ 8 . 10 14 Гц Свойства: отражается, преломляется, воздействует на глаз, способно к  явлениям дисперсии, интерференции, дифракции. 4.Ультрафиолетовое излучение. ν  =8  λ . 1014  ­ 3 . 10 15 Гц ­8 – 4 . 10­7 м  =10 Источники: газоразрядные лампы с трубками из кварца (кварцевые лампы).  Излучаются всеми твердыми телами, у которых t>10000С, а также  светящимися парами ртути. Свойства: высокая химическая активность, невидимо, большая  проникающая способность, убивает микроорганизмы, в небольших дозах  благотворно влияет на организм человека (загар), но в больших дозах  оказывает отрицательное биологическое воздействие: изменения в развитии  клеток и обмене веществ, действие на глаза. Применение: в медицине, промышленности. 5.Рентгеновское излучение. Излучаются при большом ускорении электронов, например их торможение в  металлах. Получают при помощи рентгеновской трубки. Свойства: интерференция, дифракция рентгеновских лучей на  кристаллической решетке, большая проникающая способность. Облучение в  больших дозах вызывает лучевую болезнь. Применение: в медицине (диагностика заболеваний внутренних  органов), промышленности (контроль внутренней структуры различных  изделий, сварных швов). 6.Гамма – излучение. ν  =3  λ . 1020   Гц и более   =3,3  .10­11 м Источники: атомное ядро (ядерные реакции). Свойства: имеет огромную проникающую способность, оказывает  сильное биологическое воздействие. Применение: в медицине, производстве. Вывод. Вся шкала электромагнитных волн является свидетельством того, что все  излучения одновременно обладают квантовыми и волновыми свойствами.  Квантовые и волновые свойства в этом случае не исключают, а дополняют  друг друга. Волновые свойства ярче проявляются при малых частотах и менее ярко – при больших. И наоборот, квантовые свойства ярче проявляются при  больших частотах и менее ярко – при малых. Чем меньше длина волны, тем ярче проявляются квантовые свойства, а чем больше длина волны, тем ярче  проявляются волновые свойства. Все это служит подтверждением закона  диалектики (переход количественных изменений в качественные). Домашнее задание: п.87, краткие итоги 10 главы.