Урок-игра "Счастливый случай" (9 класс, химия)

«СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ» Урок­игра Цель: Создание условий для расширения кругозора и мотивации к   изучению   химии.   Повышение   познавательного   интереса   к   науке химии   и   создание   ситуации   успеха   для   учащихся,   развитие   умения ориентироваться   в   нестандартной   ситуации,     Осуществление межпредметной связи. Правила игры: ведущий зачитывает вопрос и включает секундомер. Первой отвечает та команда, которая быстрее сигнализирует о готовности отвечать. Если ответ правильный команда получает 1 бал. Если ответ не правильный   право   ответа   передается   следующей   команде.  Если   ни  одна команда   не   может   предложить   правильную   версию,   ответ   зачитывает ведущий. Побеждает та команда, которая набирает большее число баллов. Учитель: Химия­чудесная наука Подвластно ей любое волшебство, И всё чего коснулись её руки , Вдруг превращается в другое вещество. Служить готова людям всей планеты Поможет и одеть и накормить, Откроет и тебе свои секреты, Лишь только надо химию – учить!  Сегодня ребята мы с вами  проверим ваши знания по химии, здесь  сильнейшие собрались в команды, чтобы потягаться в этой области  знаний. Это команды 9 и 10 классов. А оценивать наших участников игры будет многоуважаемое жюри  (учащиеся 11 класса) А сейчас мы разыграем право первого хода. Та команда, которая первая  даст правильный ответ, начнет нашу игру. Послушайте, пожалуйста,  загадку: Первый слог – предлог известный, Слог второй трудней найти: Часть его составит цифра, К ней добавьте букву «Й». Чтобы целое узнать, Быкова Ольга Александровна , МОУ «Школа №89 г. Донецк» 2018 Надо вам металл назвать. (Натрий) Первый гейм:­ дальше­дальше­дальше 1. Элемент   с   металлическими   свойствами,   входит   в   состав поваренной соли Процесс принятия е­ Наиболее активный неметалл Вещество поддерживающее горение и дыхание Вещества, которые в растворах кислот, щелочей изменяют свою 2. 3. 4. 5. окраску. 6. 7. 8. 9. 10. Самое распространенное вещество на земле 11. 12. Какое топливо заправляют в самолеты 13. Лабораторная посуда, которой мы пользуемся на практических Самый легкий газ. Как можно очистить от нерастворимых примесей. Из чего состоит атом. Реакция при которой выделятся теплота. Вещество изменяющее скорость реакции работах. Растворимые в воде основания. Газ поддерживающий дыхание и горение 14. Какую воду называют живой 15. Назовите элемент названный в честь русского химика. 16. Назовите элемент в названии которого существует 2 животных. 17. 18. Химик, открывший закон сохранения массы вещества 19. Какие вещества называют оксидами. 20. 21. Электрод заряженный 22. Латинское название кислорода 23. 24. 25. Второй гейм: Ты мне ­я тебе Учащиеся самостоятельно готовят вопросы, которые учитель заранее Заряженные частицы называются… Реактивом на катион Ва+2  являются анион Реакция нейтрализации протекает с образованием проверяет. Третий гейм: «Темная лошадка» 1. Простые   вещества,   соответствующие   этому   элементу   очень непохожи   одно,   используется   в   производстве   карандашей,   другое­ драгоценный камень, третье­рыхлый черный порошок в обычной домашней печи. При сгорании этих веществ образуется два газа, один очень ядовитый, Быкова Ольга Александровна , МОУ «Школа №89 г. Донецк» 2018 а другой используется в производстве  газированных напитков, при этом образуется в бутылке очень слабая кислота. 2. Быть символом не каждому дано,  Но именем моим не без причины Назвали руки, дождь, тельца, руно, Сечение и мнений середину. И в честь меня был назван даже век, Когда был очень счастлив человек. Что нынче в имени моем? А встарь Считали все, что я – металлов  царь. 3.Как­то Дмитрию Ивановичу Менделееву подарили весы, одна чашка которых была из золота. Из какого металла была другая чашка? 4.Сегодня говорим о НЕЙ Она у света есть и звука, Чем у космических ракет она быстрей, Тем раньше знаньями пополнится наука. (Скорость (реакции)) Четвёртый  гейм:  Заморочки из бочки. 1. Свойства   этого   металла­   превращается   в   порошок­погубило антарктическую экспедицию Р.Скотта  2. Данный металл встречается не только на земле, но и в космосе. Его обнаружили в упавших метеоритах.  А орешки не простые 3. Все скорлупки золотые… Торговали мы булатом Чистым серебром и златом Тридцать три богатыря Чешуей как жар горя Кому принадлежат эти строки? 4. Назовите   как   можно   больше   пословиц,   поговорок,   образных выражений,   в   которых   фигурируют   названия   химических   элементов   или веществ. 5. Семь   металлов   создал   свет   по   числу   семи   планет.   Дал   нам космос   на   добро:   медь,   железо,   серебро.   Какие   ещё   металлы   знали алхимики? (золото, олово, свинец и ртуть) 6. Что такое царская водка? (смесь концентрированной азотной соляной кислот) Почему Мёртвое море называют мёртвым?  Каким металлом можно зажечь воду? 7. 8. Пока жюри подсчитывает баллы, задание для зрителей: Быкова Ольга Александровна , МОУ «Школа №89 г. Донецк» 2018 1.Капля воды попала на кусок и превратилась в кипяток. (Вода и щелочи) 2.Молоко не скисло, на стене повисло. (Известковое молоко) 3.Природной соли маленький кусок отвечать урок помог. (Мел) 4.Расскажите в чем тут дело: гасили то, что не горело? (Гашение извести или питьевой соды) 5.На полях они витамины, а на складе вроде мины. (Селитры (нитраты)) Кислота, используемая в аккумуляторах? Химический элемент с порядковым номером 16? Соли угольной кислоты называются? Распад электролита на ионы называется ? Валентность натрия в соединениях? Тип реакции взаимодействия цинка с соляной кислотой? Продукты окисления серы? Как  хранят  щелочные металлы? Процесс отдачи электронов? Пятый гейм: Гонка за лидером 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Бытовое название хлорида натрия? 11. 12. Название солей серной кислоты? 13. Что образуется при горении Углерода? 14. Элемент принимающий электроны называется? 15. Наименьшая неделимая частица вещества? 16. Назовите  жидкий металл 17. Степень окисления водорода в соединениях? 18. Какой элемент самый распространенный во Вселенной? 19. Как   называют   вещества,   увеличивающие   скорость   реакции,   а Разрушения металла под воздействием окружающей среды? сами при этом не тратящиеся?  Какой  газ обладает запахом тухлых яиц?  20. 21. Название, какой группы элементов переводится с латинского как «рождающие соли»?  Подведение итогов. Слово предоставляется жюри. Учитель. Вот и закончилась наша игра. Надеюсь, что знания которые вы здесь получили пригодятся вам в дальнейшем. Быкова Ольга Александровна , МОУ «Школа №89 г. Донецк» 2018