Урок-исследование по физике на тему:отражение и преломление света

LOGO Урок­исследование Урок­исследование учителя физики  учителя физики  МОУ СОШ№ 82 МОУ СОШ№ 82 Пасховер Виктории  Пасховер Виктории  Вячеславовны Вячеславовны

Чудный дар природы вечной Дар бесценный и святой В нем источник бесконечный Наслажденья красотой: Небо, солнце, звезд сиянье, Море в блеске голубом –  Всю картину мирозданья Мы лишь в свете познаем.

Отраженья в стеклах, отраженье глаз             Мир отражений                              Нитью Ариадны связывают нас  А в закрытых окнах уж погашен свет  И зеркал разбитых отражений нет  Все в стеклянном мире только миг живет  Блики солнца, тени – все наоборот  В зазеркальном царстве, что полно чудес  Странные скитальцы ждут добра с небес  Россыпью хрустальной хлынет майский  дождь  Радуга раскрасит отражений гроздь.

ТЕМА УРОКА:  Полное отражение света

Цель урока:  Повторить   явления отражения и преломления света;  Сформулировать законы отражения и преломления;   Ознакомить с явлением полного отражения;  Выяснить условия возникновения полного  внутреннего отражения;  Рассмотреть применение полного внутреннего  отражения на практике;  Совершенствовать умения наблюдать, сравнивать и  сопоставлять изучаемые явления, выделять общие  признаки и обобщать результаты экспериментов.

Преломление света Почему при переходе из  одной среды в другую  луч меняет направление?

Абсолютный показатель преломления n  c  С=300 000 км/с­  скорость света в  вакууме ʋ в среде. .ʋ С >  ­ скорость света

­

Иоганн Кеплер немецкий астроном (1571–1630), впервые описал явление полного внутреннего отражения света ЭЙХЕНВАЛЬД АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ (1864 – 1944), русский физик В 1908 выяснил вопрос о природе полного внутреннего отражения Чарльз Као (родился 4 ноября 1933 года) китайский, британский и американский инженер-физик. Лауреат Нобелевской премии по физике 2009 года за «новаторские достижения в области передачи света по волокнам

это явление наблюдается при прохождении света от  более плотной среды к  менее плотной , при этом  отсутствует преломление света.

Полное внутреннее отражение.

Таблица значений предельных углов полного внутреннего отражения Вещество Абсолютный показатель преломления, n Предельный угол, α0 Вода Алмаз Спирт Стекло различных сортов Лед 1,33 2,44 1,34 1,5 - 2 1,31 490 24º 47º 30º- 42º 500

Полное внутреннее отражение света в природе

«Черное зеркало» При определенном угле между поверхностью  пластинки и направлением наблюдения черная  поверхность блестит, как зеркало!

Световод –  это  пучок гибких стеклянных волокон  цилиндрической формы покрытое  оболочкой из прозрачного материала с  меньшим, чем у волокна, показателем  преломления.. За счет многократного  полного отражения свет  может быть направлен  о любому прямому или  изогнутому пути.

Волоконная оптика в медицине Жгуты из волокон  используются в медицине для  исследования внутренних  органов. Два световода  можно закинуть в любое  малодоступное место  организма. С помощью одного  световода  освещают  нужный объект,  посредством другого  передают его изображение в  фотокамеру или глаз.

Волоконная оптика в передаче информации Оптическое волокно считается  одной из самых совершенных  физических сред для передачи  информации, а также самой  перспективной средой для  передачи больших объемов  информации.

Волоконная оптика в современной архитектуре Оптические волокна широко используются для освещения. А также в декоративных целях, включая коммерческую рекламу, искусство и искусственные ёлки.

Задачи Задача 1. Под каким углом должен  упасть луч на стекло, показатель  преломления которого 1,8, чтобы  преломленный луч оказался  перпендикулярным отраженному?

2.Луч света падает на поверхность  раздела двух прозрачных сред под  углом 35° и преломляется под углом  25°. Чему равен угол преломления,  если луч падает на эту границу  . раздела под углом 50°?

Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Дай сделать мне, и я пойму.                               Сократ

1)Я узнал...Я научился...Я понял, что могу... У меня получилось... Я приобрёл...               2)Мне понравилось...  Для меня стало новым... Меня удивило...                      3)Мне не понравилось…Было скучно…

Домашнее задание:  §62 , тест http://files.school-collection.edu.ru/dlrs tore/669b796d-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/ index_listing.html  Проделайте дома опыт с монеткой.   Вам понадобится монетка, чаша с водой и  прозрачный стакан. Положите монетку на дно чаши  и заметьте, под каким углом она видна снаружи. Не  сводя глаз с монетки, опускайте потихонечку сверху  в чашу перевернутый пустой прозрачный стакан,  держа его строго вертикально, чтобы вода не  заливалась внутрь. Объясните на следующем уроке  наблюдаемое явление.

LOGO Спасибо за внимание! www.themegallery.com