Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
Цели урока:
научить определять глаголы в условном наклонении;
рассказать о способах образования глаголов в условном наклонении;
способствовать развитию логического мышления, памяти, внимания;
воспитывать интерес к русскому языку, чувство юмора.В королевстве Всяческих действий правил многоликий и энергичный король Глагол I. И было у него 3 сына с совершенно разными характерами.
Когда они стали взрослыми, каждый получил свой город и начал править в нем в соответствии со своими взглядами и настроениями.Сказка
уроклингвистическая сказка.pptx
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
УСЛОВНОЕ НАКЛОНЕНИЕ
ГЛАГОЛА
Лингвистическая сказка.
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
Цели урока:
• научить определять глаголы в
условном наклонении;
• рассказать о способах образования
глаголов в условном наклонении;
• способствовать развитию логического
мышления, памяти, внимания;
• воспитывать интерес к русскому языку,
чувство юмора.
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
• В королевстве Всяческих
действий правил
многоликий и энергичный
король Глагол I. И было у
него 3 сына с совершенно
разными характерами.
• Когда они стали
взрослыми, каждый
получил свой город и
начал править в нем в
соответствии со своими
взглядами и
настроениями.
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
• Старший был самый
практичный, самый
справедливый,
верящий в то, что
происходит на самом
деле, происходило или
будет происходить
• Девизом жизни всех
горожан были слова:
“Было! Есть! Будет!”
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
• Средний был
мечтатель,
романтик и
фантазер.
• Здесь мечтательные
жители
существовали под
девизом: “Если бы,
да кабы!”
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
• Третий – очень
уверенный в себе и в
своих силах, любящий
приказывать и
подчинять других.
Поучать и побуждать к
действию.
• Обитатели третьего
города подчинялись
девизу: “Так точно!
Будет сделано!”.
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
• Однажды корольотец
Глагол I решил
проведать своих
сыновей и посмотреть,
как они правят своими
городами.
• И мы с вами тоже
отправимся вместе с
королем по улицам
города Изъявительное
наклонение.
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
Ходим по городу, ездим на
автобусе, бежим по тротуару,
автобус отправляется, держит
курс, пересекает улицу,
грохочет грузовик, уезжает
пустой, тянется колонна машин,
смотрим в окно, летим на
самолёте, слушаем
экскурсовода, ждём трамвай,
стоим на переходе.
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
Непереходные глаголы
Переходные глаголы
• Держит курс,
пересекает улицу,
ждём трамвай, слушаем
экскурсовода.
• Ходим по городу, ездим
на автобусе, бежим по
тротуару, автобус
отправляется, грохочет
грузовик, уезжает
пустой, тянется
колонна машин,
смотрим в окно, летим
на самолёте, стоим на
переходе.
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
Принц Условное
наклонение был
фантазером и
романтиком. Целые
дни напролет он играл
на лютне и мечтал: «Я
стал бы лучшим
королем в мире…Я
сделал бы всех людей
счастливыми… Я
вырастил бы
прекрасный сад… Я
бы… Я бы…»
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
Но тут приближалась
частица БЫ, которая
всегда мешала
принцу осуществить
его мечты, и он гнал
ее прочь, но частица
ни за что не хотела
расстаться с принцем
и продолжала
преследовать его
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
Образование глаголов
условного наклонения
•СДЕЛАТЬ + Л +
БЫ
• ВЫВОД: Глаголы в условном
наклонении образуются от основы
неопределенной формы при помощи
суффикса л и частицы бы (б).
Глаголы в условном наклонении
изменяются по числам, а в
единственном числе по родам.
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
Я решил бы …
Я сказал бы …
Поспешил бы …
Написал бы …
До чего же замечательное
Наклонение сослагательное
Никогда не чертыхается
Не скандалит, не кричит,
В кресло мягкое забьется
И мечтательно журчит:
Я б турецкий изучил …
Я бы радио включил …
Нет, постойтека,
Вначале
Я сыграл бы на рояле …
Я сыграл бы,
Коль умел бы,
Если мог бы,
Полетел бы,
Я бы съел вагон пирожных,
Если только их имел бы.
Джанни Родари
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите,
подчёркивая глаголы в условном наклонении.
Мёд, прополис, яд, воск. Вот, оказывается, сколько
пользы приносит пчела. И всё же главная пчелиная
польза в другом….
Если (б) даже пчёлы не давали ни капли мёда и ни
кусочка воска, если (б) их яд (не) был целебен, а
прополис (не) лечил (бы) ран и ожогов, всё равно мы
ухаживали (бы) за ними, и строили (бы) им домики –
ульи, и зимой берегли от холода. Потому что пчёлы
дают нам урожай.
(из журнала «Юный натуралист»)
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
Петя мечтает
•
...Если б мыло
Приходило
По утрам ко мне в кровать
И само меня бы мыло
Хорошо бы это было!
Если б, скажем,
Мне
Волшебник
Подарил такой учебник,
Чтобы он бы
Сам бы
Мог
Отвечать любой урок...
Если б ручку мне в придачу,
• Чтоб могла
Решить задачу,
Написать диктант любой
Все сама,
Само собой!
Если б книжки и тетрадки
Научились быть в порядке,
Знали все
Свои места
Вот была бы красота!
Вот бы жизнь тогда
настала!
Знай гуляй да отдыхай!
Тут и мама б перестала
Говорить, что я лентяй...
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
Допишите предложения, употребляя
однородные сказуемые, выраженные
глаголами в условном наклонении.
1 ряд. Если бы я был директором
школы, то …
2 ряд. Если бы я выиграл миллион, то …
3 ряд. Если бы я был невидимым, то …
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
Домашнее
задание:
упр 198,правило
на стр 79 и
орфограмму 41
выучить.
Урок-лингвистическая сказка "Условное наклонение глагола"
Спасибо за урок!
До встречи в
королевстве
Повелительное
наклонение!
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
10.03.2017
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
