Урок на тему "Оксидтердің жіктелуін және химиялық қасиеттері " (8 класс, химия)
Оценка 5

Урок на тему "Оксидтердің жіктелуін және химиялық қасиеттері " (8 класс, химия)

Оценка 5
Разработки уроков
docx
химия
8 кл
21.11.2018
Урок на тему "Оксидтердің жіктелуін және химиялық қасиеттері " (8 класс, химия)
Негізгі сөздер мен тіркестер:негіздік, қышқылдық, екідайлы оксидтер, күкірт, натрий гидроксиді, индикатор, фенолфталеин, кальций оксиді. Сыныптағы диалог : Оксид деген не? Оксидтер қалай жіктеледі? Негіздік оксидтер қандай заттармен реакцияға түседі? Қышқылдық оксид қандай заттармен реакцияға түседі? Екідайлы оксидтер қандай заттармен реакцияға түседі? Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу. Білім мен ғылымды ұштастыруға ұмтылатын ұрпақ тәрбиелеу.
Оксидтердің жіктелуін және химиялық қасиеттері .docx
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы 8.4А Бейорганикалық  қосылыстардың негізгі кластары.  Генетикалық байланыс Мектеп: М.Мақатаев №47 ЖОМ Күні:  Сынып:  8 сынып Сабақтың  тақырыбы:  Сабаққа негізделген   оқу мақсаты   Қатыспағандар: Мұғалімнің  аты­жөні:Битабарова Хадиша Исабековна Қатысқандар: Оксидтер. №6 зертханалық тәжірибе "Оксидтердің қасиеттерін  зерттеу" 8.3.4.7.­Оксидтердің жіктелуін және қасиеттерін білу, олардың  химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін  құрастыру Сабақ  мақсаттары Барлық оқушылар :Оксидтің анықтамасын, жіктелуін,  қасиеттерін біледі. Оқушылардың басым  бөлігі: Оксидтердің химиялық  қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыра алады. Кейбір  оқушылар:Оксидтердің зертханада және өнеркәсіпте  алынуын түсіндіре алады, реакция теңдеулерін жаза алады. Оксидтердің жіктелуін және қасиеттерін біледі, олардың  химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін  құрастырады. Білу,түсіну,қолдану Негізгі  сөздер  мен  тіркестер:негіздік, қышқылдық, екідайлы  оксидтер, күкірт, натрий гидроксиді, индикатор, фенолфталеин, кальций оксиді. Сыныптағы диалог : Оксид деген не? Оксидтер қалай  жіктеледі? Негіздік оксидтер қандай заттармен реакцияға түседі? Қышқылдық оксид қандай заттармен реакцияға түседі?  Екідайлы оксидтер қандай заттармен реакцияға  түседі? Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген  экономикалық өсу. Білім мен ғылымды ұштастыруға ұмтылатын  ұрпақ тәрбиелеу. Биология: фотосинтез, тыныс алу.География: табиғатта таралуы 7­сынып. Оксидтер Жоспарланған  жаттығу түрлері Ресурстар Бағалау  критерийлері Ойлау дағдысының  деңгейлері Тілдік мақсаттар Құндылықтарға  баулу Пәнаралық  байланыс Алдыңғы  оқу Сабак барысы Сабақтың  жоспарланға н  кезеңдері Смайликтер Плакат, қима  парақшалар Сабақтың  басы  2 минут 5 минут I.Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу,оқушыларды  түгелдеу. Психологиялық ахуал орнату . Топқа біріктіру. Оксидтердің жіктелуі бойынша топқа  біріктіру. Қызыл, жасыл, көк стикерлерге негіздік,  қышқылдық, екідайлы оксидтердің формуласы  жазылған..Стикерлерді оқушылар бөліп алады.1­топ  "Негіздік оксидтер", 2­топ "Қышқылдық оксидтер", 3­ топ "Екідайлы оксидтер".  «Миға шабуыл»әдісі.ЖЖ ­ Оксид деген не? ­ Оксидтер қалай жіктеледі? ­ Оксидтердің физикалық қасиетін сипатта. ­ Негіздік оксидтерге мысал келтір. ­ Қышқылдық оксидтерге мысал келтір. ­ Екідайлы оксидтерге мысал келтір. ­ Табиғатта оксидтердің түзілуі. ­ Оксидтердің қолданылуы. ­ Оксидтердің атаулары. БағалауАуызша Жаңа тақырып 1 тапсырмаТЖ «Джигсо әдісі».Мәтінді талдау,талқылау. Оқушылар берілген мәтінді оқиды, топта талдайды, өз ойын  ортаға салады және топтарға спикерлер барып  мәтіннің  негізгі мағынасын түсіндіреді. 1­топ. Оксидтердің жіктелуі, негіздік оксидтердің  қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құр. 2­топ. Қышқылдық  оксидтердің қасиеттерін сипаттайтын  реакция теңдеулерін құр. 3­топ.Екідайлы  оксидтердің қасиеттерін сипаттайтын  реакция теңдеулерін құр. Дескриптор   Оксидтердің жіктелуін біледі.  Негіздік, қышқылдық, екідайлы оксидтердің  қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін  құрады. БағалауСмайлик арқылы бағалау Сабақтың  ортасы    10мин 5 мин  Диалог  Маркер,  смайлик, стикерлер Маркер,  флипчарт, стикерлер «Семантикалық карта» әдісі.   Жеке жұмыс Оксидтерге тиісті реакция теңдеулерін жазады. SO3 H2SO4 Na2SO4 ­ Al2O3 ­ NaAlO2 AlCL3 CaO Ca(OH)2 ­ CaCl2 P2O5 H3PO4 Na3PO4 ­ H2O NaOH HCL Дескриптор  Оксидтердің химиялық қасиеттеріне байланысты  реакция теңдеулерін жазады Бағалау:« Бас бармақ»әдісі арқылы 10 минут 7 минут «Эксперимент әдісі».ТЖ"Оксидтердің қасиеттерін  зерттеу". 1­топ. Қышқылдық оксидтерді алу, қасиетін зерттеу. А. Осы тәжірибеге қажет реактивтерді ата________ Б. Осы тәжірибеге қажет құрал­жабдықтарды ата__________ С. Жасалған тәжірибенің реакция теңдеуін жаз, қорытынды  жаса____________________________ 2­топ. Негіздік оксидтің сумен әрекеттесуі. А. Осы тәжірибеге қажет реактивтерді ата________ Б. Осы тәжірибеге қажет құрал­жабдықтарды ата__________ С. Жасалған тәжірибенің реакция теңдеуін жаз, қорытынды  жаса____________________________ 3­топ. Негіздік оксидтің қышқылмен әрекеттесуі. А. Осы тәжірибеге қажет реактивтерді ата________ Б. Осы тәжірибеге қажет құрал­жабдықтарды ата__________ С. Жасалған тәжірибенің реакция теңдеуін жаз, қорытынды  жаса____________________________ Дескриптор  Қышқылдық оксидтердің алынуы, қасиеттерін біледі,  реакция теңдеулерін жазады.  Негіздік оксидтердің сумен әрекеттесуін біледі,  реакция теңдеулерін жазады.  Негіздік оксидтердің қышқылмен әрекеттесуін біледі, реакция теңдеулерін жазады.  Жасалған тәжірибеге қорытынды жасай алады.  Бағалау  Смайлик арқылы бағалау ТЖ «Фрайер моделі» әдісіарқылы бүгінгі тақырыптан  қорытынды шығарады Алынуы Анықтама сы Негізгі тірек сөз Қасиеті Реакция теңдеул ері Дескриптор Тірек сөзге байланысты тақырыпты ашады   Мысалдар келтіре алады Бағалау:« Бас бармақ»әдісі арқылы  Сабақтың соңы Үйге тапсырма: Оксидтер. Оксидтердің қасиеттері  мен қолданылуы. Кері байланыс:                        БББ кестесі 1 минут Білемін Білдім Білгім келеді Саралау – Сіз қандай т сілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? ə Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз? Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз? Денсаулық ж неə қауіпсіздік техникасын сақтау Патриоттық  тәрбие беру. Сабақ  барысында  оқушылар  қауіпсіздік  техникасы  ережелері  мен тазалық­ гигиеналық  талаптарды  сақтайды Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз  пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің  сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін  сұрақтарға жауап беріңіз. Қалыптастырушы бағалау кезінде, оқушыларды мақтау,мадақтау,  көтермелеу,қолдау,смайликтер, "бас  бармақ" әдісі арқылы және  қалыптастырушы бағалау арқылы  бағалаймын. Үлгерімі томен оқушыларға  тапсырмаОксидтер анықтамасы, жіктелуі, қасиеттері Орта деңгейдегі оқушыларға  тапсырмаОксидтердің  химиялық қасиеттерін  сипаттайтын реакция  теңдеулерін жаз Үлгерімі жоғары оқушыларға  тапсырмаОксидтердің  зертханада, өнеркәсіпте алыну  жолдарын сипатта, реакция  теңдеулерін жаз Рефлексия Сабақ / оқу мақсаттары шынайы  ма?Бүгін оқушылар не білді?  Сыныптағы ахуал қандай болды?  Мен жоспарлаған саралау  шаралары болды ма? Мен  берілген уақыт ішінде үлгердім  бе? Мен өз жоспарыма қандай  түзетулер енгіздім және  неліктен? Қорытынды  бағамдау.Қандай екі нәрсе  табысты  болды(оқытуды да, оқуды да  ескеріңіз)? 1. 2. Қандай екі нәрсе  сабақты  жақсарта алды (оқытуды да, оқуды  да  ескеріңіз)? 1. 2. Сабақ барысында мен  сынып  немесе жекелеген оқушылар  туралы  менің   келесі  сабағымды жетілдіруге  көмектесетін не білдім?

Урок на тему "Оксидтердің жіктелуін және химиялық қасиеттері " (8 класс, химия)

Урок на тему "Оксидтердің жіктелуін және химиялық қасиеттері " (8 класс, химия)

Урок на тему "Оксидтердің жіктелуін және химиялық қасиеттері " (8 класс, химия)

Урок на тему "Оксидтердің жіктелуін және химиялық қасиеттері " (8 класс, химия)

Урок на тему "Оксидтердің жіктелуін және химиялық қасиеттері " (8 класс, химия)

Урок на тему "Оксидтердің жіктелуін және химиялық қасиеттері " (8 класс, химия)

Урок на тему "Оксидтердің жіктелуін және химиялық қасиеттері " (8 класс, химия)

Урок на тему "Оксидтердің жіктелуін және химиялық қасиеттері " (8 класс, химия)

Урок на тему "Оксидтердің жіктелуін және химиялық қасиеттері " (8 класс, химия)

Урок на тему "Оксидтердің жіктелуін және химиялық қасиеттері " (8 класс, химия)

Урок на тему "Оксидтердің жіктелуін және химиялық қасиеттері " (8 класс, химия)

Урок на тему "Оксидтердің жіктелуін және химиялық қасиеттері " (8 класс, химия)
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
21.11.2018