Урок на тему Редактирование электронной таблицы

Редактирование электронной таблицы формирование умений производить выделение диапазонов ячеек, очистку, копирование формирование умений выполнять вставку и удаление строк, столбцов и ячеек; развитие логического мышления, умений анализировать, сравнивать, систематизировать, Цели учебного занятия:   и перемещение содержимого ячеек;   обобщать. Тип учебного занятия: урок усвоения новых знаний и умений. Учащиеся должны знать:  понятие диапазон ячеек. Учащиеся должны уметь:  производить выделение диапазонов ячеек, очистку, копирование и перемещение содержимого ячеек, выполнять вставку и удаление строк, столбцов и ячеек. Ход учебного занятия: 1. Организационный момент; 2. Актуализация знаний по теме; 3. Объяснение нового материала; Часто   при   работе   с   электронными   таблицами   приходится   работать   с последовательностями  чисел, дат, текстов. Многие последовательности  Excel распознает   автоматически,   для   их   ввода   необходимо   набрать   лишь   первые элементы   последовательности,   а  затем   определить   диапазон   заполнения.   Для заполнения диапазона можно использовать специальный приём работы с мышью, который называют автозаполнением. Автозаполнение выполняется с помощью перетаскивания маркера заполнения –   маленького   черного   квадратика   в   нижнем   правом   углу   ячейки   или выделенного диапазона. При наведении мыши на маркер заполнения указатель принимает вид +. 4. Выполнение практических заданий; Задание 1. Ввод текстов. В ячейку А1 введите свое имя. Используя   маркер   заполнения,   скопируйте   данные   из   ячейки   А1   в 1) 2) диапазон А2:А10.3) Скопируйте данный из ячейки А1 в диапазон В1:К1. Задание 2. Ввод названий дней недели. В ячейку А1 внесите название дня недели понедельник. Используя   маркер   заполнения,   разместите   данные   в   ячейках   диапазона 1) 2) B1:J1. Задание 3. Ввод названий месяцев. 1) 2) 3) В ячейку Е10 внесите название месяца декабрь. Выделите ячейку Е10. Протащите маркер заполнения вниз до ячейки Е22. Выполните аналогичное заполнение вправо, влево, вверх. Задание 4.  1) 2) В ячейку А1 введите текст Спортсмен 1. Аналогичным способом заполните диапазон B1:G1. Задание 5. Ввод последовательностей. Введите последовательность чисел от 1 до 20 в столбец А. 1) 2) 3) Введите число 1 в ячейку А1. Введите число 2 в ячейку А2. Выделите диапазон А1:А2.4) Наведите   курсор   на   маркер   заполнения,   нажмите   левую   кнопку   и растяните   диапазон   до   нужного   значения,   следя   за   числовыми   подсказками, которые появляются около маркера. Задание 6. Введите следующие последовательности: Задание 7. Создайте список дат от 1 января. Задание   8.  Создайте   геометрическую   прогрессию   с   первым   членом   2   и знаменателем 2. 1) В первую ячейку введите число 2. 2) На   Вкладке   Главная   выберите   пункт   Заполнить,   затем   выберите прогрессия. 3) В  окне   Прогрессия  укажите  Расположение  –  по   столбцам,  Тип – геометрическая прогрессия, шаг – 2, Предельное значение – 1024. Задание 9. Путем ввода последовательностей составьте таблицу умножения.5. Домашнее задание: §12.