Урок по инженерной графике на тему "Эскиз. Последовательность выполнения"

Министерство образования Республики Башкортостан

Государственное автономное образовательное учреждения среднего профессионального образования

Нефтекамский  нефтяной колледж

Нефтекамск 2010 год

Содержание

                                                                                                                  лист

1  План проводимого урока                                                                                 3

2  Оформление чертежа и эскиза детали                                                             4

3  Выполнение эскиза детали                                                                               5

4  Просмотр фильма «Выполнение эскиза детали»                                           7

5  Выполнение конспекта                                                                                     7

6  Самостоятельная работа                                                                                   8

7  Закрепление материала.  Письменный опрос                                                 9

Литература                                                                                                            10

Приложение:

А - конспект «Последовательность выполнения эскиза»;

Б- конспект «Обозначение материалов на чертежах».

      1 План проводимого занятия. Цели и задачи урока

      Тема уроков: Эскиз, последовательность выполняется. Назначение эскиза. Сходство и различие эскиза и рабочий чертеж.

      Цель урока: дать полное представление о назначении эскиза, необходима его выполнения как одной из стадий проектирования закрепить полученные теоретическое знания самостоятельная работой.

Продолжительность:   4 часа.

       План урока:

1.Оформление рабочего чертежа и эскиза, повторение правил оформления рабочего чертежа (вопрос-ответ)                                                -10-15 минут;

2.Выполнение эскизов деталей на примере детали кратко излагается последовательность эскиза                                                          -10-15 минут;

3.Демонстрация фильма ,, Выполнения эскиза детали”                  - 20 минут;                                                                                                       

4.Оформление конспекта  ,,Эскиз’’                                              -15-20минут;

5.Самостаятельная практическая работа                                             -75 минут;

6.Закрепление материала – письменный опрос                                -10-15минут;

7.Домашниее задание, анализ занятия                                              -5-7 минут;

Итого                                                                                                 - 180 минут.

     Наглядные пособия на уроке:

1.Фильм  «Последовательность выполнения эскиза»;

2.Плакаты: «Последовательность выполнения эскиза», «Обмер детали и нанесение размеров»;

3.Образцы работ учащихся;

4 Натуральные образцы (детали для эскиза).

      2   Оформление чертежа и эскиза детали

      Деталью называются изделие, изготовленное  из однородного по наименованию и марке материала без применения сборочных операций.

     Согласно требованием, установленным ГОСТ 2.109-73, рабочие чертежи должны содержать все длинные, необходимые для изготовления и контроля детали.

       Чертеж детали должен:

1.  Быть выполнен и оформлен на отдельном формате по ГОСТ 1.301-68;

2.  Давать представлением о форме детали (содержать виды, разрезы, сечения и т.д.);

3. Содержать все размеры, необходимые для изготовления детали, а также обозначения шероховатости поверхности;

       Изготовление деталей выполняется на разных станках и даже в разных цехах, поэтому чертеж каждой детали, независимо от её сложности, должен быть выполнен на отдельном формате А4 или А3. Длинные детали изображают в разрыве, габаритный размер при этом указывают полностью.

 Основную надпись располагают как показано на рисунки  и заполненный согласно ГОСТ 2.104-68.

      2. Выполнение эскизов деталей

      Эскиз- это чертеж временного характера , выполненный в глазомерном масштабе, без применения чертежных инструментов, но с соблюдением пропорций и формы изображаемой детали .

       Цель работы – развить глазомер и навык работы без линейки, циркуля и т.д.   

      Порядок выполнения эскиза:

 1. Подготовить карандаш Т М (М - для обводки);

 2. Подготовить листы клетчатой  бумаги или миллиметровки, обрезать её до стандартных размеров формата, выполнить внутреннюю рамку;

 3. Ознакомиться с деталью: определить её назначение, материал, придумать ей соответствующее название, выяснить способ изготовления,  степень  обработки   поверхности;

 4. Выбор главного изображения, которое бы давало наиболее полное представление о форме и размерах детали; определения достаточного количества изображения.      При выборе главного вида необходимо учитывать, что детали, состоящие из тел вращения, располагают горизонтально, как на токарном станке;

 5. Компоновка изображение на чертеже;

 6. Наметить габаритные отражения будущих изображений, внешний и внутренний контур детали;

 7. Выполнить размеры, линии, и т. д.

 8. Провести выносные линий, выполнить размеры линий;

 9. Произвести обмер детали и нанести размерные числа;

10. Заполнить технические требования, основную надпись чертежа.

     После краткого изложения порядка выполнения эскиза ( при наличий плаката), преподавателей демонстрирует фильм.

     3 Просмотр фильма «Последовательность выполнения эскиза детали»

    При демонстрации фильма преподаватель комментирует порядок выполнения эскиза на примере конкретной детали, отвечает на вопросы студентов.

    После просмотра фильма кратко выполняются конспект следующего содержания и формы:

4 Выполнение конспекта

Тема: «Эскиз. Последовательность выполнения. Отличия эскиза от рабочего чертежа. Сходства и отличия».

Полный конспект приводится в приложении.

      5. Самостоятельная работа. Выполнение эскиза детали

      Детали- задания раздаются  в начале занятия, чтобы учащиеся смогли но ходу изложения материала и просмотра фильма:

-поближе познакомится с формой детали, изучить её;

-суметь выбрать главный вид и необходимое количество дополнительных изображений;

-определить необходимости выполнения тех или иных размеров, линий;

- теоретически «прокрутить в голове» все необходимые для выполнения эскиза операции.

      Учащиеся приступают к оформлению листа: внутренняя рамка, основная надпись, компоновка изображений и т.д.

      Для обмера деталей преподаватель предлагает использовать штангенциркуль, кратко объяснив правила его использования.

      В течение одной пары успеть выполнить работу и сдать на проверку преподавателю получается не у всех студентов, поэтому на изучение и освоение  данной темы отводится 4 часа. В течение следующего занятия:

- кратко повторяется последовательность выполнения эскиза;

- после повторения материала студентам дается время на завершение работы;

- предлагается выполнить технический рисунок детали (для тех, кто завершил работу над эскизом).

  6 Закрепление материала. Письменный опрос

   В течение 10-15 мину (перед окончанием занятия) проводится письменный опрос по пройденной теме:

- изложить последовательность выполнения чертежа, эскиза;

- назвать отличия и сходства эскиза и рабочего чертежа и т.д.

  Если эти 2 занятия пройдут плодотворно, то последующее выполнение эскизов деталей не будет вызывать у студентов каких-либо затруднений.

  Карточки с вопросами приведены в приложении к методической разработке

Литература

1 Боголюбов С.И. Черчение, М.: Недра,1984.

2 Годик Е.И. Справочное руководство по черчению, М.: Высшая школа, 1985.

3 Куликов К.А. Черчение, М.: Высшая школа, 1989.

4 Ройтман И.А. Практикум по машиностроительному черчению, М.: Просвещение, 1978.

Эскиз и рабочий чертеж

         Чертеж детали – это конструкторский документ, который должен содержать сведения о, дающие полное представление об этой детали. Сведения включают графическую и текстовую часть.

      Графическая часть:                          Текстовая часть:

1. Виды, разрезы, сечения,                    1. Размеры и предельные отклонения

выносные элементы,                          2. Шероховатость

передающие полностью                       3. Обозначение материала

форму детали.                                4 Обозначение резьбы

2. Проекционная связь             .          5. Технические требования

3. Масштаб

4. Изображение резьбы            

Примечание:     В соответствии с ГОСТ 2.109-73 каждый чертеж и эскиз выполняют на отдельном формате по ГОСТ 2.301-68; количество изображений должно быть минимальным, но достаточным для определения формы и размеров детали; каждый формат снабжается  основной надписью по ГОСТ 2.104-68

Обозначение материалов на чертежах

Ориентировочное применение              Ориентировочное применение марок

марок углеродистой стали                   углероодистой,  качественной            

обыкновенного качества ,                     конструкционной стали,

выпускаемой по ГОСТ 380-71                выпускаемой по ГОСТ 1050-74

Примеры применения серого         Примеры применения алюминиевых сплавов

 чугуна   по ГОСТ 1412-70                                  (ГОСТ 2685-75)                                                                       

                                  Неметаллические материалы.