Тема урока:
«Освободительная война в Нидерландах. Республики
Соединённых провинций»
Учитель истории и обществознания Николаева
Учитель истории и обществознания Николаева
Т.А.,
Т.А.,
МБОУ «Муриковская СОШ»
МБОУ «Муриковская СОШ»
СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:
определим географическое и экономикополитическое
положение Нидерландов в XVI первой пол. XVII вв.
выясним,
Нидерландах;
как
проходил
процесс Реформации
в
узнаем причины, цели и итог испано –нидерландской
войны ;
объясним значение новых слов: штатгальтер, иконоборцы,
гёз, уния, республика.
ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС УРОКА:
Почему авторы учебника поместили эту тему не в
раздел, где рассказывается о Реформации в Европе, а
в раздел о ранних буржуазных революциях. Согласны
ли Вы с этим?
ПЛАН УРОКА:
Географическое и экономико – политическое
положение Нидерландов.
Реформация в Нидерландах.
Испано – нидерландская война.
Штатгальтер – королевский наместник, который
стоял во главе администрации.
1566 г. – народное движение, принявшее иконоборческое
движение.
Иконоборчество – религиозное движение, направленное
на уничтожение предметов культа (икон, храмов,
скульптур святых и т.д.)
ГЕРЦОГ АЛЬБА
введены гарнизоны в
городах Нидерландов;
смертные приговоры;
доносительство;
повышен налог с продаж.
Гёзы (нищие) — в период Нидерландской революции XVI в.
прозвище нидерландских дворян, вставших в оппозицию к
испанскому правительству.
1572 г. – начало войны между Нидерландами и Испанией.
Причины
1. Национально –
освободительная борьба.
2. Борьба против феодальных
порядков.
3. Борьба против католической
церкви.
Вильгельм Оранский
1579 г. – семь провинций Северных Нидерландов
г. Утрехте унию – военно –
заключили в
политический союз против Испании.
1581 г. – Генеральные штаты Северных провинций
объявили о низложении Филиппа II.
1609 г. – перемирие Испании с Республикой
Соединённых провинций.
ИТОГ:
Нидерланды добились независимости;
Форма правления – республиканская
высшие
избираются
правления,
государственной
(президент, парламент);
власти
при
которой
(форма
органы
народом
Религия кальвинизм.
ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС
УРОКА:
Почему авторы учебника поместили эту тему не в
раздел, где рассказывается о Реформации в Европе, а
в раздел о ранних буржуазных революциях. Согласны
ли Вы с этим?
Домашнее задание:
Параграф 15, термины (учим), вопросы
Активные ссылки на использованные изображения (URL –
адреса).
Карта»Европа в 1648 г.»:
http://
globusizh.myjino.ru/image/cache/data/Posobiya/istoriya/kart
y/Istor_2.24.1650x487.jpg
Карта «Национально – освободительное движение в
Нидерландах в 1566 – 1609 гг.»:
http://
globusizh.myjino.ru/image/cache/data/Posobiya/istoriya/kart
y/Istor_2.24.1650x487.jpg
Изображение иконоборчества:
Изображение герцога Альбы:
http://
www.oelbild.de/Bilder/PortraitdesDonFernandoAlvarezvo
nToledoGro%DFherzogvonAlba.jpg
Изображение гёзов:
http://vesvladivostok.ru/stati2/105/foto166/0277013_b.jpg
Изображение Вильгельм Оранского:
http://
www.libart.com/imgpainting/8/0/12608williamiprinceoforang
ecalledadriaankey.jpg
Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединённых провинций.ppt
