Урок по математике "Действия с рациональными числами и Красная книга Республики Карелия"

Урок  в 6 классе по математике.                                                       «Действия с рациональными числами и Красная книга Республики Карелия»                      Цели урока:  Обучающая:  закрепить действия с рациональными числами;  уметь применять правила  действий с  дробями;  Развивающая:   развитие логического мышления, математической речи,  совершенствовать навыки действий с рациональными дробями; Воспитывающая:  сознательное отношение к учёбе, повышение интереса к  математике, умение работать с  книгой.  Организационный момент урока. На доске написаны слова « Над жёлтой  нивой ­ купол голубой Плывёт, как лебедь  парус  у причала К огромной  нашей родине любовь Берёт от малой родины начало.»                                                 План урока. Вступительное слово учителя о «Красной книге  Карелии». Ещё в 1985 году  Совет народных депутатов РК принял постановление  об  утверждении и ведение «Красной книги Карелии». Перечень редких и  находящихся под  угрозой исчезновения  видов растений и животных  Республики Карелия насчитывает более 250 видов растений, лишайников и  грибов; из 60 видов животных – редких 26 видов .  Птиц занесено в Красную книгу­ 51 вид. 1. В мире животных. В нашей  области водятся лоси, их достаточно много. Это самые крупные  звери наших лесов. Рога имеют длину. Чтобы узнать длину рогов вам надо  решить пример: ( 63 9 3 4 ) = 135(см ) 20 : (­ 4,7) + 9,5 ) (­33 Могут нырять на глубину  до ­5/6 (­3,7 – 2,3)= 5(м) И может проплыть под водой  до 1 минуты и  убегая  от машины, может  мчаться со скоростью ( ­8,06: 2,6 – 7,9) (­5)=55 ( км/ч) А этот зверёк  жил в наших  лесах ещё при плиоцене, т.е. более миллиона  лет  тому назад. С тех пор его облик  мало изменился. Самое приметное у него ­  это мантия. Она отличается от всех других животных. Он  истинный спортсмен  и со скоростью  от (­5,3+ 2  2 3 х3) :  0,9  =3 ( км/ч)    до    ­3,4:17/20 +1,6 х5  = 4 (км/ч)  2. В мире растений Деревья не только поглощают углекислый газ, но и выделяют кислород. Они  работают как фильтры, очищая воздух от сажи и пыли. Сосна  ­ вечно зелёное дерево, но каждые три года листва желтеет и опадает.  А знаете ли вы, что один из водопроводов  на Соловецких островах(в 1870  году) был сооружён из стволов  сосны. Сосновые трубы были проложены под  землёй  и снабжали водой  два пруда и несколько колодцев. Решив примеры,  мы  узнаем  какой может быть высота сосны. От  (­0,125) (­1,5) 8+ 1,5(м)  Иногда (­2/9+3 1/18) х 24 +0,7х 10+ 75(м) Выступления учеников 3. Птицы Самая крупная хищная птица Бородатая  неясыть,  а теперь мы узнаем данные о ней. Длина птицы 2  2 5 х10 +5 1/5 х  7,5 =63(см) Весит от    ­7,3+8=0,7(кг)  До    5  1 3   х 33 – 74 х 0,2 = 1,2 (кг) Бегает беспрерывно почти   (­15,64: 4  3 5  +6,2) :  2/5 =7(часов), Покрывая за это время расстояние более                       5,2:0,13 ­0,8 х 25 =  20(км) У каждого своя территория, которую он ревностно защищает  от  соплеменников. Своей мантией он поражает противника и защищает  оголённую часть мордочки. Выступления учеников. 4. В мире цветов Самая  крупная орхидея Венерин  башмачок Он  зацветает на 18 году своей жизни. А на реках и озёрах мы часто видим этот цветок  ­ это кувшинка белоснежная. Иначе её называют  трава – одолень Кувшинка открывается  с 7 утра до 19 часов, следуя за движением солнца,  поворачиваясь в сторону  его лучей, а длина черенка листьев доходит  до          1 5  + 5  5 7  ­2  4 5  +5  2 7 = 5(м) ­3  Выступления учеников. Перед  вами шифровка,  в которой засекречено название этой птицы­сокола. 3,5:1/4 ­3,2+9 5/8:3/4 ­11­  2,4  6 3 5 : ­4,4 ­  8 0,24:  0,4 4,25­ 3/4 1 3 (2  х3 1)7   2) ­14   3) 5,8   4) 5/6    5) ­13,4    6) 2,2     7) ­12,8    8) 0,6   9) 3,5 3 Ответы к шифровке  ­14     У ­13,4      Ь ­12,8    Ь 0,6    Г 5/6   Т 2,2    Л 3,5      А 5,8     С 7   П  Это птица­ пустельга. Зрение у сокола в 8 раз лучше зрения человека. Сокол доживает до 15 ­  25  лет.  Выступления ребят. Из бабочек – самая крупная  махаон. 8  х  (­12) +  5 7 7 Длина  крыльев   5  8   х  14 ­ 2 3 4  =9 (мм)     в секунду делает     (­6, 875 + 9,25) : ¼ ­2 = 5 ( взмахов) Подводим итог урока в виде  рефлексии:  о каких животных, птицах и  растениях мы узнали на уроке? В конце урока, если останется время  вам предлагается  пример (  1 1 5 15 40  +0,6­ 0,005) х 1,7 ) : (  1 3  ­ 1 23 5 6 +1  :   ( 30  ) Вычислив значение этого выражения, вы узнаете оценку за урок.             Спасибо всем за урок Задание на дом: Составить задачу о животных, птицах или растениях из   Красной книги  Республики Карелия. Литература:  Материал из «Красной книги Карелии»;  учебник математики  для 6 класс под редакцией  А.Г.Мерзляк;  дидактический материал 6 класс.