Причастие - это одна из самых сложных для понимания обучающихся частей речи в русском языке, поэтому в данной разработке предложены задания и упражнения, которые помогут более подробно рассмотреть данную часть речи, закрепить изученные правила и знаний об причастии. Разработку можно использовать не только в 7 классе, но и на уроках при повторении в 8 и 9 классах.
Разработка урока по русскому языку
Тема урока: Повторение изученного по теме «Причастие»
Автор разработки: Савельев В.С.
Класс: 7
Цель: систематизировать теоретические сведения о причастии; совершенствовать
навыки употребления в речи причастных форм и конструкций.
Ход урока
I. Проверка домашнего задания.
II. Словарноорфографическая работа.
III. Беседа по теме урока:
а) Тест.
1) Причастия изменяются:
а) по родам;
б) по падежам и числам;
в) по падежам, числам и
родам.
2) Найти словосочетания с причастием в роли главного слова:
а) за чернеющим лесом;
б) чернеющему вдали;
в) летающий шар.
3) Найти словосочетание «причастие + существительное»:
а) скошенный косой;
б) светящиеся окна;
в) сеявшая смуту;
г) колеблющиеся от
ветра.
4) Причастный оборот – это:
а) причастие с определяемым словом;
б) причастие с зависимыми словами;
в) два причастия.
5) Какой схеме соответствует предложение
Город засыпанный снегом выглядел чистым (запятые не поставлены):
а) … х, | ~~~~~ |.
б) х, | ~~~~~ |, … .
в) | ~~~~~ |, | ~~~~~ | х … .
6) Какое предложение соответствует схеме:
… х, | ~~~~~ |, … (запятые не поставлены).
а) Большие светлые глаза горевшие огнем были серьезны.
б) Горы поросшие деревьями подняли свои вершины к небу.
в) Стоящий все лето сухим лес загорелся.
7) Найдите признаки глагола у причастия:
а) обозначает признак предмета по действию, изменяется по падежам, числам,
родам;б) обозначает признак предмета по действию, бывает совершенного и
несовершенного вида, настоящего и прошедшего времени.
8) Найдите причастный оборот в предложении
Слова, имеющие несколько значений, называются многозначными.
а) слова имеющие;
б) имеющие несколько
значений;
в) слова называются;
г)
многозначными.
называются
9) Определите синтаксическую роль причастного оборота в
предложении
Засеянные пшеницей поля дали дружные всходы.
а) обстоятельство;
б) сказуемое;
в) определение;
г) дополнение.
10) Всегда ли причастный оборот выделяется запятыми:
а) если стоит перед определяемым словом;
б) если стоит после определяемого слова;
в) выделяется независимо от места в предложении.
б) Самопроверка по ключу:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
в б б б б а б б в б
Самостоятельная работа учащихся по коррекции ЗУН в тех разделах
темы, где были допущены ошибки: чтение теоретических параграфов, работа
с опорными материалами, выполнение соответствующих тренировочных
упражнений (197, 198, 199, 200, 201, 204, 205,
207), дополнительных
индивидуальных заданий, предложенных учителем.
IV. Подведение итогов урока.
V. Домашнее задание: дается в соответствии с обнаруженными
пробелами в ЗУН индивидуально или в группах.
Повторение изученного по теме «Причастие».docx
