Урок по русскому языку в четвёртом классе "Простое и сложное предложение"

Гимназия "БЭСТ" Открытый урок по русскому языку Тема: "Обобщение. Простое и сложное предложения". (4класс) Составила: Чернова С.А. г. Петропавловск, 2012г. Тема: Обобщение. Простое и сложное предложения. Цель: Обобщить знания о простом и сложном предложениях, развивать умение отличать простые предложения от сложных, пунктуационные навыки. Оборудование: звукозапись, иллюстрации, учебник, карточки, схемы. Ход урока: 1.Звучит музыка Открыли тетради, записали число, классная работа. 25пареля Василий Парийский. Василий Парийский землю парит. Медведь в этот день обязательно должен встать и выйти из берлоги. 2.Растопило солнце снег, Радость на душе у всех, Птицы весело запели, Слышен звонкий стук капели, И ручьи бурлят, бегут. Небо чисто - голубое, Что с природою такое? (Весна) Иллюстрация 3.Минута чистописания. Какой месяц? Что вы можете сказать об апреле? (2 месяц весны, ЗО дней) Апрель называют снегогоном. Почему? Называют берёзозол. В апреле заготавливали сладкий берёзовый сок. 4.Девочки составляют предложение со словом весна, а мальчики со словом апрель. Главное условие: составить простое двусоставное, нераспространённое предложение. 5.Тема: «Обобщение. Простое и сложное предложения.» Цель: обобщить знания о простом и сложном предложениях, развивать умение отличать простые и сложные предложения от сложных, пунктуационные навыки. 6.Что такое синтаксис? Что выражает предложение? Что составляет основу предложения? Подлежащее, сказуемое - главные члены предложения. Что вы знаете о подлежащем? Что вы знаете о сказуемом? Какие ещё члены предложения вы знаете? Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельство. Какие предложения бывают? Простые и сложные Что такое простое предложение? Что такое сложное предложение? Какие бывают виды предложения по цели высказывания? Повествовательные, побудительное, вопросительное. Какие виды предложения по интонации? Восклицательное, невосклицательное. Какова грамматическая основа предложения? Подлежащее и сказуемое Вид по составу грамматической основы. Двусоставные и односоставные. Вид предложения по наличию второстепенных членов. Распространённое, нераспространённое. 7. Работа около доски. Апрельские ручьи землю будят. ( повест., невоскл., прост.,двусостав., распростр.) Апрель открывает ключи и воды. (повест., невоскл., прост., двусостав., осложн. однород, дополнен., распростр.) устно Апрель начинается при снеге, а кончается при зелени, (повест., невоскл,, прост., осложнен, однород. сказуем., распростр.) : устно на слух Наступила весна, и солнце растопило серый лёд. ( повест., невоскл., сложн., распростр.) устно Мы подошли к лесу, и вдруг набежала и закрыла солнце синяя (повест.,невоскл.,сложн., осложн. Однород. сказ., распр.) тучка, 8. Весна приходит с ласкою И со своею сказкою. Волшебной палочкой взмахнёт3 - В лесу подснежник расцветёт. » Физ. минутка Корень, стебель, Листок, листок. Проснулся цветок. Налево, направо посмотрел, Удивился, распрямился, улыбнулся, Встрепенулся и тихонько сел. 9. Работа в парах. Задание: 1) дать характеристику предложению 2) составить 3) где нужно поставить запятые схему 1 пара Тихий ветерок пролетит над вершинами каждому дереву шепнёт на ухо. 2 пара • Громче поют птицы, и чуткий грач разбудил стаи своим важным криком. 3 пара Дождевые капли падали на землю и тяжело шлепались о траву. 4 пара- Дождь становится мельче, и сквозь края туч виднеется клочок ясной лазури. 5 пара- Днём сильно греет лучистое солнце и торопливо бегут ручьи. 6 пара Поляна наслаждалась солнцем и пила поднебесную синеву. 7 пара- Надвинулась туча и пошел мелкий дождь. Проверка заданий. 10. Д/3 написать сочинение на тему: « Весна.» Простые и сложные предложения. 6-8 предл. 11. Разноуровневые задания (листы) 1уровень 1 предложение простое ( написать, дать характеристику, схема) 2уровень Придумать сложное предложение.(написать, дать характеристику, схема) 3 уровень Написать связанный текст 3,4 предложения ( чтобы в тексте были простые и сложные предложения) 12. Итог урока. О чём говорили на уроке? Что мы называем простым предложением? Что вы можете сказать о сложном предложении? Чем отличается простое предложение от сложного? Оценки.