Урок по самопознанию "Изучаем общечеловеческие ценности" 3 класс

Поурочный план по самопознанию Школа__№ 16_________________Дата____________№__2___  Тема: Изучаем общечеловеческие ценности    Ценности:  любовь Качества:забота, ответственность, уважение                                                                                 Учитель:                                                                                                                                             Ресурсы: (материалы, источники) Примечание                                                                                             класс __3____  Количество учащихся _______ Цель урока: расширять представление о человеке и роли самопознания в его жизни. Задачи: ­раскрывать значение понятия «общечеловеческие ценности»; ­развивать позитивное восприятие собственного «Я»; ­ воспитывать уважительное, заботливое и бережное отношение к себе и другим. Ход урока:            1.Организационный момент. Позитивный настрой Концентрация на дыхании. Учитель: Прошу вас сесть прямо, не скрещивая руки, ноги. Мы сейчас будем делать упражнение на дыхание. Когда мы концентрируемся на дыхании, у нас успокаивается ум. При вдохе мы будем вбирать в себя покой и радость. А при выдохе будем выдыхать из себя все беспокойства. Давайте приготовимся, ребята. Закроем глаза…, спинки прямо…, руки можно положить на колени… Вдо-о-ох…, вы-ы-ыдох… (9-10 раз, медленно) 2.Проверка домашнего задания Илья Гутковский Великая книга • С чем сравнивается в притче человеческая жизнь? Почему? (Ответы у чащихся ) -Ребята, познавайте себя, прислушиваясь к своему сердцу, в нем можно найти ответы на любые вопросы. 3.Позитивное высказывание (цитата)  Я восхищаюсь человеком по его умению любить и делать добро,умению быть  справедливым.  И.Есенберлин 4.Рассказывание истории (беседа) Притча о ценностях жизни Однажды отец богатой семьи решил взять своего маленького сына в деревню, на ферму чтобы показать сыну насколько бедными могут быть люди. Они провели день и ночь на ферме у очень бедной семьи. Когда они вернулись домой, отец спросил своего сына: — Как тебе понравилось путешествие? — Это было замечательно, папа! — Ты увидел насколько бедными могут быть люди? — спросил отец. — Да. — И чему ты научился из этого? Сын ответил: — Я увидел, что у нас есть собака в доме, а у них четыре пса. У нас есть бассейн посреди сада, а у них — бухта, которой не видно края. Мы освещаем свой сад лампами, а им светят звёзды. У нас патио на заднем дворе, а у них — целый горизонт. Отец лишился дара речи после этого ответа сына. А сын добавил: — Спасибо, папа, что показал мне насколько богаты эти люди. Не правда ли, что всё это зависит от того с какой точки зрения смотреть на мир? Имея любовь, друзей, семью, здоровье, хорошее настроение и позитивное отношение к жизни, вы получите всё! Но вот купить что-либо из вышеперечисленных вещей невозможно. Можно приобрести любые воображаемые материальные блага, даже запастись ими на будущее, но если ваша душа не наполнена, у вас нет ничего! В чем смысл притчи? 5.Творческая деятельность,групповая работа Зад 4 Прочитайте пословицы и напишите о каких ценностях идет речь. Жизнь дана на добрые дела.Где любовь,там и совет.Новых друзей наживай,а старых не теряй.Деньги­медь,одежда­тлен,а здоровье­всего дороже. Зад 5 Профантазируйте,как можно нарисовать  любовь,мир,здоровье,труд,дружбу.Выполните рисунки.  6.Групповое пение. пение            Радостно жить.  слова Е Жигалкина музыка А Хайт    Мы на свет родились, чтобы радостно жить,  Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить,  Чтоб улыбки друг другу дарили, цветы,  Чтоб исполнились в жизни все наши мечты.  Припев:  Так давайте устроим большой хоровод,  Пусть все люди земли с нами встанут в него,  Пусть повсюду звучит только радостный смех,  Пусть без слов станет песня понятной для всех.  Мы хотим кувыркаться в зеленой траве,  И смотреть как плывут облака в синеве  И в прохладную речку нырять в летний зной,  И в ладошки ловить теплый дождик грибной.  Припев.  Мы на свет родились, чтобы радостно жить,  Чтоб цветы и улыбки друг другу дарить,  Чтобы горе исчезло, пропала беда,  Чтобы яркое солнце светило всегда.   7.Домашнее  задание  с 8­10 чит «На перемене» 8.Заключительная минута урока Пожалуйста, сядьте удобно,закройте глаза и вспомните, все хорошее, что было на  этом уроке, все то, о чем мы говорили на уроке..А теперь откройте глаза, спасибо  вам за урок.