Урок по самопознанию "Культура общения" 3 класс

Поурочный план по самопознанию Школа__№16_________________Дата____________№_10__  Тема:Культура общения  Ценности: Праведное поведение                                                                                      Качества: уважение,доброте,взаимопонимании                                                                             Учитель:Бектлеуова Гульсим Олжабаевна                                                                                     Ресурсы, материалы, источники: музыка,  Примечание  Количество учащихся _______                                                                                              класс 3_г,д_____ Цель урока: расширять представление о культуре общения через ценность «праведное поведение»  Задачи:                                                                                                                         расширять представление об уважении, доброте и взаимопонимании. — развивать навыки уважения,доброты,взаимопонимании. — воспитывать уважения,доброта,взаимопонимание. Ход урока:            1.Организационный момент. Концентрация на Свет. Учитель: Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки  можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Пожалуйста,  закройте глаза.  Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в  середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами  света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем  сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую  мысль, каждое чувство, эмоцию и желание. Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по  вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз  по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут  совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет  опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги  будут вести меня только к хорошим местам для совершения добрых дел.  Они станут инструментами света и любви. Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить  только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам,  уши будут слушать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз,  глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся  ваша голова наполнилась светом, и в вашей голове только добрые, светлые  мысли.Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего  тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем  вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временно непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца.  Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных,  растения, на все живое, повсюду… Посылайте свет во все уголки  Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете… Свет внутри меня… Я есть  Свет». Побудьте ещё немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя...  Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся вселенная,  наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните её такой  прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо. 2.Проверка домашнего задания Хранитель звезд с 26­28 чит Каки законы будут действовать на вашей звезде.Расскажите о них 3.Позитивное высказывание (цитата)  Уважение к людям есть уважение к самому себе.                                                ДжонГолсуорси Объясните смысл народной мудрости. 4.Рассказывание истории (беседа) Притча  Не забывайте опустить стакан В начале урока профессор поднял стакан с небольшим количеством воды. Он  держал этот стакан, пока все студенты не обратили на него внимания, а затем  спросил: "Сколько, по­вашему, весит этот стакан?" "50 грамм!"+ "100 грамм!"+ "125 грамм!"+­предполагали студенты. ­ Я и сам не знаю, ­ продолжил профессор, ­ чтобы узнать это, нужно его  взвесить. Но вопрос в другом: что будет, если я подержу так стакан в течение  нескольких минут? ­ Ничего, ­ ответили студенты. ­ Хорошо. А что будет, если я подержу этот стакан в течение часа? ­ снова  спросил профессор. ­ У вас заболит рука, ­ ответил один из студентов. ­ Так. А что будет, если я, таким образом, продержу стакан целый день? ­ Ваша рука окаменеет, вы почувствуете сильное напряжение в мышцах, и даже вам может парализовать руку, и придется отправить в вас больницу, ­ сказал  студент под всеобщий смех аудитории. ­ Очень хорошо, ­ невозмутимо продолжал профессор, ­ однако изменился ли  вес стакана в течении этого времени? ­ Нет, ­ был ответ. ­ Тогда откуда появилась боль в плече и напряжение в мышцах?Студенты были удивлены и обескуражены. ­ Что мне нужно сделать, чтобы избавиться от боли? ­ Спросил профессор. ­ Опустить стакан, ­ последовал ответ из аудитории. ­ Вот, ­ воскликнул профессор, ­ точно так же происходит и с жизненными  проблемами и неудачами. Будете держать их в голове несколько минут ­ это нормально.  Будете думать о них много времени, начнете испытывать боль. А если будет  продолжать думать об этом долгое, продолжительное время, то это начнет  парализовывать вас, т. е. вы не сможете ни чем другим заниматься. Важно  обдумать ситуацию и сделать выводы, но еще важнее отпустить эти проблемы  от себя в конце каждого дня, перед тем как вы идете спать. И таким образом,  вы без напряжения каждое утро сможете просыпаться свежими бодрыми и  готовыми справиться с новыми жизненными ситуациями. И так, друзья, помните "опустить стакан в конце дня!" В чем смысл притчи? Что будет, если я подержу так стакан в течение часа? Какой совет дает профессор? 5.Творческая деятельность,групповая работа 3 зад по тетр. Представьте себе неожиданную встречу с давним знакомым  .Напишите,как произошла эта встреча,о чем шел разговор,чем встреча  закончилась. 6.Групповое пение Улыбка                                         слова М.Пляцковского, муз. В. Шаинского. От улыбки станет всем светлей,                                                                                 От улыбки в небе радуга проснется.                                                                            Поделись улыбкою своей,                                                                                              И она к тебе не раз еще вернется. Припев: И тогда наверняка вдруг запляшут облака,                                                               И кузнечик запиликает на скрипке.                                                                            С голубого ручейка начинается река.                                                                         Ну а дружба начинается с улыбки. От улыбки солнечной одной Перестанет плакать самый грустный дождик. Сонный лес простится с тишиной, И захлопает в зеленые ладоши.                                                                                                                                              От улыбки солнечной одной  Перестанет плакать самый грустный дождик. Сонный лес простится с тишиной И захлопает в зеленые ладоши. От улыбки станет всем теплей ­ И слону и даже маленькой улитке. Так пускай повсюду на земле, Будто лампочки, включаются улыбки!7.Домашнее  задание                                                                                                    Описать человека,которого можно назвать культурным 8.Заключительная минутка  урока                                                                              Пожалуйста, сядьте удобно,закройте глаза и вспомните, все хорошее, что было на этом уроке, все то, о чем мы говорили на уроке..А теперь откройте глаза,  спасибо вам за урок.