Урок по самопознанию "Школа – наш общий дом" 2 класс

Поурочный план по самопознанию Школа__№ 16_________________Дата____________№ 7_____  Тема: Школа – наш общий дом  Ценности:любовь                                                                                     Качества:доброта,любовь ко всему миру,бескорыстие Учитель:                                                                                                                                             Ресурсы: (материалы, источники) Примечание                                                                                             Класс 2 ______  Количество учащихся _______ Цель урока: показать значение школы как общего дома для всех через осознание  важности проявления бескорыстной Любви Задачи:  раскрыть ценность взаимоотношений в школьной семье,основанных на  добрых поступках Развивать у уч­ся потребность бескорыстного служения Воспитывать проявление любви ко всему миру                                                                Ход урока:            1.Организационный момент. Позитивный настрой Концентрация на дыхании. Учитель: Прошу вас сесть прямо, не скрещивая  руки, ноги. Мы сейчас будем делать упражнение на дыхание. Когда мы  концентрируемся на дыхании, у нас успокаивается ум. При вдохе мы будем  вбирать в себя покой и радость. А при выдохе будем выдыхать из себя все  беспокойства. Давайте приготовимся, ребята. Закроем глаза…, спинки прямо…, руки можно  положить на колени… Вдо­о­ох…, вы­ы­ыдох… (9­10 раз, медленно) 2.Проверка домашнего задания        рассказ М.Дружининой Звоните,вам споют! Как вы понимаете выражение «Школа  –  наш общий  дом»? •   Есть  ли  в  вашем  классе  такие  ребята,  которые  оказывают  помощь  своим  одноклассникам?  Приведите примеры. •   Что  ещѐ  мы  можем  сделать,  чтобы  в  нашем  «доме» – в нашем классе всем жилось хорошо?                                                               3.Позитивное высказывание (цитата)                                                                                 Школу прославляют ученики              Казахская пословица 4.Рассказывание истории (беседа) Чайная церемония и ученики. «Сегодня изучите  обряд чайной церемонии», – сказал учитель и дал своим ученикам свиток, в  котором были описаны тонкости чайной церемонии. Ученики погрузились в чтение, а учитель ушел в парк и сидел там весь день, молясь и размышляя. Ученики успели  обсудить и выучить все, что было записано на свитке. Наконец, учитель вернулся и  спросил учеников о том, что они узнали. — Вот что мы узнали о чае, напитке  богов: «Белый журавль моет голову» – это значит, прополощи чайник кипятком, –  с гордостью сказал первый ученик. — Бодхисаттва входит во дворец, – это значит,  положи чай в чайник, – добавил второй. — Струя греет чайник, – это значит,  кипящей водой залей чайник, – подхватил третий. Так ученики один за другим  рассказали учителю все подробности чайной церемонии. Только последний ученик  ничего не сказал. Он взял чайник, заварил в нем чай по всем правилам чайной  церемонии и напоил учителя чаем. — Твой рассказ был лучшим, – похвалил  учитель последнего ученика. – Ты порадовал меня вкусным чаем, и тем, что постиг важное правило: «Говори не о том, что прочел, а о том, что понял». — Учитель, но  этот ученик вообще ничего не говорил, – заметил кто­то. — Дела всегда говорят  громче, чем слова, – ответил учитель. В чем смысл притчи? 5.Творческая деятельность,групповая работа Зад 1 Подумай и запиши в таблице,что должны сделать герои различных  сказок,чтобы всегда жить дружно,как одна семья.Их поступки Зад 2 Раскрась героев сказок,которые умеют дружить  6.Групповое пение.          Чему учат в школе Сл. М. Пляцковского Муз. В. Шаинского                                 Буквы разные писать                                                                                                           Тонким перышком в тетрадь  Учат в школе, учат в школе, учат в школе.                                                                       Вычитать и умножать,                                                                                                         Малышей не обижать                                                                                                       Учат в школе, учат в школе, учат в школе.                                                                       К четырѐм прибавить два                                                                                                    По слогам читать слова  Учат в школе, учат в школе, учат в школе                                                                        Книжки добрые любить                                                                                                       И воспитанными быть                                                                                                          Учат в школе, учат в школе, учат в школе.                                                                       Находить Восток и Юг                                                                                                        рисовать квадрат и круг  2  2 раза  Учат в школе, учат в школе, учат в школе.                                                                       И не путать никогда Острова и города                                                                              Учат в школе, учат в школе, учат в школе.  2 раза                                                                                                                                     Про глаголы, про тире                                                                                                         И про дождик на дворе  Учат в школе, учат в школе, учат в школе                                                                        Крепко­накрепко дружить                                                                                                  С детства дружбой дорожить                                                                                             Учат в школе, учат в школе, учат в школе. 7.Домашнее  задание  Надежный человек 8.Заключительная минута урока Пожалуйста, сядьте удобно,закройте глаза и вспомните, все хорошее, что было на  этом уроке, все то, о чем мы говорили на уроке.А теперь откройте глаза, спасибо  вам за урок.