Урок по самопознанию Тема: Учение — мой труд 3 класс

Поурочный план по самопознанию Школа____№ 16_______________Дата____________№_3____                             Тема: Учение — мой труд Ценность:истина Качества: трудолюбие, ответственность, терпение Учитель:Бектлеуова Гульсим Олжабаевна                                                                                     Ресурсы: (материалы, источники) музыка Примечание                                                                                             класс ___3___  Количество учащихся _______ Цель урока: расширять представление о ценности учения. Задачи: — раскрывать значение понятий «учение», «труд», «знание»; — развивать положительную мотивацию к учению и процессу самопознания; — воспитывать ответственное отношение к учебной деятельности  Ход урока:            1.Организационный момент. Позитивный настрой Мысленное путешествие в подводное царство.Учитель: Закройте глаза и сделайте несколько глубоких вдохов; расслабьте тело. Через несколько секунд мы отправляемся в путешествие на дно моря. Представьте, что вы идете по берегу моря (вдоль берега). Послушайте (прислушайтесь) к мягкому всплеску волн и крику чаек. Почувствуйте песок под босыми ногами. На расстоянии вы видите черную точку: когда она приближается, вы понимаете, что это дельфин. Он приплыл, чтобы взять вас с собой на дно моря. Это очень деликатное существо, и он терпеливо ждет вас. Медленно заберитесь к нему на спину, держитесь крепко и отправляйтесь в путь. Как замечательно плыть под водой, когда вы чувствуете себя в безопасности и удобно на спине у дельфина. Посмотрите вокруг: сколько здесь ярких красивых, рыбок, скользящих как радуга туда-сюда. Опускаясь вглубь моря, смотрите, как меняется все вокруг, сколько причудливых водорослей покачивается в воде. Посмотрите, какие огромные попадаются рыбы, а теперь поглядите вон туда ... это огромный осьминог. До чего забавный и увлекательный мир здесь под водой. Заметили ли вы одну вещь? Какая здесь глубокая, полная тишина. Побудьте в этом состоянии покоя. (Учитель может помолчать несколько секунд). А сейчас приготовьтесь в обратный путь наверх, в наш мир. Посмотрите как следует вокруг. Рассмотрите еще раз все удивительные цвета и прислушайтесь к тишине. Как освежающе действует на нас такой покой. Теперь дельфин отправляется в обратный путь. Вы достигаете поверхности воды и приближаетесь к берегу. Спуститесь с дельфина, погладьте его и поблагодарите за то, что он взял вас в такое интересное путешествие. Возвратитесь в класс и вернитесь на ваше место. Через несколько секунд вы откроете глаза, но попробуйте сохранить в себе это ощущение покоя и тишины. 2.Проверка домашнего задания Рассказ «На перемене» Как вы думаете, почему Катя решила признаться Талгату? Какие качества проявила Катя, вернув деньги? 3.Позитивное высказывание (цитата)  Учение и труд рядом идут Народная мудрость 4.Рассказывание истории (беседа) Притча Кремень и огниво                                    Получив однажды сильный удар от огнива, кремень возмущенно спросил у  обидчика: – С чего ты так набросилось на меня? Я тебя знать не знаю. Ты меня,  видимо, с кем­то путаешь. Оставь, пожалуйста, мои бока в покое. Я никому не  причиняю зла. – Не сердись попусту, сосед, – с улыбкой промолвило огниво в  ответ. – Если ты наберешься немного терпения, то вскоре увидишь, какое чудо я  извлеку из тебя. При этих словах кремень успокоился и стал терпеливо сносить  удары огнива. И наконец из него был высечен огонь, способный творить подлинные  чудеса. Так терпение кремня было по заслугам вознаграждено. Притча сказана для  тех, кто поначалу робеет в учебе. Но если запастись терпением и проявить  старание, то посеянные семена знания непременно дадут добрые всходы. Ученья  корень горек, да плод сладок. 5.Творческая деятельность,групповая работа Напишите,каких успехов удалось вам достичь в учении.Поделитесь советами,как  учиться с удовольствием. Зад 2 Рассмотрите рисунки.Раскрасьте их.Что важно делать каждый день?  Напишите.Что забыл изобразить художник? Дорисуйте важные и необходимые  дела.  6.Групповое пение.  Учиться надо весело    Слова: К. Ибряев Музыка: С. Соснин    В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки, По лесенке знаний шагайте смелей. Чудесные встречи и добрые книжки Ступеньками будут на ней. И песенка, и песенка в пути нам пригодится, Учиться надо весело, учиться надо весело, Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться. По лесенке нашей вы сможете скоро Достичь недоступной морской глубины, Спуститься под землю, взобраться на горы И даже дойти до Луны. И песенка, и песенка в пути нам пригодится, Учиться надо весело, учиться надо весело, Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться. Крутые ступеньки на лесенке будут, Но выверен точно заветный маршрут, Чтоб вас подружить с удивительным чудом, Которое "знаньем" зовут. И песенка, и песенка в пути нам пригодится, Учиться надо весело, учиться надо весело, Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться.    7.Домашнее  задание С11­12 Жизнь А.Кунанбаева,М.Ломоносова 8.Заключительная минута урока Пожалуйста, сядьте удобно,закройте глаза и вспомните, все хорошее, что было на  этом уроке, все то, о чем мы говорили на уроке..А теперь откройте глаза, спасибо  вам за урок.