Урок-проект по математике "Ремонт класса"

Государственное общеобразовательное учреждение Республики Коми «Республиканский центр образования» Урок­проект по математике в 5 классе «Ремонт класса» (Умножение и деление натуральных чисел) подготовила  учитель математики  Денисова марина Анатольевна г. Сыктывкар  2017 Урок­проект «Ремонт класса» Тема: Умножение и деление натуральных чисел. 5 класс. Цель   урока: Применение   умений   выполнять   умножение   и   деление натуральных   чисел   при   решении   задач   с   практическим   содержанием   через создание мини – проекта. Ход урока:  Организационный момент: ­ Начать занятие я хочу с вопроса «Как вы представляете школу будущего?  Какой она должна быть?» (ученики высказывают свое мнение, свои мечты).  Мы вместе с вами хотим, чтобы школа была современной, красивой, а для  этого необходимо сделать ремонт школьных помещений. И начнем мы с  нашего класса. Ц   ель проекта: произвести расчет денежных средств, необходимых для  закупки материалов на ремонт школьной столовой. ­ Что необходимо сделать для того чтобы достичь цели проекта? (измерить стены, окна, пол, потолок класса; узнать цены на строительные  материалы, рассчитать площадь окрашиваемых и оштукатуренных  поверхностей) Формулируем вместе с учащимися задачи проекта: 1.  собрать информацию о ценах на строительные материалы в магазинах  города Сыктывкара; 2.  произвести измерения для расчета площади окрашиваемой поверхности,  поверхности стен, требующих оштукатуривания; 3.  произвести расчет площади поверхности окон и потолка в классе; 4.  сделать сводную смету на закупку материалов, необходимых для ремонта  класса. Работа в группах: Каждая из групп занимается своим направлением работы: 1 группа – строительная фирма № 1 занимается покупкой штукатурки; 2 группа – строительная фирма № 2 занимается покупкой краски; 3 группа – оконная фирма занимается заказом и установкой окон; 4 группа – занимается ремонтом потолков; 5 группа – занимается заказом машин для перевозки закупленного материала. В   каждой   группе   есть   руководитель,   который   распределяет   обязанности каждого члена группы и контролирует правильность выполнения заданий. Отчет: По   истечении   определенного   времени   каждая   группа   дает   отчет   о выполненной работе: руководитель сжато рассказывает как выполнялось их задание   и   к   каким   результатам   они   пришли.   Руководитель   сообщает   о решении   группы   в   каком   магазине   и   по   какой   стоимости   закупается   ими товар. Подведение итогов: Ученик – главный бухгалтер подводит общий результат работы всех групп. Он заносит в «Сводную смету» результаты каждой группы и затем подсчитывает общую   сумму   на   покупку   материалов   (остальные   учащиеся   считают   в тетрадях) и заносит в таблицу. Вопросы учащимся: ­ Какая цель занятия была поставлена? ­ Достигли ли этой цели на сегодняшнем занятии? ­ Какое применение может быть у проекта? Приложение  (потребуются каталоги и прайсы строительных фирм, рекламные проспекты, газеты с рекламой фирм) Расход денежных средств на закупку штукатурки Для ремонта приобрести штукатурку у одного из трех поставщиков. Цены и условия   приведены   в   таблице.   Сколько   рублей   придется   заплатить   за покупку? Штукатурка S поверхности, м2 150 150 Гипсовая Цементно­ песчаная Цементная 150 Цена за 30 кг смеси, рублей Расход Дополнительные штукатурки, кг смеси на 1 услуги 350 360 340 м2 2 2 2 нет Скидка 300 рублей при покупке свыше 3500 рулей нет Данную таблицу необходимо заполнить, используя каталоги строительных  фирм. Подвести итог в таблице ниже. Сумма, рублей Наименование штукатурки Гипсовая Цементно­песчаная Цементная Расход денежных средств на покраску Требуется   покрасить   стены,   для   этого   необходимо   приобрести   краску   у одного из трех поставщиков. Цены и условия указаны в таблице. Сколько стоит самая дешевая покупка краски? Магазин Бенилюкс Рынок Строймаркет S поверхности, м2 150 150 150 Цена 1 кг краски, рублей Расход Дополнительные краски кг на 10 м2 услуги 135 130 142 4 4 4 Скидка 1000 рублей при покупке свыше 10000 рублей нет Скидка 1500 рублей при покупке свыше 10000 рублей Данную таблицу необходимо заполнить, используя каталоги строительных  фирм. Подвести итог в таблице ниже Наименование магазина Бенилюкс Рынок Строймаркет Сумма, рублей Расчет средств на покупку и установку окон Для   класса   требуется   купить   4   окна   у   одного   из   трех   производителей. Размеры одного окна 5 м2. Цены и условия установки приведены в таблице. Во сколько рублей обойдется покупка в каждой из фирм? Фирма Цена окна, рублей за м2 Стоимость установки, рублей за 1 окно Специальные условия Тайбала Новострой Северные  народные окна Данную таблицу необходимо заполнить, используя информацию на сайтах  производителей окон. Подвести итог в таблице ниже Фирма ­ производитель Сумма (рубли) Тайбала Новострой Северные народные окна Расход денежных средств на ремонт потолка В   классе   нужно   отремонтировать   потолок,   для   этого   необходимо приобрести гипсокартон у   одного   из   трех   поставщиков.   Цены   и   условия указаны в таблице. Сколько стоит покупка гипсокартона? Площадь Название поверхности, Площадь одного листа гипсокартона, Цена 1 одного листа, Дополнительные производителя м2 м2 руб услуги Скидка 2000  рублей при  покупке свыше Кнауф 30 м2 3 432 30000 рублей Белгипс 30 м2 3 364 Скидка 500  рублей при  покупке свыше  30000 рублей Название магазина Сумма, рублей Кнауф Белгипс Оплата транспортных услуг Для транспортировки   4  т   груза   на   20 км   можно   воспользоваться   услугами одной из трех фирм­перевозчиков. Стоимость перевозки и грузоподъемность автомобилей   для   каждого   перевозчика   указываются   в   таблице.   Сколько рублей придется заплатить за перевозку в каждой из фирм? Информация для заполнения таблицы берется в рекламных газетах. Стоимость перевозки одним автомобилем, рублей на 10 км Грузоподъемность, тонн Перевозчик А Б В Перевозчик Сумма (рублей) А Б В Сводная смета расчета затрат на покупку строительных материалов № 1 2 3 4 5 Группа Сумма, руб Строительная №1 Строительная №2 Оконная фирма Ремонт потолков Транспортная фирма Итого Вывод: Минимальная сумма для ремонта  класса………………………………………. Рефлексия: Закончи предложение: «Моё настроение похоже на: солнышко; солнышко с тучкой; тучку; тучку с дождиком; тучку с молнией. Список использованной литературы 1. Виленкин Н.Я.   Математика. 5 класс. ­ М.:  «Мнемозина», 2015.   Использованные материалы и Интернет­ресурсы 1.http://bigphotoportal.ru/img/articles/Nov/28/45fd1c5d736eddaffdefc58ecde20f8d/2.jpg ­  солнышко  2.http://playtrackrus.ru/img.php? aHR0cDovL2NzNzAwOC52ay5tZS92NzAwODg5MC80NTRhYy8yYTgxUWc3YlE3QS5qcGc =.jpg­ тучка