Урок русского языка на тему "Обобщение:стили речи и типы текстов" (9класс)

Лист оценивания уч­ка (­цы) 9 казахского класса ОШ им. А. Асылбекова _______________________________________________________________ Ваш набранный балл Определение позиции на начало урока: Наблюдатель (болельщик) –  Реализатор (игрок) –  Критик (судья) ­ Задание № 1 «Словесная дуэль» (Составление вопросов) Критерии: составил вопрос – 1 балл                    Ответил на: 1 вопрос – 1 балл                                          2 вопроса – 2 балла                                          3 вопроса – 3 балла 4 вопроса – 4 балла  5 вопросов – 5 баллов 6 вопросов – 6 баллов 7 вопросов – 7 баллов 8 вопросов – 8 баллов 9 вопросов – 9 баллов Итого максимальный балл – 10 баллов Задание № 2 «Определение типа текста» Критерии: определил(а) тип одного текста – 1 балл Определил(а) тип двух текстов – 2 балл Определил(а) тип трёх текстов – 3 балла определил тип одного текста с приведением аргументов– 2 балла определил тип двух текстов с приведением аргументов – 4 балла определил тип трёх текстов с приведением аргументов– 6 баллов Итого максимальный балл – 9 баллов Задание № 3 «Составление текста» (разноуровневое задание) Критерии для уровня А (Профессионал):  Текст составлен по требованию и состоит: из 9­8 предложений–5 баллов. Из 7­5 предложений – 4 балла.  Из 4­2 предложений – 3 балла                                              Итого максимальный балл ­ 5 баллов Критерии для уровня В (Успешный работник): Текст составлен по требованию и состоит: из 7­5 предложений–4 балла. Из 4­3 предложений –3 балла.  Из 2­1 предложений – 2 балла.                                  Итого максимальный балл ­ 4 балла Критерии для уровня С (Настроен быть успешным): Текст составлен по требованию и состоит: из 4­3 предложений–2 балла. Из 2­1 предложений – 1 балл.                                      Итого максимальный балл ­2 балла Итого общий балл Определение позиции на конец урока: Наблюдатель (болельщик) –  Реализатор (игрок) – Критик (судья) ­ Шкала перевода баллов в отметки: 24 – 20 баллов – «5» 19­10 баллов – «4» 9­5 баллов – «3»