Урок русского языка во 2 классе по теме: "Антонимы"

Мы пришли сюда  учиться,      Не лениться, а трудиться.      Работаем старательно,      Слушаем внимательно!

й Увлекательный, занимательный, интересный.

Синонимы­  это слова близкие по значению.

й Этот пруд чистый, а тот глубокий.

Этот ребёнок весёлый, а й тот вежливый.

й Этот дом новый, а тот просторный.

Чистый­грязный,        весёлый­грустный,  новый­старый.

Что узнаем? -что такое антонимы; -для чего они нам нужны. Чему будем учиться? -подбирать антонимы; -употреблять их в речи. Как будем работать? -дружно, активно, внимательно.

Антонимы­ это слова противоположные  по значению.

Этот пруд чистый, а тот глубокий. Этот ребёнок весёлый, а тот Этот дом новый, а тот вежливый. просторный.

Антонимы делают нашу речь красивой,  правильной, более точной.

й

й

й

Ленивица й     Рукодельница

толстый горький строить рука друг покупат ь молодо сть сладкий продава ть неприяте ль разруша ть тонкий старый

Не все слова имеют               антонимы.

Антонимы являются одной частью речи.

Сегодня на улице  холодный  день. Стоит  пасмурная погода. По небу  плывут тяжёлые чёрные  тучи. Под ногами сырая  земля.

Сегодня на улице тёплый   день. Стоит ясная погода.  По небу плывут лёгкие  белые тучи. Под ногами  сухая земля.

Что такое антонимы? На какие вопросы отвечают? Для чего нужно использовать слова антонимы? Как работали на уроке?

Многое не понял,  работа не удалась. Было интересно, но при  выполнении заданий испытывали  трудности. Было интересно и легко

Продолжите предложения  Я узнал: ……….. Я научился:…… • 2,3 Проверка Домашнее задание Стр.68 упр.333