Урок Типы климатов России

Тема. Типы климатов России. Цель урока.  Познакомить с основными типами климатов России. Задачи.    1) Закрепить  и  систематизировать  полученные  знания и умения по теме «Климат.  Климатообразующие факторы»;                   2) Сформировать обобщенное представление о климатических поясах и     типах климата на  территории России.              3) Способствовать развитию умения работать с различными источниками географической  информации (климатической картой, текстом учебника, таблицей);                4) Развивать монологическую речь учащихся;                5) Воспитывать чувство коллективизма при работе в группах. Оборудование. Физическая и климатическая карта России.  Тип урока. Комбинированный, урок­практикум. Ход урока.       I. Организационный момент.  1. Цели и задачи урока. (Сегодня мы с вами продолжим тему «Климат». Познакомимся с типами климатов  на территории России, дадим им характеристику.)  2. Запись темы урока в тетрадях.       II. Актуализация знаний.  А) Устные вопросы.       ­ Что такое климат?       ­ Назовите климатообразующие факторы. (ГП, солнечная радиация, циркуляция ВМ, подстилающая  поверхность, близость морей и океанов, рельеф)      ­ Назовите основные элементы климата. (температура, количество осадков и распределение по сезонам  года, испаряемость, коэффициент увлажнения, ВМ)      ­ Как распределяется температура по территории России? (летом ­ субширотно, т.е. с севера на юг,  влияет солнечная радиация, зимой – субмеридианально понижается с юго­запада на северо­восток)      ­ Как распределяются осадки? (неравномерно, уменьшается с запада на восток, на Дальнем Востоке  снова увеличивается)      ­ Назовите сухие и влажные районы. (сухие – Прикаспийская низменность, Центральная Якутия,  влажные – западные склоны Большого Кавказа, юго­восток Камчатки)      ­ Что такое коэффициент увлажнения?       ­ Определите К увл.  1 вариант – на Кольском полуострове (400∕250>1 –                                                   избыточное увл.)                              2 вариант – на Прикаспийской низменности (200/1000<0,2 –                                                    скудное увл.)                              3 вариант – в районе г. Хабаровска (600/500>1 – избыточное                                                   увл.) Б) Географический диктант.      1. Господствующие ветры умеренных широт … (западные)     2. Полюс холода Северного полушария … (Оймякон, ­71ºС)     3. Самая высокая температура … (+43ºС, Астрахань, Волгоград)     4. Самая теплая зима … (в Сочи)     5. Самое холодное лето … (на островах Северная Земля)     6. Отношение годового количества осадков к испаряемости … (К увл.)     7. Наибольшее количество осадков выпадает … (на Кавказе) В) Взаимопроверка  и оценка.      7­ «5» 5­6 – «4»     3­4 – «3»        III. Изучение новой темы. 1. Типы климата на территории России.     ­ В результате неравномерного распределения тепла и влаги по территории различаются и особенности  климата. Назовите, какие климатические пояса имеются.    ­ Посмотрите на климатическую карту и скажите,  в каких климатических поясах располагается Россия?     ­ Какие пояса основные?     ­ Какие переходные?     ­ Самый большой по площади пояс.     ­ Что вы заметили в этом климатическом поясе? (выделяются климатические области: умеренно­ континентальный, континентальный, резко континентальный, муссонный, т.к. меняются  с запада на восток  температура, количество осадков)     ­ Какие показатели  характеризуют  тип климата? (средняя температура января и июля, амплитуда,  количество осадков, господствующие ВМ)        2. Практическая работа по группам. а) Подготовка таблицы Тип  климата         Где  распространен                                   ВМ                       Температура января                                    Осадки июля амплитуда б) Характеристика типов климата по группам по 4 человека. (самостоятельная работа детей) в) Характеристика климата. Выступление одного человека с группы, оформление таблицы на доске и в  тетрадях. Тип климата Где распространен Арктический Острова Ледовитого океана и его  сибирское побережье Субарктически Территория за полярным кругом на  Русской и З.Сибирской равнин,  В.Сибири до 60º с.ш. АВМ УВМ АВМ ВМ Температура Осадки января ­24ºС,     ­30ºС июля +2ºС, +5ºС ­8ºС,            ­40ºС +4ºС, +12ºС +12ºС,           +24ºС амплитуда 27º ­ 35º 12º ­ 52º 200 ­300  мм 200 ­400  мм 16º ­ 44º 800 – 500  мм Умеренный а) умеренно­ континентальный Европейская часть России ­4ºС,            ­20ºС УВМ б) континентальный Западная Сибирь в) резко –  континентальный г) муссонный Восточная Сибирь +15ºС,           +26ºС    кУВМ ­15ºС,            ­25ºС ­25ºС,            ­45ºС кУВМ 30º ­ 51º +16ºС,                +20ºС   +10ºС,           +20ºС       600 мм на севере 200 мм на юге меньше Южные районы Дальнего Востока мУВМ­15ºС,            ­30ºС 41º ­ 65º 25º ­ 50º                   500 мм 600 – 800  мм г) Сравнение типов климата.     ­ Какой самый холодный климат? (арктический)     ­ В каком самая холодная зима? (резко­континентальный)     ­ В каком самое холодное лето? (арктический)     ­ Какой тип климата имеет наибольшую амплитуду температуры? (резко­континентальный)     ­ В каком климате зима холодная, сухая, а лето влажное? (муссонное)     ­ В каком климате мы живем? (умеренно­континентальный)        IV. Закрепление.   ­ Чем мы с вами сегодня познакомились?   ­ Какому типу климата соответствует описание. Устный географический диктант.      1.  Зима очень морозная и продолжительная. Полярная ночь. Лето холодное, средняя температура около «0». Осадков не много, но увлажнение избыточное. (арктический)      2. Преобладает западный перенос ветров и циклональная деятельность. Зима не очень холодная, лето  теплое. От +12ºС, +14ºС на севере до +22ºС на юге. (умеренный пояс, умеренно­континентальный климат)      3. Зимой устанавливается морозная ясная погода – антициклон. Особенно холодно в котловинах.  Господствует континентальный воздух. Лето теплое +16ºС, +18ºС. (резко­континентальный)      4. В этом поясе самая суровая зима, средняя температура около ­ 40ºС, лето прохладное.  (субарктический)      5. Зима холодная и сухая. Снега на сопках почти нет. Летом приходит морской воздух и приносит  дожди. (муссонный)        V. Домашнее задание. § 10, к/к.