Урок в 8 классе. Тема: Эмоции и темперамент. УМК «СонинН.И. Сапин М.Р.»

Чем мы отличаемся ?

ЭМОЦИИ И ТЕМПЕРАМЕНТ

Лицо – природы дар и гордость человека и наше эмоционально е состояние написано на лице

?

?

схема-рисунок «эмоциональное состояние» по мимическим складкам

Эмоциональные реакции - наследственно обусловленные гормональные и безусловно- рефлекторные реакции на появление жизненно важных факторов, положительных или отрицательных: смех, плач, покраснение или побледнение кожи лица, изменение сердечной деятельности, дыхания, ритма речи и пр.

Эмоциональные отношения - называются чувствами в узком смысле. Выражают отношение человека к объектам, эмоционально его затрагивающим: людям, вещам, проблемам, к лицам другого пола (любовь, ненависть, ревность и пр.).

Эмоциональные состояния - более или менее длительные состояния человека, находящегося под влиянием эмоционально- значимых событий.  Настроение – мажорная или минорная окраска поведения человека на данном отрезке времени.  Аффект – бурная вспышка, нередко с потерей волевого контроля.  Стресс – переход на интенсивный режим деятельности. Включает состояние тревоги, устойчивой деятельности, истощения

 Слово «темперамент» (от лат. temperans, «умеренный») в переводе с латинского обозначает «надлежащее соотношение частей», равное ему по значению греческое слово «красис» (греч. κράσις, «слияние, смешивание») ввел древнегреческий врач Гиппократ.  Под темпераментом он понимал и анатомо-физиологические и индивидуальные психологические особенности человека.  Гиппократ объяснял темперамент, как особенности поведения, преобладанием в организме одного из «жизненных соков» (четырёх элементов):

* Преобладание жёлтой желчи (греч. χολή, холе, «желчь, яд») делает человека импульсивным, «горячим» — холериком. Его правило «Ни минуты покоя »     * Преобладание лимфы (греч. φλέγμα, флегма, «мокрота») делает человека спокойным и медлительным — флегматиком.         * Преобладание чёрной желчи (греч. μέλαινα χολή, мелэна холе, «чёрная желчь») делает человека грустным и боязливым — меланхоликом. Его правило « Не навреди» * Преобладание крови (лат. sanguis , сангвис, «кровь») делает человека подвижным и весёлым, дела«— сангвиником. Его правило- «Доверяй, но проверяй»    

Особенности проявления: Холерик Холерик  Действия порывисты, резки, стремительны, быстрый  темп движений, речи.   Инициативность, энергичность, активность.   Склонность к резким сменам настроения,  необдуманность, вспыльчивость,  раздражительность.   Подвержен эмоциональным срывам.   Недостаточная эмоциональная уравновешенность  может привести к неспособности контролировать  свои эмоции в трудных жизненных обстоятельствах.

Они холерики Пётр II Пётр Павлов И.П.. Павлов И.П Суворов А.В. Суворов А.В. Пушкин А.С. Пушкин А.С. Менделеев Д.И. Менделеев Д.И.

Флегматик  Низкий уровень психической активности,  медлительность, невыразительность мимики.   Новые формы поведения формируются медленно,  но являются стойкими.   Как правило, редко выходит из себя, ровен и  спокоен в общении.   Вдумчивый, миролюбивый, старательный и  размеренный, но в некоторых случаях могут  проявляться пассивность, вялость и  безучастность к окружающему, лень и безволие.   Чувства и настроения обычно отличаются  постоянством.

Они флегматики Крылов Крылов И.А.И.А. И. Ньютон И. Ньютон Кутузов Кутузов М.И.М.И.

Сангвиник.  Высокая психическая активность, энергичность,  работоспособность.   Быстро приспосабливается к новым условиям,  сходится с людьми.   Общителен.   Чувства легко возникают и легко сменяются,  мимика богатая.   Свойственна открытость и доступность, а в  некоторых   случаях ­ беззаботность, поверхностность,  непостоянство.   Стремится к частой смене впечатлений.    Сравнительно легко и быстро переживает  неудачи.

Они сангвиники Герцен А.И. Герцен А.И. Бонапарт Н. Бонапарт Н. Бомарше П. Бомарше П.

Меланхолик.  Низкий уровень психической активности,  замедленность движений, сдержанность  моторики и речи, быстрая утомляемость.   Высокая эмоциональная чувствительность,  глубина и устойчивость эмоций при слабом их  внешнем выражении, причем преобладают  отрицательные эмоции.   Это, как правило, тревожные,  малообщительные люди.   При неблагоприятных условиях может  развиться повышенная эмоциональная  ранимость, замкнутость, отчужденность.

Они меланхолики Гоголь Н.В.. Гоголь Н.В Лермонтов М.Ю.. Лермонтов М.Ю Блок А.А. Блок А.А. Чайковский П.И. Чайковский П.И.

Какой темперамент лучше?   Не бывает «хорошего» или  Не бывает «хорошего» или  «плохого» темперамента. Вопрос ,  «плохого» темперамента. Вопрос ,  кем лучше быть, не имеет смысла,  кем лучше быть, не имеет смысла,  как и вопрос какое время года  как и вопрос какое время года  лучше. В каждом есть свои плюсы и  лучше. В каждом есть свои плюсы и  минусы. Надо их знать и  минусы. Надо их знать и  действовать, выбирая эффективную  действовать, выбирая эффективную  модель поведения в зависимости от  модель поведения в зависимости от  ситуации, не идя на поводу у  ситуации, не идя на поводу у  природных качеств, а развивая их.   природных качеств, а развивая их.

Заключение: В жизни  в «чистом» виде  В жизни  в «чистом» виде  темпераменты   темпераменты   встречаются редко,  как  встречаются редко,  как  правило, говорят о  правило, говорят о  преобладании тех или  преобладании тех или  иных черт  темперамента  иных черт  темперамента  (смешанный тип).  (смешанный тип).  Проявление свойств  Проявление свойств  темперамента во многом  темперамента во многом  зависит  и от условий  зависит  и от условий  жизнедеятельности. жизнедеятельности.

В будничных радостях и горестях  жизни нужно быть  сангвиником,  в важных событиях жизни –  меланхоликом,  относительно влечений,  затрагивающих наши интересы, ­  холериком  и ,наконец,  в исполнении решений –  флегматиком.                                                                                                                                                                                                       (Вильгельм Вундт,  немецкий врач, физиолог и психолог.)