Урок в 9 классе на тему "Тире в бессоюзном сложном предложений"

Тема урока. Тире в БСП. Цели урока. 1. Знакомить с постановкой тире в БСП. 2. Тренировать умение обосновывать постановку тире в БСП. 3. Повышать пунктуационную грамотность учащихся. 1. Организационный момент.  ХОД УРОКА  Приветствие. Проверить посещаемость. Психологический настрой к уроку. Деление на  группы. С помощью пазлов класс делится на группы. 2. Фронтальный опрос. Заполнение таблицы ЗХУ Знаю Знаем, что такое БСП.  Знаем, когда ставятся  запятая и точка с запятой,  двреточие Хочу знать Хотим знать, еще какие  знаки препинания ставятся в БСП Узнал 1. Что такое БСП? 2. Когда ставится запятая и точка с запятой в БСП? 3. Когда ставится двоеточие в БСП? 4. Какие пунктуационные знаки необходимо поставить в следующих предложениях  вместо скобок?                І группа:  1. Любите книгу (?) она поможет вам разобраться в пестрой путанице мыслей, она научит вас уважать человека.              ІІ группа: 2. Степь весело пестрит цветами (?) ярко желтеет дрок, скромно синеют  колокольчики, белеет ромашка, дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами.              ІІІ группа: 3. Вдруг я почувствовал (?) кто­то берет меня за плечо и толкает. 4. Вопросы для обсуждения.Изучение нового материала. ­ Сегодня мы узнаем, когда в БСП ставится тире. Определите, вид СП. І группа: 1. Я гость ­ вы хозяин.(противопоставление а) 2.Сыр выпал – с ним была плутовка такова.(быстрая смена событий) ІІ группа: 3. Любишь кататься – люби и саночки возить.(условие , если) 4.Настанет утро ­ двинемся в путь (время, когда) ІІІ группа: 5.Молвит слово – соловей поёт. (сравнение , как будто) 6. Хвалы приманчивы – как их не пожелать! (следствие, вывод так что, поэтому)   ­Уберите союзы. Значения останутся? Вывод: в БСП с указанными смысловыми отношениями, ставится тире ­Начертите опорную схему в тетради! Противопоставление (а) Быстрая смена событий Значение Условие (если) Время (когда) Сравнение (как будто) Следствие (так что, поэтому) Работа с интонацией. Бессоюзие усиливает выразительность фразы. БСП свойственны эмоциональная  напряжённость и динамичность, живость, лёгкость, простота, изящество, экспрессия.  Александр Матвеевич Пешковский говорил: «Тире ­ знак отчаяния». В чём же особенность произнесения предложений со знаком тире? 5.Минута отдыха.  Путешествие по Астане.  ­ Что вы знаете об Астане? Ученики из каждой группы расскажет об Астане. 6. Закрепление. А) Какие смысловые отношения выражаются знаком тире в этих БСП?  І группа: 1. Я был готов любить весь мир ­ меня никто не понял. 2. Он не размахивал руками ­ верный признак некоторой скрытости характера. ІІ группа: 3. Я повторил приглашение – он ничего не отвечал. 4. Вдали вилась пыль – Азамат скакал на лихом Карагёзе. ІІІ группа: 5. Попробовал идти пешком – ноги подкосились. 6. Выстрел раздался – дым наполнил комнату. 7.Подведение итогов.Составление блок­схемы «Знаки препинания в БСП» Стратегия «Три вопроса» ­ Сегодня мы узнали, когда в БСП ставится тире. Постановка этого знака зависит от смысловых отношений между частями БСП. Эти отношения следует выучить  наизусть.  8.Заполнение таблицы ЗХУ Знаю Знаем, что такое БСП.  Знаем, когда ставятся  запятая и точка с запятой,  двреточие Хочу знать Хотим знать, еще какие  знаки препинания ставятся в БСП Узнал Узнали, что между  частями БСП ставится  тире 9. Домашнее задание.Правило стр. 133­134, упр. 200.