Урок-викторина на тему «Гуляем по Лондону» для 5-6 класса

Урок-викторина на тему «Гуляем по Лондону» для 5-6 класса Оснащение урока и предварительная подготовка: картинки и фото с видами Лондона; Карточки со словами предложений; Загадки на доске; Кроссворд на доске. Плакат: «Центр Лондона». Перед началом викторины ученики класса делятся на 2 команды. Создание учебной ситуации: There are a lot of pictures and posters on the blackboard. I hope we’ll visit many рlaces of interest with your help and it will be interesting and exciting. 1 конкурс: «Кроссворд». First let’s try to guess this crossword: 1. a big church; 2. a beautiful house for rich people; 3. a river in London; 4. St.Paul Cathedral was build by…; 5. the photographers say it when they want to get a smile. 5 * 1* * 2 * * * * * * * * 3* * * * * * 4* * * * * * * * * Ответы на кроссворд: 1.Cathedral; 2.Palace; 3.Thames; 4.Wren; 5.Cheese. 2конкурс: «Достопримечательности Лондона» На доске вывешены листы с информацией о достопримечательностях. Лондона и картинки с видами Лондона. Участники обеих команд должны подобрать картинку к нужному описанию. В этом задании оценивается не только знание истории Лондона , но также и качество чтения участников 2-х команд. 3 конкурс: «Грамматический». Участники обеих команд получают карточки со словами 3-х предложений (чтобы не было путаницы слова, относящиеся к разным предложениям, написаны разными цветами.) надо правильно построить предложения. Для 1-й команды: Do, the country’s , where, leaders, speak? The funeral service, where, did, for Diana, take place? Can, people, at 6 o’clock, hear, what? Для 2-й команды: The Queen, stay, in London,does, of Britain, where? England, of, what,is , a symbol? A cruel, has, what, history? После выполнения задания учитель проверяет правильность построенных вопросов и участники 1-й команды поочередно задают их ребятам из2-й команды ( затем наоборот.) 4 конкурс: «Аудирование». Прослушивается аудиозапись о любом интересном месте Лондона (2 раза). Каждый участник обеих команд должен сказать по предложению (поочередно) из услышанного. Побеждает та команда , участник которой скажет предложение последним! 5 конкурс: «Гид». Участники одной команды выполняют роль туристов (3 человека) ,а из другой выбирают любого на роль гида. Участники подходят к плакату «Цент Лондона» на доске и разыгрывают диалог. Затем участники команд меняются ролями. Побеждает команда, чей диалог лучше! Заключительный этап: «Подведение итогов» Учитель объявляет команду –победителя и оценки за урок.