Урок-викторина по английскому языку на тему "Зимние праздники" (5 класс, УМК М.З.Биболетовой)

Класс:  5                      Урок: 45              Тема:    Обобщающий урок по теме «Новогодние праздники» Цель: 1)Совершенствование монологических, лексических навыков по теме «Зимние праздники». 2)Развитие умений сотрудничества и коллективизма. 3) Развитие умений проектной деятельности. 4)Воспитание уважительного отношения к праздникам своей страны и других стран. Задачи: Повторить пройденный материал по теме «Новогодние праздники» через разные виды  речевой деятельности. Оборудование: карточки с заданиями, мультимедиа, аудиозапись, оценочные карточки. Название этапа Содержание этапа Ход урока 1)Орг.момент Приветствие. Обозначение цели урока 2)Речевая разминка 3)Основной этап 3.1.Подготовка к  проекту T: Do you like Winter holidays?      Why? Распределение ребят по группам.  Объяснение структуры работы над  проектами. 3.2.Составление  плана проекта. Сначала учащиеся сами предлагают свои  варианты, потом обобщаем структуру  плана работы при помощи презентации. Форма  работы T­Ss Время Конт­ роль Фронт­й 1 мин Приме­ чание T­S1,S2 1 мин Фронт­й T­Ss 2 мин Фронт­й Ss 2 мин Фронт­й Раздать  листы с  планом 3.2. Лексика 3.2. Лексика 3.3 Лексика 3.4.Лексика и  Монолог 3.5.Лексика и  Монолог  Прилагательные, описывающие  праздники. –Учащиеся называют даты праздников по  схеме. – основные герои праздников. .  Gr1­Gr2 3 мин Индив­й Gr1­Gr2 2 мин Групп­й Gr1­Gr2 3 мин Групп­й – особая информация о Санта Клаусе и  Деде Морозе. Gr1­Gr2 5 мин Индив­й Дети говорят о том, как люди готовятся к праздникам. People usually …….. Parents Children Gr1­Gr2 4 мин Индив­й На  доске 3.6.Лексика Речь идет о праздничных блюдах. По­очереди дети называют основные  праздничные блюда. Gr1,Gr2 4 мин Индив­й 3.7. Лексика и  Учащиеся сообщают о том, как празднуют Gr1­Gr2 4 мин Индив­й монолог люди эти праздники. (по­очереди). 3.8.Физкультминутка и грамматика Дети получают карточки с фразами,  которые они должны изобразить, а дети из противоположной команды должны  догадаться о чем идет речь, задав вопрос  Are you ______ing? Gr1­Gr2 4 мин Групп­й Карточ­ ки 3.9.Лексика, монолог и аудирование Ребята называют подарки, которые  нравятся получать взрослым и детям.  Слушают песню про эльфов и заполняют  карточки. Самопроверка при повторном  прослушивании и с опорой на клип. Gr1­Gr2 6 мин Групп­й Аудио­ запись (онлайн) 4. Подведение итогов работы Учащиеся презентуют свои проекты.  Подсчитывают баллы, выставляются  оценки за урок T­Ss 4 мин Групп­й Слайды из презентации