Domestic animals

Батыс Қазақстан облысы  Казталов ауданы Sarieva  Rita Sabitovna Х.Бөкеева көшесі №4 8(711)44­33­5­93  rita­sarieva.1982 @mail.ru А.Оразбаева атындағы орта жалпы білім беретін мектебі Form: 5 Subject: English Сабақтың тақырыбы:Domestic  animals Сабақтың  мақсаты:                    а) “What is his  cat?”,  “What   colour  are his toys?” деген         сұрақтарды енгізіп, олардың  “It’s black”, “They’re blue”  деген жауаптарын  үйрету. Жаңа сөздердің оқылуымен  таныстыру. ә)оқушылардың ой­өрісін дамыту, сөздік қорын кеңейту. б)оқушылардың тіл  үйренуге  қызығушылығын  арттыру. Сабақтың  түрі:жаңа  сабақ Сабақтың  әдісі: түсінік  беру,  ойын өткізу, жаттату. Пәнаралық  байланыс: биология, қазақ  тілі. Көрнекіліктер: сөзжұмбақ , қалташықтар, суреттер, топшамалар т.б. Сабақтың  барысы. I.Org.moment II.Checking  up hometask. Look at the blackboard. It’s   crossword. Please, answer the questions.        6 E L E P H A N T 8 S N A C K 7 g I R A F F 1 W i l d 2 F O x 4 l E O 3 m O U S e 5 s Q U I R e R E l 1. «жабайы» сөзінің  аудармасы 2 Сайқымазақ қулығы бар,  Барған жерде ұрлығы бар.  Бұл қандай аң?  Ұғып ал. (Түлкi) 3. Үй iшiн аралап,  Түнде көп жортады.  Қаптарды жарып,  Мысықтан қорқады. (Тышқан) 4. Айбарлы сұсы бар,  Қанжардай тiсi бар.  Тұла бойында  Тасыған күшi бар,  Күжiрейген жалды,  Бiлсең айт бұл аңды? (Арыстан)  5.Бұтақтарға секiрiп,  Әр жерден қылт етедi.  Кейде жаңғақ кемiрiп,  Жоғары өрлеп кетедi. (Ақтиiн)  6. Тiк жардай түстi,  Шұбатылған  Тұмсығы күштi.  Таситын жүктi,  Бұл қандай мықты? (Пiл) 7. Қара ала тоны бар,  Аңдардың ол краны.  Оны сен де танып ал,  Серейiп кеп тұрады. ( керік) 8.Сабы жоқ қамшы,  Ешкiмге ұсынба,  Уы бар бiр тамшы,  Тiлiнiң ұшында. (Жылан) Сонда бүгін біздің сөзжұмбағымызда  «domestic»  деген  сөз шықты,  яғни  «үй жануарлары».   III. The new theme  of the lesson “Domestic animals” 1.Балалар бүгінгі біздің  сабағымыз ашық, жарық, әрі көңілді  өту үшін  біздер  мына  бұлтқа  бір  тақпақ  айтып беруіміз керек.             Children  and  Clock                  The    Clock:   Tick­Tock,  Tick­Tock,                          Now it’s   ten  o’clock                          ten  o’clock,  ten  o’clock                          And  what  do  you  do, children                          When  it’s   ten  o’clock Children :         We   are  at  the  English                           When  it’s   ten  o’clock   2.Жаңа  сөздер  енгізу. IV.Doing exercirses 1)”What  colour  is your  toy?”,  “It’s . . .”­деген сұрақ­жауапты енгізу.   Топшамалармен жұмыс. 2)C  C   H  E  N  T  K   G  O  O   S  E   O  S P   U   I    P  D  O  G Z   F   C  A   T  F   D C  O   W  I   O  L   V W  E   H  O   R   S   E S   D   U   C   K   E   I S   H   E   E    P   O   R A   C   A  M   E   L   Y W  C   C   O   C   K   H 3) wild domestic IV. Review. 1) How many years  do  animals live? DOGS­15YEARS PIGS­25YEARS SHEEP­12YEARS GOATS­15YEARS HORSE­30YEARS CATS­13YEARS COWS­25YEARS CAMELS­40YEARS 2)Colors (тустерді атап,қалташаларға салу) yellow V. Conclusion  1)H\t. ex1 2)Marking