Урок Зоологический триллер "Тип Круглые черви. Человеческая аскарида" с презентацией и игровыми элементами (биология 7-8 класс)

«__» ______ 2017 Сценарий урока биологии «Зоологический триллер» по теме «Тип Круглые черви.  Человеческая аскарида» ученика(цы) 8 класса лицея А.Кантемира _______________________________ Подготовительный этап. 1. «Раскадровка» ­ проверка знаний. Первый кадр     Задание: допиши пропущенное.                                                           Тип _____________________________ Класс____________________________ Вид _____________________________ Образ жизни _____________________ Среда обитания ___________________ Второй кадр Задание: Схемы, каких систем органов планарии здесь представлены? Подпиши. ………………………      ……………………          …………………..    …………….. Третий  кадр Задание: опиши цикл развития печеночного сосальщика. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________ 2. «Определение актерского состава» ­ классификация круглых червей.  Царство ___________________________________ Подцарство ________________________________ Тип _______________________________________ Представители:_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3.«Написание сценария» ­ изучение нового материала.  Сцена 1. Отличительные особенности круглых червей: 1._______________________________________________________________________ 2._______________________________________________________________________ 3._______________________________________________________________________ 4._______________________________________________________________________ 5._______________________________________________________________________ 6._______________________________________________________________________ 7._______________________________________________________________________     Сцена 2. Внешнее строение круглых червей. Форма тела ______________________________________ Покровы ________________________________________ Длина тела ______________________________________ Выросты на теле _________________________________ Органы на переднем конце ________________________ Органы на заднем конце __________________________ Сцена 3. Внутреннее строение круглых червей. Сцена 4. Процессы жизнедеятельности круглых червей. 1.Движение ______________________________________________________________ 2.Питание _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.Дыхание _______________________________________________________________ 4.Кровообращение ________________________________________________________ 5.Выделение _____________________________________________________________ 6.Чувствительность _______________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.Размножение ___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Сцена 5. Цикл развития аскариды. Сцена 6. Меры профилактики заболеваний вызванных гельминтами: 1._______________________________________________________________________ 2._______________________________________________________________________ 3._______________________________________________________________________ 4._______________________________________________________________________ 5._______________________________________________________________________ Заключительная сцена. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ______________________________________________ Домашнее задание:   ,45 повторить  44 , заполнить таблицу.