Урока тему: Одиночные и сложные глаголы

Қысқа мерзімді сабақ жоспары   Сынып. 2  Пән: Қазақ тілі Тақырыбы: Дара және күрделі етістіктер Өткізу күні: 01.03.17ж. Мақсаты: Дара және күрделі етістіктер туралы түсінік қалыптастыру  Міндеттері. 1. Дара және күрделі етістіктер ажырата алу                          2.Көркем және сауатты жазуға баулу  Сабақ түрі: Жаңа сабақты меңгерту. Құрал жабдықтар:  оқулық, А­4 қағазы, маркерлер мен смайликтер Әдіс­тәсілдер:  Түсіндіру, СТО; сұрақ –жауап, топпен жұмыс, ВЕНН диаграммасы, бір ауыз сөз  Күтілетін нәтиже: Дара және күрделі етістіктер туралы  танысады және оларды бір­бірінен ажыратады Жұмыс  кезеңдері Уақ ыт    Мұғалімнің іс­әрекеттері      Оқушының іс­әрекеті Ұйымдастыру  түрі Бағалау Қолданыл атын   модуль СТОү ОЖЕСО ОЖТ 5­ке дейін  санау арқылы  топқа бөлініп   отырады.   Керемет! Ұйымдас тыру  кезеңі. 2 мин Сыныптың психологиялық ахуалын  қалыптастыру. Айналаға алақанмен, Жылулықты шашайық. Сәттілік тілеп, күлімсіреп, Біз сабақты бастайық. Оқушылар шаттық шеңберіне жиналып,  мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәтілік  тілейді. Оқушылар 1­ден 5­ке саналу арқылы 5  топқа бөлініп отырайық. ­Біз өткен сабақта қандай сөз табын  өттік? ­Етістік дегеніміз не? Мысал. ­«Ыстық орындыққа»отыру арқылы  үй тапсырмасын кім еске түсіреді? Оқушылар 1­ден 5­ке саналу арқылы  топқа бөлініп отырады. ­«Ыстық орындыққа»отыру  арқылы үй  тапсырмасын 1­2 оқушы айтады. 2мин Үй  тапсырм асын  пысықта у Білу 5 мин ­Кәне мына сөйлемді оқып, етістікті  табайық!Асқар доп ойнады. ­Етістік неше сөзден болды? ­Екінші сөйлемді оқып, ондағы заттың  қимылын білдіріп тұрған етістікті  Сұраққа жауап беру арқылы тақырыпты  ашады. ­Өз пікірлеріңді «Менің ойымша ... » деген  сөзбен бастап, ойнады  және  тамақ ойнап  жүр деп жауап береді.      жеке СТОү ОЖЕСО Шапалақ пен табайық! Асқар доп ойнап жүр. Ойнады. және Ойнап жүр. екеуін  салыстырайық! Ұқсастығы­? Айырмашылығы­? Пікірлеріңді ортаға салыңдар! ­Ендеше бүгінгі өтетін  тақырыбымыздың аты не деп  ойлайсыңдар? ­Ал енді сабағымыздың мақсатын анықтайық! Сонымен бүгін сабақ  мақсатына жету үшін не істейміз? Ұқсастығы­ қимылды білдіреді  Айырмашылығы­? Ойнады 1 сөзден.                                  Ойнап жүр 2 сөзден Бүгінгі өтетін тақырыбымыз : Дара және  күрделі етістіктер Сабақ мақсатын анықтайды. Сөйлем ішінен дара және күрделі  етістіктерді табамыз. Дараны күрделіге,  күрделіні дараға айналдырамыз. Түсіну 15 мин ­Оқулықтағы ережемен танысайық.  ­­­­­Оқушылар өздері күрделі  етістікке мысал айтыңдар. 375­жаттығуды тақтаға әр топтан 1  оқушы шығып сөйлемдерді жазып,  ондағы етістіктерді тауып салыстыр. ­Оқулықтағы ережені оқиды. ­ Оқушылар өздері күрделі етістікке мысал айтады. 375­жаттығуды тақтаға әр топтан 1 оқушы шығып   сөйлемдерді   ондағы етістіктерді тауып салыстырады.   жазады, Жеке дара Бағдаршам  түстері арқылы  бағалау СТОҮ ОЖТ ОБжК ОүБжОБ Сергіту сәті 1 мин Ұшқандай боп кекiлiк, Биiк­биiк секiрiп, Ойнап­ойнап, тез өсiп, Кетемiз бiз жетiлiп. Қолдану 7 мин Әр топ бір сөзді алып орында. 376­жаттығу. Берілген етістіктерді  күрделі етістікке айналдырып жаз. Бұл сөздердің айтылуы мен жазылуын  салыстыр. 376­жаттығу. Берілген етістіктерді күрделі  етістікке айналдырып жазады. Бұл сөздердің  айтылуы мен жазылуын салыстырады. Дара етістік                     Күрделі етістік ұшты                                ұшып барады күреді                              күреп жүр құйды                               құйып жүр Топпен Топпен Бармақпен СТОҮ 378­жаттығу (ауызша) Әр топ бір етістікті алып дара не  күрделі етістік екенін дәлелде. үйді                                   үйіп жүр сүзді                                  сүзіп жүр   378­жаттығу (ауызша) Әр топ бір етістікті алып дара не күрделі  етістік екенін дәлелдейді.                         Талдау ВЕНН диаграммасы арқылы Дара және күрделі етістіктерді  салыстыр ВЕНН диаграммасы арқылы талдайды Бармақпен Дара 1 сөзден құралады. Етістік Ортақ қасиеті ­Сұрақтары  бірдей. Қимыл, іс­ әрекетті  білдіреді Күрделі 1­2 сөзден құралады. Жинақ тау 7 мин Сұрақтарға жауап беру Сұрақтарға жауап береді. Жеке дара Үш шапалақ ­Біз бүгін қандай тақырып өттік? ­Дара етістік неше сөзден болады? ­Күрделі етістік неше сөзден болады? ­Күрделі етістіктер қалай жазылады?  ­Дара және күрделі етістіктердің  сұрақтары? СТОҮ  ТжДО ОЖЕСО 5мин Бағала у ­ Балалар, бүгінгі сабақтан алған  әсерлерің қандай?  «Бір ауыз сөз арқылы» өз ойларыңды  білдіріңдер! Оқушылар «Бір ауыз сөз арқылы» өз  ойларын ортаға салады. Жеке  «Бағалау  критерийлері» Топ басшысы  бағалайды. ОЖТ СТОҮ ОБжК ОүБжОБ 1мин Кері байлан ыс Үйге: 377­жаттығу. Ереже жаттау­136­бет Пән мұғалімі: Қ.Б.Досымханова Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға  жабыстырады