Уроки 5, 6. Творческий проект по разделу «Интерьер жилого дома»

Уроки 5, 6. Творческий проект по разделу

«Интерьер жилого дома»

Цель уроков: формирование навыков учебно-исследовательской деятельности.

Ожидаемый учебный результат:

·     развитие мыслительной деятельности учащихся (умения анализировать, сравнивать, строить аналогии, обоб- щать, систематизировать);

·     приобретение опыта проведения исследований, выдвижения идей, выбора лучшей идеи.

Место проведения уроков: школьные учебные мастерские.

Дидактические средства обучения: примеры творческих проектов обучающихся; фотографии проектов, сделанных шестиклассниками в предыдущие годы; учебник технологии (пример творческого проекта «Растение в интерьере жилого дома»), рабочая тетрадь.

Методы обучения: работа с учебником, метод творческих проектов.

Формируемые УУД: личностные, регулятивные, познавательные.

Ход уроков

1.    Выполнение творческого проекта по разделу «Интерьер жилого дома»

Обучающиеся в течение этих двух уроков занимаются исследовательской и творческой деятельностью, отражая свою работу в рабочей тетради.

В учебнике приведён пример выполнения творческого проекта, однако учащимся можно предложить и другие темы, например разработать эскизы декоративного оформления жилой комнаты, электронную презентацию «Декоративно цветущие растения», макет оформления окна шторами и др.

2.    Подведение итогов уроков и рефлексия

    Контроль выполнения проекта предполагает прежде всего проведение самооценки учеником своей проектной разработки, а также её оценки экспертами: родителями, учителем друзьями, одноклассниками. Эти оценки можно фиксировать в рабочей тетради.