Устный журнал

Устный журнал

4 класc

Кл. руководитель:

Сёмина Надежда Владимировна

Классный час «Герои Великой Отечественной войны – наши земляки»                                                                     

Форма:               устный журнал.

     Цели: Формирование патриотических чувств в сознании учащихся на основе изучения истории героев Великой Отечественной войны и их вклада в победу.

     Задачи:

    предметные

- познакомить с подвигами земляков в годы Великой Отечественной войны;

   личностные (ЛР):

- воспитание чувства гордости и патриотизма за свой край, своих земляков;

  метапредметные (МПР):

- формировать умение работать с  информационными источниками;

регулятивные:

 понимать учебную задачу урока;

осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя.

коммуникативные:

 развивать умение работать в парах, группах;

Оборудование:

1.   Письма, фотографии, презентация.

2.   Аудиозаписи с песнями военных лет.

3.   Экран.

4.   Проектор.

5.   Рисунки детей о войне.

(На  экране, проецируются слайды и фотографии, подобранные в соответствии с материалом)

Звучит мелодия музыки «С чего начинается Родина» 

Ведущий: (на фоне музыки)

                                                           «Родина»— мы произносим тихо.( слайд №2)

                                                               И в глазах задумчивых у нас

                                                                    Медленно качается гречиха

                                                         И дымится луч в рассветный час.

Речка вспоминается, наверно, .( слайд №3)

Чистая, прозрачная до дна.

И сережки светятся на вербе,

И в траве тропиночка видна.

                                                       «Родина»,— мы говорим, волнуясь, .( слайд №4)

Даль без края видим пред собой, Это — наше детство, наша юность, Это все, что мы зовем судьбой.

Родина! Отечество святое! .( слайд №5)

Перелески. Рощи. Берега.

Поле от пшеницы золотое,

Голубые от луны стога.

                                           Сладкий запах скошенного сена. .( слайд №6)

                                                    Разговор в деревне нараспев,

                                                    Где звезда на ставеньку присела,

                                                    До земли чуть-чуть не долетев.

Родина! Земля отцов и дедов! .( слайд №7)

Мы влюбились в эти клевера, Родниковой свежести отведав

С краешка звенящего ведра.

Это позабудется едва ли —

И навек останется святым...

Землю ту, что Родиной назвали,

Коль придется, сердцем защитим!

Всё может родная земля: может накормить своим хлебом, напоить из своих родников, удивить своей красотой. Вот только защитить сама себя она не может. Поэтому защита родной земли – обязанность тех, кто ест её хлеб, пьёт её воду, любуется её красотой. Людям даются почётные и уважительные звания. А самое высокое звание из всех – защитник Отечества.                            

 Он защитил тебя на поле боя

 Упал, ни шагу не ступив назад,

 И имя есть у этого героя:

 Российской армии простой солдат.

Сегодняшняя наша встреча посвящена победе русского народа над фашизмом. 70 лет отделяют нас от суровых и грозных лет войны. Но время никогда не изгладит из памяти народа Великую Отечественную войну, самую тяжёлую и жестокую из всех войн в истории нашей Родины. В сердцах людей она жива. Потому что до сих пор ещё не залечены её раны, не иссякла боль, не забыты те, кто отдал жизнь за великую Победу.

Наш классный час мы проведём в форме устного журнала, который называется «Герои Великой Отечественной войны – наши земляки». 

1 страничка «Они сражались за Родину». (слайд № 8)

Великая Отечественная война. Наши земляки, жители Бикина  встали в ряды защитников Отечества, мужественно и храбро сражались они за Родину. Некоторым присвоено звание Героя Советского Союза.

Василий  Иванович  Матронин     (слайд № 9)         

К августу 1944 года полковник Василий Матронин  командовал 73-й стрелковой дивизией 29-го стрелкового корпуса 48-й армии 1-го Белорусского фронта. Отличился во время Белорусской операции. 18 августа 1944 года  дивизия Матронина успешно прорвала немецкую оборону и освободила город Бельск-Подляский, уничтожив около 1 пехотного полка, захватив более 30 пулемётов и 11 артиллерийских орудия, взяв в плен около 200 солдат и офицеров противника. Под руководством Матронина дивизия 4 сентября 1944 года успешно переправилась через Нарев и захватила плацдарм на его западном берегу. В тот же день в бою на плацдарме Матронин получил смертельное ранение осколком снаряда. Похоронен  в городе Барановичи Брестской области Белоруссии.

Указом  Президиума Верховного Совета СССР от 6 апреля 1945 года за «образцовое выполнение  боевых заданий командования на фронте борьбы с немецкими захватчиками и проявленные при этом отвагу и геройство» полковник  Василий Матронин  посмертно был удостоен высокого звания Героя Советского Союза. Был также награждён  двумя орденами Ленина,  двумя орденами  Красного Знамени, орденами  Суворова 3-й степени и Отечественной войны 1-й степени, рядом медалей.

В честь Матронина названа улица в Бикине, установлен памятник в Барановичах, названа погранзастава.

Бои за Днепр запомнились по праву
В атаку развернулся батальон,
Но так далёк днепровский берег правый,
Война сурова, это понял он.

Из брёвен плот, залит водой студёной,
Гребёт руками к берегу расчёт.
С уставших лиц стегает пот солёный,
Прицельно фрицев батарея бьёт.

Всё ближе, ближе берег долгожданный,
Солдаты, молча, борются с волной,
Мешает встречный ветер – не желанный,
Вверху, «гнетущий», самолётов вой.

Но зря фашисты роем в небе вились,
Под градом пуль, установив расчёт,
На том плацдарме прочно закрепились,
В тот первый бой открыли танкам счёт.

Здесь «За Отвагу» - награждён был каждый,
Но разлучила многих здесь война.
Разбит «Восточный вал» - участок важный,
На запад – к Бугу двигалась страна.
                                             

Зачеславский Василий Никифорович.( слайд №10)

Особо отличился гвардии красноармеец Зачеславский В. Н. при форсировании реки Днепр севернее Киева, в боях при захвате и удержании плацдарма в районе сел Глебовка и Ясногородка (Вышгородский район Киевской области) на правом берегу Днепра осенью 1943 года. В составе разведвзвода гвардии лейтенанта Полякова В. Ф. он действовал смело, решительно и отважно, не щадя своей жизни. В представлении к награждению командир 212-го стрелкового полка гвардии полковник Борисов М. С. Написал:

В ночь с 21 на 22.9.1943 года взвод пешей разведки получил боевой приказ разведать силы противника в районе Глебовской пристани, села Казаровичи и села Литвиновка. При производстве разведки противник обнаружил разведчиков и открыл пулемётно-миномётный огонь вплоть до орудий. Взвод пешей разведки принял на себя неравный бой с противником, истребив до 30 солдат и офицеров, добыв ценные сведения о силе противника, вернулся в часть. Гвардии рядовой Зачеславский в этом неравном бою показал образец геройства и умелой разведки сил противника.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 17 октября 1943 года за успешное форсировании реки Днепр севернее Киева, прочное закрепление плацдарма на западном берегу реки Днепр и проявленные при этом мужество и геройство гвардии красноармейцу Зачеславскому Василию Никифоровичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» .

Уткин Илья Ильич.( слайд №11)

Боевое крещение получил под Сталинградом. Участвовал в боях на Курской дуге, в форсировании Днепра, закончил войну под Берлином. «Я спускался с воздуха с парашютом семнадцать раз, – рассказывал И. И. Уткин. – Это я имею в виду спуск на голову немцев … Я сам артиллерист, и спускался вместе с пушкой». Один из таких «спусков» произошёл осенью 1943 г. Командир взвода 45-мм пушек 24-го гвардейского воздушно-десантного полка 10-й гвардейской воздушно-десантной дивизии гвардии старшина И. И. Уткин со взводом 1 октября 1943 г. переправился через Днепр в районе с. Переволочна (ныне с. Светлогорское Днепропетровской области, Украина) и не дал танкам противника вклиниться в боевые порядки батальона. 14 октября 1943 г. с оставшимися в живых бойцами уничтожил 7 танков. Звание Героя Советского Союза присвоено 20 декабря 1943 г.

Николай Петрович Пустынцев .( слайд №12)

13 раз пробирался в тыл врага и доставлял командованию ценные сведения о противнике. Только за период летних наступательных боев 1943 года он доставил в штаб 48-й гвардейской стрелковой дивизии четырех «языков».

Осенью 1943 года на днепропетровском правобережье разведгруппа, которую он возглавлял, за короткое время уничтожила 12 вражеских орудий и 7 миномётов с расчетами, подбила 2 немецких танка и истребила несколько десятков гитлеровцев.

Звание Героя Советского Союза присвоено 20 декабря 1943 года за успешное форсирование Днепра и прочное закрепление плацдарма на западном берегу.

Награждён орденами Ленина, Отечественной войны I и II степени,Орденом Красной Звезды.

Николай  Михайлович  Позевалкин.( слайд №13)

К ноябрю 1944 года старший сержант Николай Позевалкин командовал миномётным расчётом 360-го стрелкового полка 74-й стрелковой дивизии 57-й армии 3-го Украинского фронта. Отличился во время освобождения Югославии. 6 ноября 1944 года расчёт Позевалкина в числе первых переправился через Дунай в районе югославского города Апатин и принял активное участие в боях за захват и удержание плацдарма на его берегу. В разгар боя Позевалкин лично поднял своих товарищей в атаку, отбросив противника. 29 января 1945 года Позевалкин погиб в бою. Похоронен на месте боёв.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 марта 1945 года старший сержант Николай Позевалкин посмертно был удостоен высокого звания Героя Советского Союза. Также был награждён орденами Ленина и Красной Звезды.

Чтение сочинений о продедушках - ветеранах Великой Отечественной войны.

2 страничка «Я пишу тебе с фронта».  (слайд №14)

Ведущий: Письма с фронта. Люди старшего поколения хорошо помнят эти самодельные бумажные треугольники солдатских писем.

Ученик:                 Мама, тебе эти строки пишу я,

Тебе посылаю сыновний привет.

Тебя вспоминаю такую родную,

Такую хорошую – слов даже нет!

За жизнь, за тебя, за родные края

Иду я навстречу свинцовому ветру,

И пусть между нами сейчас километры,

Ты здесь, ты со мной, родная моя!

И чем бы в пути мне война ни грозила,

Ты знай: я не сдамся, покуда дышу!

Я знаю, что ты меня благословила.

И утром, не дрогнув, я в бой ухожу!

Ведущий: Письма с фронта. Как ждали их! Сколько бессонных ночей провели в ожидании весточки от любимых, родных и близких. В каждом письме с фронта – рассказ о стойкости и мужестве наших солдат, вставших на защиту Родины, тоска по семье, надежда на встречу. 

Зачитать письма  (слайд №15)

Письма с фронта. Их ждали родные и близкие, чтобы найти подтверждение тому, что их сын или дочь, муж или отец живы и здоровы и нещадно бьют фашистов. Но были в почтовом потоке иные письма, которые несли в себе совсем другие – трагические вести – «погиб смертью храбрых». Эти слова обжигали сердца родных, заставляли женщин одеваться в чёрный наряд, сиротили детей. Оглядываясь назад, мы всегда будем помнить о тех, кто не щадил себя для Победы над врагом нашей Родины.  Память павших на фронтах Великой Отечественной войны, оставшихся навечно молодыми, почтим минутой молчания.

Ученица:               Я никогда  не видела войны

И ужаса ее не представляю,

Но то, что мир наш хочет тишины,

Сегодня очень ясно понимаю.

Спасибо Вам, что нам не довелось

Представить и узнать такие муки.

На вашу долю все это пришлось —

Тревоги, голод, холод и разлуки.

Страшнее слова нету, чем «война»,

Да! Позади остался страшный час.

Мы о войне узнали лишь из книжек.

Спасибо Вам. Мы очень любим Вас.

Поклон Вам от девчонок и мальчишек!

3 страничка «Фронт и тыл едины».     (слайд № 16)      

Ведущий: Слезами и кровью поливалась земля русская. А война всё шла – дни и ночи, месяцы и годы…. И шёл солдат по опалённой земле, через сожжённые города и сёла, переполненные госпитали, теряя друзей и близких, навстречу долгожданной победе.

А в тылу остались только старики, женщины и дети.

 слово детям войны

(На фоне мелодии песни «Русское поле»)

Работать приходилось днём и ночью. Поедут пахать – вдоволь наплачутся. Масло им в глаза, в рот, по лицу. Руки по локоть в мозольных и ожоговых пузырях. Умывались керосином, руки оттирали землёй. Особенно тяжело работать по ночам. Света у тракторов не было. Вперёд, на машину вешали фонарь, который тускло освещал борозды. Было страшно от воя волков. Домой ходили лишь, чтобы поменять одежду и поесть. Хорошо, если удавалось хотя бы немного поспать. На обед брали бутылку молока и краюшку хлеба, испечённую из муки пополам с лебедой. Но, несмотря  на все невзгоды, деревня в те суровые годы жила верой, надеждой на лучшее.

…Да разве об этом расскажешь –

В какие ты годы жила,

Какая смертельная тяжесть

На женские плечи легла.

В то утро простился с тобою

Твой муж, или брат, или сын,

И ты со своею судьбою

Осталась один на один.

Один на один со слезами

С несжатыми в поле хлебами

Ты встретила эту войну.

И все – без конца и без счёта –

Печали, труды и заботы

Пришлись на тебя на одну.

Одной тебе – волей – неволей,

И надо повсюду поспеть;

Одна ты и дома и в поле,

Одной тебе плакать и петь.

Ты шла, затаив своё горе,

Суровым путём трудовым.

Весь фронт, что от моря до моря

Кормила ты хлебом своим.

Рубила, возила, копала, -

Да разве всё перечтёшь?

А в письмах на фронт уверяла,

Что будто отлично живёшь.

Бойцы твои письма читали,

И там, на переднем краю,

Они хорошо понимали

Святую неправду твою.

И воин, идущий на битву

И встретить готовый её,

Как клятву шептал, как молитву

Далёкое имя твоё…

(Звучит песня «День без выстрела»

Все меньше остается свидетелей военного лихолетья. Уходят из жизни наши победители. И сегодня эти старики больше нуждаются в простом человеческом общении, в понимании, в добром слове. Не постесняйтесь, не поленитесь, подойдите к ним и расспросите их о том далеком и трудном времени. Ведь то, что расскажут вам они, живые свидетели истории, вам не поведает никто. Будьте добрее и внимательнее к ним. Они это заслужили.

                    Слово учителю:

Я зажигаю свечи памяти этим мужественным людям.

         Пусть будет мир на земле

         И в нашей стране.

         Прошла война, прошла беда,

         Но боль взывает к людям:

         - Давайте, люди, никогда,

         Об этом не забудем!»

Минута молчания.

Мир победил. Война окончена. И пусть никогда не угаснет память о прошлом.

Ради счастья и жизни на свете,

Ради воинов павших тогда,

Да не будет войны на планете.

Никогда! Никогда! Никогда!

Ученик:          Нам  нужен мир – тебе, и мне, и всем

На свете детям,

И должен мирным быть рассвет, который

Завтра встретим!

Нам нужен мир, трава в росе, улыбчивое детство,

Нам нужен мир, прекрасный мир,

Полученный в наследство!         

Скачано с www.znanio.ru