В зоопарке

                 3 класс

Тема: В зоопарке.

Цель: Образовательная:  Употребление в речи слов, отвечающих на вопрос Куда? К чему?.

Развивающая:  Расширение словарного запаса. Умение строить предложе­ния.

Воспитательная: воспитывать бережное отношение к живой природе.

Формируемые элементы компетенций:

К-1 понимает на слух простые фразы и несложный разговор на русском языке; умеет задать простой вопрос и дать ответ в пределах изученного материала; умеет вести диалог, состоящий из вопросов и ответов.

К-2 - сформирован навык слогового и слитного чтения с соблюдением пауз и интонации, словесного и логического ударения.

Оборудование урока: учебник русского языка для 3 класса, карточки,  проектор, экран, мультфильм  «Где обедал воробей?»

 Ход урока:

I.Организационный момент.Приветствие.Рапорт дежурного.

Разговорная пятиминутка.

II.Проверка домашнего задания:

Актуализация знаний .Ученики рассказывают считалку.

1)На Луне жил звездочет,

 Он планетам вел подсчет.

 Меркурий – раз,

 Венера – два-с,

Три – Земля,

четыре – Марс.

 Пять – Юпитер

шесть – Сатурн,

 Семь – Уран,

восьмой – Нептун,

Девять – дальше всех – Плутон.

Кто не видит – выйди вон.

Какая из названных планет не считается планетой?

III.Объяснение нового материала

1.Слово учителя:-сегодня будем говорить о животных ,которые живут в зоопарке.

Давайте посмотрим мультфильм и узнаем с вами где обедал воробей(видео-мультфильм «Где обедал воробей?»

2.Кроссворд.

IV.Закрепление

1.Упражнение 2.Выполняется письменно.

Вставьте пропущенные буквы.

Ж…раф,л…в,к…нгуру,об…зьяна,н…сорог,кр…кодил.

Работа с карточками.Назовите животных.

2.Упражнение 3.Прочитайте текст.

Мы любим зверей и птиц.Вчера мы были в зоопарке.Там живут лев,слон,кенгуру и обезьяна.Все дети бежали к обезьяне.Она очень смешная.Потом мы ходили к слону.Слон красивый и сильный.У слона большие уши.Он ест фрукты и овощи.

3.Игра «Отгадай ,кто это?»Ученики показывают повадки зверей ,остальные отгадывают.

4.Разучивание считалки.

Считалка с тигром

Раз, два, три, четыре, пять, 
Вышел тигр погулять. 
Запереть его забыли. 
Раз, два, три, четыре.

5. Кластер на тему: Дикие животные.

V.Итог урока.Оценивание ответов учащихся.

VI.Домашнее задание.

Нарисовать животных и составить маленький рассказ на тему «В зоопарке»