Вебсайт школьного проекта "Книга памяти. Я помню.Я горжусь"

ВЕБСАЙТ ПРОЕКТА МАОУСОШ № 87 «КНИГА ПАМЯТИ ,Я ПОМНЮ!Я ГОРЖУСЬ» knigapamyati87.jimdo.co В апреле 2017г. в МАОУ СОШ № 87 г.Екатеринбурга стартовал новый  проект "Книга памяти", посвященный Великой Отечественной Войне. Идея проекта  Создание общей книги памяти, страницами которой станут рассказы  учителей, ребят и их родителей о родственниках, которые прошли через  Великую Отечественную Войну. Проект долгосрочный, страницы "Книги памяти" будут постоянно  пополняться. Кто может принять участие?  Возрастных ограничений нет, участником проекта может стать любой  школьник или взрослый нашей школы, у которого есть родственник,  принявший участие в ВОВ.  Аннотация проекта Книга памяти «Я помню и горжусь!..» содержит следующую  информацию: ФИО участника ВОВ; Годы жизни участника ВОВ; Где воевал (по имеющимся данным); Где и когда и при каких обстоятельствах погиб, или умер (в том случае,  если участник погиб, или умер);  Где, когда и при каких обстоятельствах пропал без вести (в том случае,  если участник пропал без вести); Где участник живёт на данный момент (в том случае, если участник жив  на данный момент);  Фотографии, отсканированные письма, наградные листы, военные  билеты.  В ней использованы документы и фотоматериалы из семейных архивов.  Актуальность Великая Отечественная война  унесла десятки миллионов жизней, горечь  утрат коснулась каждой семьи. Всё дальше и дальше в историю уходят  от нас эти исторические и грозные годы. Уже выросло не одно поколение, ВЕБСАЙТ ПРОЕКТА МАОУСОШ № 87 «КНИГА ПАМЯТИ ,Я ПОМНЮ!Я ГОРЖУСЬ» knigapamyati87.jimdo.co которое не испытало  на себе горячего дыхания великой битвы и знает о  ней из уроков истории, книг, фильмов и от тех, кто прошёл эту войну. Но  ветераны  уходят от нас, время берёт своё. Сегодняшняя  правда такова,  что героев, которые прошли все те страшные годы, становится всё  меньше. А значит, исчезает живая память. Все же хочется, чтобы слова:  «Никто не забыт и ничто не забыто», всегда были актуальными. И  разбудить человеческую память – наша задача. Поэтому священный долг каждого поколения: сохранить имена солдат­защитников Родины,  тружеников тыла, детей военной поры для своих потомков. Солдаты  Великой Отечественной войны, живые и павшие, являются примером  того, как надо любить Родину, отстаивать её честь, достоинство и  свободу.  Воспитание памяти о своем роде, своей семье, о себе самом – начало  воспитания такого человека, который понимает, как тесно  соприкасаются события семейной истории с жизнью всего народа,  страны, города с жизнью других людей. Понимание этого очень важно в  юном возрасте, когда происходит формирование жизненной позиции,  личностных качеств, мировоззрения. Ведь именно сегодняшним детям  предстоит стать тем мостиком между поколениями, которые понесут  славу нашей Победы дальнейшим поколениям. Обращение к  историческим корням создает почву для формирования гражданско­ правовой компетентности,  отвечает задачам персонификации  образования. Память – наша история и, чем дальше уходит время, тем  спокойнее будут воспринимать люди, в том числе дети, жесточайшие  факты войны. Но никогда не должны они перестать волноваться,  узнавая о них. Поэтому бережное отношение к семейной памяти,  ценностям, которые являются источником нравственной силы, идейной  убеждённости, духовной преемственности поколений, является  актуальной задачей в настоящее время. Проблема До тех пор пока живы участники Великой Отечественной войны,  труженики тыла, дети военной поры, которые могут рассказать о  прошедших событиях: как жили, как сражались, как работали, во что  верили, на что надеялись – эти документальные факты необходимо  собрать и сохранить.  Цель ВЕБСАЙТ ПРОЕКТА МАОУСОШ № 87 «КНИГА ПАМЯТИ ,Я ПОМНЮ!Я ГОРЖУСЬ» knigapamyati87.jimdo.co Создание «Книги памяти «Я помню и горжусь!..» через расширение  знаний о семье и родственниках, принимавших участие в Великой  Отечественной войне Задачи:  Изучить семейный архив; узнать были ли в семье родственники­ участники ВОВ; подобрать фото и документы; подготовить  сообщение о родственнике­участнике ВОВ.  Создание электронного и бумажного архива об участниках Великой Отечественной войны, которые будет способствовать: развитию у  учащихся чувства патриотизма и гордости за место, где они живут,  за нашу Родину; возрождению семейных ценностей и традиций.  Развитие у участников проекта навыков работы по поиску  информации о судьбе героя,  используя интернет­ресурсы,  различные базы данных, развитие коммуникативных навыков.  Укрепление связей между поколениями.  Привлечь учащихся к работе по возрождению и сохранению   духовно­нравственных ценностей родной семьи.  Для достижения поставленных задач нами используются  различные источники информации.  Мы изучаем и обобщаем  документы, связанные с периодом Великой Отечественной войны,  которые сохранились в семейных архивах, систематизируем  фотоматериалы, семейные реликвии.  Анализируем  базы данных  интернет­сайтов:   ОБД «Мемориал»,  «Подвиг народа», «Память  народа», «Саксонские мемориалы», «Солдат.ru», «Бессмертный  полк».  Объектом  исследования является: события Великой Отечественной войны 1941­1945гг.  Предметом исследования– конкретные семьи в годы войны.  При проведении работы  используются различные методы: поисково­исследовательский,  аналитический, практико­ориентированный, метод опроса,  интервью. ВЕБСАЙТ ПРОЕКТА МАОУСОШ № 87 «КНИГА ПАМЯТИ ,Я ПОМНЮ!Я ГОРЖУСЬ» knigapamyati87.jimdo.co  Практическая значимость работы состоит  в воспитании уважения  к    предшествующим поколениям. Работу можно использовать для  бесед с учащимися на классных часах, при исследовании  документов семейного архива. Что же должно измениться в процессе и результате данной работы? Прежде всего – мы сами. Ребята учатся отыскивать информацию,  обострилось чувство сопричастности к событиям ВОВ, чувству  сопереживания, ведь речь идет об их близких родственниках. Многие,  рассматривая старые фотографии своих прадедов, находили портретные сходства с собой.  Но самое главное, что мы, таким образом, становимся  патриотами своей Родины не на словах, а на деле. В настоящее время    работа над проектом находиться в самом начале. Этот вид деятельности  увлек учащихся школы. Ребята продолжают заниматься проектом еще и  потому, что с их точки зрения, они знают, как это сделать. На  конкретных примерах наши ученики постигают тайны человеческого  бытия: как прожить жизнь, чтобы оставить после себя след на Земле. Руководитель проекта: учитель начальных классов высшей квалификационной категории МАОУ СОШ № 87 Г.Екатеринбург Дмитрук Алёна Валерьевна ВЕБСАЙТ ПРОЕКТА МАОУСОШ № 87 «КНИГА ПАМЯТИ ,Я ПОМНЮ!Я ГОРЖУСЬ» knigapamyati87.jimdo.co