Вечер русского языка «В гостях у антонимов».

Вечер русского языка «В гостях у антонимов».

Цели.

Развитие речи, мышления, воображения школьников.

Воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к предмету, пробуждение познавательного интереса.

Овладение умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема.

Формирование личности способной к творческой деятельности.

Оформление: стенгазеты «знаете ли вы?», «Занимательная грамматика», 

высказывания известных писателей о русском языке, выставка книг.

Учитель.

Добрый день, дорогие ребята!

Сегодня мы заглянем в один из уголков Страны Русского языка, побываем в гостях у Антонимов. А где же хозяева?

Входят трое ребят – Антонимов. Они в мантиях из материи белого и черного цветов и шапочках-треугольниках с надписью «Антонимы».

Вот и они. Здравствуйте!

Антонимы (вместе). Здравствуйте! Добро пожаловать в нашу страну!

Ведущий.

Ребята, вспомните, какие слова называются антонимами?

Антоним 1. Чаще всего антонимы передают качественные характеристики предметов или их действий: длинный путь – короткий путь; читать быстро – читать  медленно.

Антоним 2.Нет антонимов у существительных, которые не содержат в себе качественных характеристик: камень, море, железо, берег, сосна; их нельзя противопоставить другим словам как прямо противоположные.

Антоним 3. Нет антонимов у имен собственных, местоимений и числительных.

Антоним 1. Из числа прилагательных, обозначающих цвета, антонимы имеет только пара слов: чёрный – белый. Остальные слова данного типа антонимов  не образуют.

Антоним 2. Не имеют антонимов прилагательные, образованные от названий металлов: железный, золотой.

Учитель. Однако, когда эти прилагательные употребляются в переносном значении, у них появляются антонимы. Сравните.

Железная кровать – прямое значение. Но железная воля – переносное значение, и антоним ей слабая воля. Золотой браслет – прямое значение, но золотой характер – переносное значение, антоним – дурной характер.

А теперь поиграем в игру «Смотри, не ошибись!» Сидящие слева от меня будут первой командой, а сидящие справа от меня – второй. Я буду называть слова, а вы – подбирать антонимы. В случае, если слово не имеет антонима, руки поднимать не следует. Если кто-либо из вас поднимет руку, на вашу команду будет наложен штраф, забирается одна звёздочка.

Выигрывает та команда, которая наберёт большее количество очков. Подсчитывать очки будут судьи.

Слова для игры.

вежливый                   грубый

 веселиться                 грустить

 дом

вместе                       отдельно

нос

вперёд                     назад

волосы

временный             постоянный

встречать               провожать

глубокий                мелкий

машина

громкий                 тихий

добрый                  жадный, злой

жаркий                  холодный

ковёр

пословица

любовь                  ненависть

прошедший           будущий

красный

щедрый                 скупой

юность                  старость

день                       ночь

Учитель. Ребята, а сейчас отгадайте стихотворные загадки. За правильные ответы вам будут прибавлены ещё звёздочки.

1.Я антоним к слову смех.

   Не от радости, утех –

   Я бываю поневоле

   От несчастья и от боли,

   От обиды, неудач.

   Догадались? Это (плач)

2.Я антоним шума, стука,

   Без меня вам ночью мука,

   Я для отдыха, для сна,

   Да и в школе я нужна,

   Называюсь   (тишина).

Учитель. Ребята, вы любите сказки? Сейчас Антонимы прочтут вам предложения из русских народных сказок, а вы назовите антонимы.

1.Долго ли, коротко ли ехали – увидели яблоньку.

2.Много ли, мало ли проехали – вдруг небо потемнело, ветер завыл, земля загудела.

3.Долго ли шёл, коротко ли, близко ли, далёко ли – скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.

4.-Эх, Иван-царевич, - говорит старичок, - зачем же ты лягушьечью кожу спалил? Не ты её надел, не тебе её снимать было!

5.-Зачем ко мне пожаловал, добрый молодец? Волей или неволей?

Учитель. Угадали, из какой сказки эти предложения?

Антоним 1. Дело веди, а безделье гони.

Антоним 2. Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.

Антоним 3. Вещь хороша, когда новая, а друг – когда старый.

Учитель. Ребята, какие слова в этих пословицах являются антонимами? Вспомните и назовите русские пословицы, в которых есть антонимы. Итак, кто больше?

Пословицы.

Горька работа, да хлеб сладок. Легко друзей найти, да трудно сохранить. Маленькое дело лучше большого безделья. Злой плачет от зависти, а добрый от радости. По платью встречают, а по уму провожают. Откладывай безделье, но не откладывай дела. Лучше умереть честно, чем жить бесчестно. Бояться несчастья и счастья не видать. Знал дружка в радости, не оставляй и в горести.

Молодцы, ребята!

Антоним 1.С помощью антонимов писатели часто создают выразительные заголовки художественных произведений, например, «Дни и ночи» К.Симонова.

Учитель. Вспомните и назовите такие произведения.

Ответы. «Толстый и Тонкий» (А.П.Чехов), «Война и мир» (Л.Н.Толстой), «Живые и мёртвые (К.Симонов)

Антоним 2 (вносит плакат). Ребята, перед вами «Разнобуквенные антонимы». Вам следует подобрать антонимы к записанным словам и вписать их в пустые клетки

Ответы. Враг. Позор. Далеко. Встреча. Защищать. Настоящий. Печалиться.

Антоним 3. А теперь к каждому прилагательному подберите по 2 антонима: надёжный друг; высокий дом; мелкий почерк, бассейн; свежий хлеб, газета.

Ответы. Неверный, ненадёжный

                Невысокий, низкий

                Глубокий, крупный

               Чёрствый, старая

Учитель. Ребята, давайте посчитаем звёздочки. Какая же команда выиграла? Молодцы!

А сейчас кружковцы покажут вам небольшую сценку об антонимах.

Итак, мы с вами побывали в гостях у Антонимов. Это наше первое путешествие в Страну Русского языка, но не последнее. До следующей встречи!

А это вам всем домашнее задание (раздаются кроссворды). Первые три ученика, кто решит данный кроссворд и принесёт нам, будут почётными гостями нашего следующего вечера.