Веселые старты с учителями

                                  «Веселые старты с учителями»

Цели:

1. Пропаганда здорового образа жизни.

2. Сплочение коллектива, популяризация спортивного досуга.

3. Укрепление дружеских связей между членами коллективов общеобразовательных школ, создание благоприятного психологического климата.

4.Воспитание «здорового духа соперничества».

Ведущий: Посмотрите-ка, у нас все команды просто класс!

Вы готовы хорошо отдохнуть? Чтобы с новыми силами взяться за учебу  в понедельник? Тогда начинаем нашу спортивную эстафету! Вы – единая команда, и именно это делает компанию успешной.

У нас сегодня – праздник спорта, и для праздника у нас есть всё - хорошее настроение и уважаемое жюри, в составе:
1. ________________________________________
2. ________________________________________
3. ________________________________________

        Итак, дорогие гости, встречайте  участников соревнований, которые просто рвутся в бой. Слабонервных просьба удалиться! Что же не разбегаетесь, думаете шучу? Ну да ладно, оставайтесь, раз вы такие смелые! Встречайте: (под спортивный марш в зал заходят команды).
Мы надеемся, что в наших соревнованиях принимают участие те, кто дружит со спортом, с физкультурой, с юмором и умеет смеяться. Названия команд мы узнаем попозже….
А пока ….На любых соревнованиях существуют правила, и у нас  тоже есть такие.    

Главный судья: Торжественная клятва. (Зачитывает)
От имени всех участников соревнований торжественно клянёмся:

        участвовать в этих соревнованиях, соблюдая правила, по которым они проходят и      

           уважая заведомо слабого соперника;

·        клянёмся бежать только в указанном судьёй направлении – шаг влево, шаг вправо считается попыткой к бегству;

·        клянёмся передвигаться только на тех конечностях, на которых разрешают правила;

·        клянёмся соблюдать олимпийский девиз: Быстрее, выше, сильнее», что значит: быстрее ветра не бежать, выше крыши не прыгать, сильнее соперника судью не бить;

·        клянёмся подножки сопернику не подставлять, упавших не добивать;

·        клянёмся громче соперников не кричать, кроссовками в них не кидать;

·        клянемся соревноваться в истинно спортивном духе во славу спорта, во имя чести своей команды;

КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!

 1.А сейчас первый конкурс: «Представление команд».

Командам необходимо добежать до стола , взять листок с буквами и вернуться. Из букв составить название команды…..  теперь слушаем ваши девизы…

Девизы:

1) Ученики прилежные

 -не любим караоке!

Мы ребята крепкие –

Мы не лежебоки!

Внимание! Внимание!
Берегите  нервы! 
У нас сегодня в зале - 
"Олимпийские резервы"! 

2)Педагоги встрепенулись

И костюмы натянули,

Все хотят соревноваться,

Пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать

И сноровку доказать.

Ведущий:

Прочитал стихотворенье
С бесподобным выраженьем:
Весь мой класс сидит и плачет
Стих про Танечку и мячик.

2 эстафета: Конкурс: «Офисный баскетбол».

По одному  члену команд держат  2 ведра . Кладем   стопку бумаги. Игроки   комкают бумагу и забрасывают в корзины.

Ведущий:

Силу, ловкость показали, бегали и отдыхали
А теперь такой вот конкурс вам, команды, предстоит:
Кто быстрее эстафету без штрафного пробежит.
Ну, а чтоб не просто бегать, с этим справимся и мы -
Мы вам раздадим подносы  - как будто официанты вы.

3 эстафета «Официанты»

Двум командам выдается по круглому подносу и 2  пустые пластиковые бутылки разного объема. Первый игрок берет поднос одной рукой, ставит на него одну бутылку, вторую руку убирает за спину и начинает движение к столу, находящемуся в противоположном конце помещения. Дойдя до стола, «официант» ставит бутылку и с подно­сом бегом возвращается к команде. Второй игрок «забирает» бутылку. Рукой придерживать бутылку запрещается. При падении бутылки игрок возвращается и подбирает его.

Ведущий: Все знают что рюкзак – лучший друг школьника…  А в последнее время даже бабушки полюбили рюкзаки. Вот только проблема  - утром собрать рюкзак и ничего не забыть!

4 эстафета «Собери рюкзак».

На  столах лежат книги и рюкзаки. 1 участник  команды подбегает , собирает книги в рюкзак , одевает его и бежит к команде. Передает рюкзак следующему игроку – тот одевает рюкзак , добегает до стола и разбирает рюкзак… и т.д.

Ведущий:
Все обходят это место,
Здесь земле как будто тесно.
Здесь осока, кочки, мхи…
Нет опоры для ноги.

5 эстафета«БОЛОТО» (обручи 2 шт.)

Два обруча у участника. Встаём ногами в один из них, а другой кладём перед собой, прыгаем в него. Теперь перекладываем оставшийся впереди себя и так до конца.

Участникам нельзя выходить за пределы обруча. Когда последний участник с обручами пересечет линию финиша, задание будет считаться выполненным.

Ведущий :

Вы  знаете, что позвоночник называют стволом жизни. Нам  нужно заботиться о своей осанке.  Делать это нетрудно, и, даже, весело.

Следующий конкурс называется «Кипарис».

6 Эстафета « Кипарис».

Дощечка кладется  на голову (учителя могут положить журнал) , дойдя до финиша передать дощечку следующему члену команды. 

Ведущий:

Говорят, что учитель - это профессия от Бога. 
Жаль только, что зарплата от государства... 

Но путешествовать нам никто не запрещал…

7 эстафета: «Ралли Париж –Даккар»

2 самоката на (по одному на команду). Каждый член команды объезжает кегли и возвращается к команде.

Ведущий:

Чтоб успешно развиваться,
Нужно спортом заниматься.
Нам полезно без сомненья
Все, что связано с движеньем.

Жюри готово объявить итоги конкурсов? Послушаем их.

Скачано с www.znanio.ru