Знания по русскому языку, которые дети получают в начальной школе, - основа дальнейшего успешного обучения в средних и старших классах. Поэтому одной из важнейших задач является своевременное выявление трудностей и проблем, возникающих у учащихся младших классов в изучении русского языка.
Входной диктант по русскому языку
для 3го класса
Цель работы: проверить навык правописания слов на диапазоне изученных
правил и элементарные знания по русскому языку. Текст диктанта включает
все изученные во 2 классе орфограммы: гласные после шипящих, раздельное
написание предлогов со словами, звонкие и глухие согласные на конце и в
корне слова, безударные гласные, непроизносимые согласные, разделительный
ь, большая буква в собственных именах.
Объём текста: 47 слов.
Ежата.
Под кустом в густой траве ежиха устроила гнездо. Летом родились у
ежихи ежата. Подросли ежата и стали на охоту бегать. Вот бегут они по лесу.
Тут из травы змея ползет. Страшно стало зверькам. А ежиха не испугалась.
Она схватила змею зубами. Не страшны ежам змеиные укусы.
(По В. Чаплиной)
Слова для справок: не испугалась, не страшны, подросли, устроила.
Грамматическое задание
1. Составь предложение из слов, подчеркни главные члены
предложения. Выпиши словосочетания с вопросами.
I вариант II вариант
Листья, падают, берёз, с, золотые ногами, шуршит, трава, сухая, под
2. Разбери слова по составу.
I вариант II вариант
пробежка прогулка
осенняя длинная
поход подъезд
беленький серенький
3. Выполни звукобуквенный разбор слов.
I вариант II вариант
Пеньки, ежи Деньки, ерши
Входной диктант по русскому языку.docx
