Входные контрольные работы для учащихся 2 класса

Входная контрольная работа по математике для 2 класса

УМК «Школа России»

Костырина К.В. Ш-42

Цель работы: проверить базовые знания учащихся в период начала обучения во 2 классе.

Входная контрольная работа по математике для 2 класса

ФИ _______________________________________________________________

Вариант 1

1. Запиши по порядку числа от 8 до 14.

__________________________________________________________________

2.Запиши цифрами числа:

двенадцать ________шестнадцать ______ двадцать ______

3. Запиши следующие 2 числа последовательности: 1, 3, 5, _____________

4. Найди сумму чисел:

9 и 3 _________________. Найди разность чисел: 11 и 2______________

Уменьши число 7 на 2 ____________________. Увеличь число 6 на 3 ____________________

5. Выполни действия и запиши результаты.

8 + 2 = ___ 5 + 0 = ___ 15 – 2 = ___ 6 + 7 – 8 =___

10 – 7 =___ 4 - 0 =___ 14 + 3 =___ 8 + 4 – 3 = ___

6. Реши задачу:

У Оли было 6 открыток, ей купили ещё 4 открытки. Сколько открыток стало у Оли?

__________________________________________________________________

Ответ: ____________________________________________________________

7. Вырази:

18 см = … дм …см 1 дм 3 см = … см

8. Начерти два отрезка. Длина первого 5 см, а длина второго на 2 см больше.

*Миша разломал палку в 2 местах. Сколько частей получилось у Миши?__________________

* Паша взял лист бумаги и согнул его пополам. Потом он согнул бумагу ещё раз и разрезал по линиям изгиба. Сколько всего кусочков бумаги получилось у Паши? ___________________

* Сколько на рисунке разных четырёхугольников? Обведи верный ответ: 1 2 3 4 5

Входная контрольная работа по математике для 2 класса

ФИ ______________________________________________________________

Вариант 2

1.Запиши по порядку числа от 6 до 12.

__________________________________________________________________

2.Запиши цифрами числа:

 четырнадцать _____ семнадцать ______ двадцать ______

3. Запиши следующие 2 числа последовательности: 2, 4, 6, ___________

4. Найди сумму чисел:

8 и 4__________________. Найди разность чисел: 13 и 4_________________

Уменьши число 9 на 2 ____________________. Увеличь число 5 на 3 _______________________

5. Выполни действия и запиши результаты.

10 – 2 = ___ 6 + 0 =___ 16 – 2 = ___ 7 + 7 – 5 = ___

4 + 5 = ___ 8 – 0 =___ 15 + 3 = ___ 6 + 9 – 8 =___

6. Реши задачу:

У Коли было 7 книг. Ему купили ещё 3 книги. Сколько книг стало у Коли?

__________________________________________________________________

Ответ: ____________________________________________________________

7. Вырази:

15 см = … дм …см 1 дм 2 см = … см

8.Начерти два отрезка. Длина первого 4 см, а длина второго на 2 см больше.

*Саша разломал палку в 2 местах. Сколько частей получилось у Саши?___________________

*Гриша взял лист бумаги и согнул его пополам. Потом он согнул бумагу ещё раз и разрезал по линиям изгиба. Сколько всего кусочков бумаги получилось у Гриши? ___________________

* Сколько на рисунке разных треугольников? Обведи верный ответ: 1 2 3 4 5