Входные контрольные работы по русскому языку 6-8 классы

Входная контрольная работа по русскому языку, 6 класс 1 вариант В заданиях 1­11 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. 1. В каком слове в корне пишется гласная а? а) заг…рать в) сл…жение б) к…саться г) р…сток 1. В каком слове пишется приставка при­? а) пр…высить власть в) пр…морский край б) злющий­пр…злющий г) жизнь пр…ображалась 1. В каком слове в суффиксе пишется гласная и? а) чулоч..к в) ветероч…к б) ключ…к г) ореш…к 1. В каком слове в окончании пишется гласная е? а) ненавид…шь в) вид…м б) раскопа…т г) смотр..шь 1. Среди предложенных словосочетаний укажите именное словосочетание. а) появиться на заседании в) уверенно заявить б) объявление о собрании г) разговаривать по­русски 1. Укажите побудительное предложение. а) Уж тает снег, бегут ручьи, в окно повеяло весною. б) Не позволяй душе лениться! в) Зачем я не птица, не ворон степной, пролетевший сейчас надо мной? г) Ветхая избушка вся в снегу стоит. 1. Какое из приведённых слов пишется слитно? а) северо(запад) в) (пол)яблока б) (пол)книги г) генерал(майор) 1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. а) без зимних сапог в) в гостях у болгар б) несколько партизанов г) килограмм апельсинов 1. В каком прилагательном пишется –нн­? а) кожа…ые перчатки в) гуси…ое перо б) песча…ый вихрь г) искусстве…ый водоём 1. Укажите предложение, в котором не со словом пишется слитно. а) (Не)друг, кто в худе потакает, а друг, кто правду изрекает. б) (Не)досол на столе, а пересол на спине. в) (Не)страх и (не)голод гнали меня вперед. г) Друг мой был (не)весёлый, а грустный. 1. Укажите предложение с ошибкой в образовании степени сравнения имён  прилагательных. а) Чёрный хлеб показался мне мягче и свежее. б) Это самый противнейший период моей жизни. в) Сделай звук громче. Прочитайте текст и выполните задания 12­17. Ответы запишите словами или цифрами. (1)Однажды мы ночевали на Чёрном озере, в высоких зарослях, около большой кучи старого  хвороста. (2)Мы взяли с собой резиновую надувную лодку и на рассвете выехали на ней за край  прибрежных кувшинок ловить рыбу. (3)Внезапно у самого борта лодки вынырнула горбатая спина чёрной рыбы с острым, как  кухонный нож, спинным плавником. (4)Рыба нырнула и прошла под резиновой лодкой.  (5)Лодка закачалась. (6)Рыба нырнула снова. (7)Должно быть, это была гигантская щука.  (8)Она могла задеть резиновую лодку пером и распороть её, как бритвой. (9)Я ударил веслом по воде. (10)Рыба в ответ со страшной силой хлестнула хвостом и снова  прошла под самой лодкой. (11)Мы бросили удить и начали грести к берегу, к своему бивуаку. (К.Паустовский) 1. Определите тип речи данного текста. а) описание б) повествование в) рассуждение 1. Какое из утверждений не соответствует содержанию текста? а) Мы выехали ловить рыбу на рассвете. б) Рыба никак не могла нам навредить. в) Это была гигантская щука. г) В ответ на удар веслом рыба хлестнула хвостом и нырнула под лодку. 1. Выпишите грамматическую основу предложения 3. 1. Укажите способ образования слова ПРИБРЕЖНЫХ (предложение 2). 1. Среди предложений 3­5 найдите предложение с однородными членами  предложения. Напишите номер этого предложения. 1. Среди предложений 4­7 найдите нераспространённое предложение. Напишите его  номер. В заданиях 1­11 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. 2 вариант 1. В каком слове в корне пишется гласная о? а) сл…гать в) з…ря б) р…стение г) к…снуться 1. В каком слове пишется приставка пре­? а) пр…шить пуговицу в) пр…рывать занятие б) пр…брежный камень г) пр…болеть 1. В каком слове в суффиксе пишется гласная е? а) ельнич…к в) огуреч…к б) рукавч…к г) мяч…к 1. В каком слове в окончании пишется гласная и? а) бор…шься в) смотр…м б) пригрева…т г) оглядыва…шься 1. Среди предложенных словосочетаний укажите глагольное словосочетание. а) правильная речь в) прочно прикрепить б) любимый с детства г) язык народа 1. Укажите побудительное предложение. а) Ты хочешь знать, что делал я на воле? б) Уходи, Зима седая! в) Зимой всегда прокладывают от нашей деревни лыжню. г) Она стоит на широком лугу, одна на краю речного обрыва. 1. Какое из приведённых слов пишется через дефис? а) (электро)сеть в) инженер(строитель) б) (пол)мандарина г) железо(бетон) 1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. а) пойти без чулок в) несколько помидоров б) нет сапогов г) лошади цыган 1. В каком прилагательном пишется –н­? а) орли…ый взгляд в) инфекцио…ое заболевание б) таинстве…ый незнакомец г) тума…ый день 1. Укажите предложение, в котором не со словом пишется раздельно. а) (Не)устрашимость наших солдат повергло врагов в бегство. б) Уж и есть за что, Русь могучая, полюбить тебя, назвать матерью, стать за честь твою  против (не)друга. в) Мой друг был сегодня (не)весёлый. г) Озеро (не)глубокое, а очень мелкое. 1. Укажите предложение с ошибкой в образовании степени сравнения имён  прилагательных. а) Сделай описание более подробнее. б) Нам предстояло заняться самой сложной проблемой. в) Моя подруга красивее всех одноклассников. Прочитайте текст и выполните задания 12­17. Ответы запишите словами или цифрами. (1)День кончается. (2)Солнце уже опускается к горизонту, и далеко разливаются его косые  лучи. )3)Приближаются сумерки. (4)Мы бродим по лесу. (5)Кажется, что лесные поляны налились густой темнотой. (6)Она словно выползает из­под земли, ложится у наших ног,  расстилается внизу по ветвям, взбирается к верхушкам деревьев. (7)Птицы постепенно замолкают. (8)Скоро уже становится трудно различать очертания  веток. (9)След знакомой тропинки стал пропадать, но сквозь просеку ещё видны лучи  солнца. (10)Высоко над ёлкой заблестели звёзды. (11)Время от времени раздаётся одинокий  голосок птички. (12)Кажется, что она удивляется наступлению таинственной тишины. (13)Ночь прикоснулась к земле и растеклась по ней темнотой. (По К.Паустовскому) 1. Определите тип речи данного текста. а) описание б) повествование в) рассуждение 1. Какое из утверждений не соответствует содержанию текста? а) Мы бродим по лесу вечером. б) Темнота расстилается повсюду. в) Однако ещё можно различать очертания веток. г) В итоге наступила ночь. 1. Выпишите грамматическую основу предложения 11. 1. Укажите способ образования слова ТЕМНОТОЙ (предложение 5). 1. Среди предложений 5­7 найдите предложение с однородными членами  предложения. Напишите номер этого предложения. 1. Среди предложений 1­4 найдите нераспространённое предложение. Напишите его  номер. Входная контрольная работа по русскому языку, 7класс Вариант 1 Часть 1 К каждому заданию 1—17 даны четыре варианта ответа, из которых только один  правильный.Напишите номер этого ответа. 1. В каком слове ударение падает на первый слог? 1) удобнее 2) прибыть 3) кухонный 4) звонят 2. Укажите, значение какого слова определено неверно. 1. предок — древний предшественник по роду 2. табло — специальный сигнальный щит для информации 3. пороша — свежий слой выпавшего с вечера или ночью снега 4. цепенеть — зацепившись, держаться за что­либо 3. Укажите предложение, в котором есть фразеологизм. 1. Птицы зимуют в тёплых краях. 2. Отрезанный ломоть хлеба лежал на столе. 3. На уроке учитель рассказывал детям, где зимуют раки. 4. Мальчик рыдал в три ручья. 4. В каком слове неверно выделено окончание? 1) дерево 2) торопишься 3) прибежали 4) обещание 5. Какое слово образовано суффиксальным способом? 1) переходить 2) преподаватель 3) самовар 4) подберёзовик 6. Укажите существительное, имеющее в именительном падеже множественного числа окон­ чание ­а (­я). 1) шофёр 2) торт 3) профессор 4) офицер 7. Укажите слово, приставка которого обозначает приближение. 1) пр...мудрый 2) пр...вокзальный 3) пр...града 4) пр...мчаться 8. Укажите несклоняемое существительное мужского рода. 1) просторн... фойе 2) осени... пальто 3) шёлков... кашне 4) чёрн... кофе 9. Укажите строку, в которой во всех словах на месте пропуска пишется буква е. 1. товарищ...м, врач...м, карандаш...м 3) плач...м, гараж...м, ключ...м 2. матч...м, страшилищ...м, пляж...м 4) пастбищ...м, мяч...м, туч...й 10. Укажите строку, в которой во всех словах на месте пропуска пишется буква и. 1. в здани..., в март..., в океан... 2. о революци..., в санатори..., в карман... 3. о Росси..., без истори..., к дочер... 4. во времен..., о музе..., в тетрад… 11. Укажите прилагательное, которое пишется через дефис. 1. железно...дорожный 3) трёх...метровый 2. древне...русский 4) жёлто...красный 12. Укажите прилагательное с суффиксом ­к­. 1) матрос...ий 2) Кавказ...ий 3) турец...ий 4) звер...ий 13. Укажите ошибку в употреблении собирательного числительного. 1) семеро котят 2) пятеро учениц 3) двое брюк 4) трое друзей 14. Укажите слово, которое не является числительным. 1) удвоить 2) сто 3) четырнадцатый 4) двумя 15. В каком словосочетании не со словом пишется раздельно. 1. 2. (не)собрали вещи 3) (не)взлюбили соседа (не)навидел за предательство 4) мне (не)здоровилось 16. Укажите глагол с суффиксом ­ова­. 1) уклад...вать 2) опазд...вать 3) рассказ...вать 4) команд...вать 17. Укажите ошибку в употреблении глагола. 1. надеть платье 3) езжу на рыбалку 2. ляжьте поудобнее 4) беги без оглядки Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания 18­24. Ответы запишите словами или цифрами. (1) Весной 1880 года в Петербурге открылась выставка. (2) Люди ждали часами, чтобы  попасть в зал. (3) А в зале с опущенными на окна шторами стояла одна­единственная  картина, освещенная лампами. (4) Люди входили в зал и замирали от восхищения и удивления. (5) Что это? (6) Месяц залил всё вокруг своим таинственным светом. (7) Сверкают края разорванных облаков. (8) Серебрятся зеленоватые воды широкой реки. (9) Блестят  огоньки в окнах низких, крытых соломой хат. (10) Это и вправду была картина, которая  называлась «Лунная ночь на Днепре». (11) Автором этой картины был Архип Иванович  Куинджи. 18. Определите стиль данного текста. 19. Из предложений 3­5 выпишите слово с чередующейся гласной в корне. 20. Укажите спряжение глагола серебрятся (предложение 8). Свой ответ запишите цифрой. 1. Из предложения 4 выпишите слово с нулевым окончанием. 1. Из предложений 1­5 выпишите имя существительное собственное. 1. Сколько грамматических основ в предложении 9? Свой ответ запишите цифрой. 1. Напишите наклонение глагола открылась из предложения 1. Вариант 2 Часть 1 К каждому заданию 1—17 даны четыре варианта ответа, из которых только один  правильный. Напишите номер этого ответа. 1. Укажите слово с ударением на последнем слоге. 1) красивее 2) августовский 3) кружево 4) прибыла 2. Укажите, какое прилагательное употреблено в переносном значении. 1) холодный ветер 3) горячее молоко 2) тёплые отношения 4) тяжёлый рюкзак 3. Укажите антоним к слову искусственный. 1) редкий 3) естественный 2) искусный 4) красочный 4. Укажите слово с нулевым окончанием. 1) дорожка 2) любуешься 3) лошадь 4) запомнила 5. Какое слово образовано суффиксальным способом? 1) преподносить 2) самолет 3) перебегать 4) очиститель 6. Укажите пример с ошибкой в употреблении местоимения. 1) наши самолёты 3) своими руками 2) моя шляпа 4) ихняя дача 7. Укажите слово, приставка которого обозначает присоединение. 1) пр…восходный 2) пр..шить 3) пр..пятствие 4) пр…ехать 8. Укажите ошибку в употреблении собирательного числительного. 1) семеро котят 2) пятеро учениц 3) двое брюк 4) трое друзей 9. Укажите строку, в которой во всех словах на месте пропуска пишется буква е. 1) роднич..к, камыш...м, ш..рох 2) крыж..вник, шапч..нка, влеч..т 3) прич..ска, ш..л, реш..тка 4) парч..вый, трущ..ба, ш..лк 10. Укажите пример, в котором существительное имеет окончание –е: 1) в пламен... костра 3) в усть... реки 2) отдыхать в Болгари... 4) работать на станци... 11. Укажите раздельное написание местоимения. 1) кое...кто 2) кому...то 3) что...нибудь 4) кое...у...кого 12. Укажите лишнее слово, учитывая суффикс глагола. 1) зате...л 2) рассс.лся 3) кле...л 4) раста...л 13. Укажите пример с отрицательным местоимением. 1) несколько минут 3) некоторый человек 2) нечто странное 4) нечего сказать 14. Укажите словосочетание с относительным прилагательным. 1) мамин подарок 3) редкая вещь 2) городской рынок 4) лисья нора 15. В каком словосочетании не со словом пишется слитно? 1) далеко (не)красивый поступок 3) (не)широкая, а узкая река 2) (не)ряшливый подросток 4) (не)железнодорожный вокзал 16. В каком примере на месте пропуска не пишется ь? 1) Заяц боит...ся волка. 1. Любиш... кататься — люби и саночки возить. 2. Мы не смогли разжеч... костёр. 3. Отреж...те небольшую полоску бумаги. 17. Укажите ошибку в употреблении глагола. 1) поезжайте в гору 3) не кладите на подоконник 2) жжёт листву 4) не бежите быстро Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания 18­24. Ответы запишите словами или цифрами. (1) Широко распространённое явление сейчас — телефильмы по литературным  произведениям. (2) Сейчас такие телефильмы, в сущности, подменяют чтение. (3) Посмотрит человек такой фильм, и читать само произведение как бы уже нет надобности. (4) Но  преимущество книги в том, что её можно взять с полки в любой удобный момент, раскрыть на нужной странице, уютно устроиться с ней в кресле. (5) Можно отвести глаза от текста,  задуматься, осмыслить прочитанное. (6) При чтении произведения у читающего невольно  включается воображение. (7) Действие романа, рассказа или повести перед его мысленным  взором разворачивается в картинах. (8) Чтение книги — процесс более активный и  творческий, чем сидение перед телевизором. 18. Какое утверждение не соответствует содержанию текста? Напишите его номер. 1) По многим литературным произведениям поставлены фильмы. 1. Книга имеет преимущество перед телефильмом. 2. Чтение — процесс творческий. 3. При чтении книги человеку некогда осмыслить прочитанное. 19. Сколько звуков в слове фильм (предложение3)? Свой ответ запишите цифрой. 20. Из предложения 3 выпишите слово, состоящее из одной приставки, корня и окончания. 21. Каким членом предложения является слово сейчас в предложении 2? 22. Напишите разряд прилагательного нужной (предложение 4). 23. Из предложения 2 выпишите подлежащее. 24. Укажите наклонение глагола включается (предложение 6). Ответы № задания Вариант 1 Вариант 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3 4 4 2 2 3 4 4 2 3 4 3 2 1 1 4 2 Публицистический Замирали 4 2 3 3 4 4 2 2 3 3 4 3 4 2 2 1 4 4 4 2 Зал посмотрит обстоятельство 22 23 24 Петербурге 1 качественное телефильмы Изъявительное Изъявительное