Виды заданий для проверочных работ по технологии для 5-6 классов

Задание для проверки правил работы на швейной машине. Вставьте пропущенные слова. Машиноведение 5 класс  Уберите … из­под лапки.  Выправите концы … между рожками … от себя.  1. 2. 3. Положите изделие на машину, опустите …, затем … . 4. Заправьте верхнюю и нижнюю…. Обратите  внимание на нить между шайбочками  регулятора натяжения верхней нити. 5. В начале и в конце шва делайте … . 6. Обрезайте нитки с помощью ножа на стержне … или … . 7. Закончив работу, расправьте машину: уберите нитки, шпульку и шпульный колпачок,  подложите под … кусочек…, опустите лапку и иглу.                             2           4                     3         6                           7             1                 5                   По горизонтали. 1. Название группы краевых швов. 2. Деталь, направляющая нить при заправке швейной машины. 3. Катушечный…. По вертикали. 4. Деталь с нитками, которая необходима при заправке нижней нити. 5. Соединительный шов, в котором при утюжке, припуски на шов отворачивают на одну  сторону. 6. Деталь для намотки ниток. 7. Маховое ….. 2 Материаловедение 5 класс Кроссчайнворд 1 1. Ниточное соединение деталей. 2. Сырье для получения тканей. 3. Вид отделки. 4. Плотная шелковая ткань. 5. Хлопчатобумажная ткань. 3 4 5 Карточка­задание для выполнения лабораторно­практической работы «Лицевая и изнаночная  стороны ткани».  Задание: подобрать кусочки ткани, наклеить их в соответствии с видом ткани и учитывая  лицевую и изнаночную стороны. Вид ткани Как определяется лицевая и изнаночная стороны Печатные (набивные) Рисунок с лицевой  Лицевая сторона Изнаночная стороны Однотонные  (гладкокрашенные) Отбеленные (белые) Пестротканые  Ворсовые Блестящие  стороны яркий, с  изнаночной –  бледный.  По техническому  браку. С изнаночной  стороны его больше. По техническому  браку. С изнаночной  стороны его больше. По техническому  браку. С изнаночной  стороны его больше. По ворсу. С лицевой  стороны ворс, с  изнаночной – нет  ворса. По блеску. С  лицевой стороны  блеск, с изнаночной  стороны – матовая. Машиноведение 6 класс Графический диктант. (Петелька вверх – да, петелька вниз – нет). 1 Все регуляторы на швейной машине необходимы для регулировки натяжения нитей. 2 При   выполнении   машинного   шва   строчка   петляет   снизу.   Слабое   натяжение   нити   в шпульном колпачке. 3 Машинная игла состоит из колбы, стержня, ушка, лыски, длинного и короткого желобка и острия. 4 При   выполнении   машинного   шва   строчка   петляет   сверху.   Слабое   натяжение   нити   в шпульном колпачке. 5 Номер машинной иглы указывает на толщину иглы. 6 Чем толще ткань, тем толще должна быть игла. 7 Регулятор длины стежка расположен на платформе швейной машины. 8 Номер иглы указывается на колбе иглы. 9 Толщина иглы  не влияет на  толщину ниток, устанавливаемых на швейной машине. 10 Моталка служит для намотки ниток на катушку. Кулинари 6 класс Работа по перфокартам. 1 Почему рыба занимает важное место в питании человека? А). Потому что в ней содержится много йода, фосфора, калия, магния. Б). Она богата жирами и белками.  В). В рыбе содержатся витамины: А и Д. 2 На какие две больших группы делится вся рыба? А). Морская, речная. Б). Морская, озерная. В). Речная, океанная.  3 В каком виде рыба поступает в продажу? А). Живая,  мороженная, копченая, сушеная, рыбные консервы и полуфабрикаты. Б). Живая,  охлажденная, копченая, маринованнаяи полуфабрикаты. В).   Живая,     охлажденная,   мороженная,   копченая,   сушеная,   маринованная,   рыбные консервы и полуфабрикаты. 4 Каковы признаки доброкачественности рыбы? А). Сохранена цельность рыбы; чешуя гладкая, чистая; глаза выпуклые, прозрачные; жабры ярко­красные. Б). Сохранена цельность рыбы; чешуя гладкая, чистая; глаза выпуклые, прозрачные;  жабры ярко­красные; мякоть с трудом отделяется от костей; свежий, характерный  рыбный запах. В). Чешуя гладкая, чистая; глаза выпуклые, прозрачные; жабры ярко­красные; мякоть с трудом отделяется от костей; свежий, характерный рыбный запах. 1. + + + 2. + 3.        + 4.     +