Викторина "Осень"-подготовительная группа

Викторина "Осень" –подготовительная группа Цель: Закрепить знания и представления детей о характерных признаках осени,  цикличности изменений в природе. Воспитывать любовь к природе, желание глубже  познавать ее тайны.  Ход занятия:  Воспитатель: Ребята, нам пришло письмо. Давайте посмотрим, откуда оно и от кого.  Воспитатель читает: «Детский сад № 24. Детям подготовительной группы. Из леса»  Здравствуйте дорогие ребята!  Пишут вам лесные звери. Помогите нам, пожалуйста, рассудить Медведя и Зайца. Встретил Медведь Зайца и спрашивает: «Ты чего, косой, уже шубу меняешь? Не рано ли?» А Заяц:  «Да осень уж скоро закончится, зима близко.» Медведь: «Не может быть! Солнце еще  греет, да и трава не вся высохла.» А Заяц говорит: «Небо уже хмурое и дождик идет  холодный.» И стали они спорить. Да так расшумелись, что все лесные звери собрались и  разделились: одни поддерживают Медведя, а другие Зайца. Подскажите нам, ребята, кто  прав? Да представьте убедительные доказательства. Очень надеемся на вашу помощь.  Воспитатель: Ребята, что же делать? Как нам помочь лесным зверям разобраться, что  осень на дворе и зима уже близко. Сможем ли мы убедить лесных жителей, представим им  доказательства? Мы с вами проведем викторину, что мы знаем об осени. Для этого  разделимся на две команды. Одна команда будет «зайцы», а другая «медведи». (Дети  делятся на две команды путем перестроения из колонны в пары. За каждое правильно  выполнение задания даются фишки.)  Первый конкурс «Отгадай загадку»:  1. Надо мною, над тобою  Пролетел мешок с водою,  Наскочил на дальний лес,  Прохудился и исчез. (Туча)  2. Пришла без красок и без кисти  И перекрасила все листья (Осень)  3. Несу я урожаи,  Поля вновь засеваю,  Птиц к югу отправляю,  Деревья раздеваю.  Но не касаюсь сосен и елочек  Я….. (Осень)  4. Летом вырастают,  А осенью опадают. (Листья)  Воспитатель: Молодцы! Все загадки отгадали. А сейчас следующее задание игра «Когда  это бывает?»: отберите те картинки, которые по приметам подходят к осени  на интерактивной доске показываются слайды с изображением осенних явлений природы: ­ серые облака,  ­ идет дождь,  ­ опадают листья,  ­ ярко светит солнце,  ­ летает бабочка,  ­ птицы улетают на юг,  ­ деревья стоят голые,  ­ люди одеты в куртки (плащи),  ­ сбор урожая, ­ заготовка урожая.  Конкурс «Кто быстрее?» игра­эстафета  Кто быстрее и больше соберет листьев.  Конкурс художников: раскрасить пейзаж, нарисованный в черно­белом варианте, чтобы  он соответствовал осени.  Конкурс «Одень куклу»: из разнообразной одежды выбрать ту, которая подходит  осеннему сезону.  Конкурс­игра «Подбери признаки и действия».  (Показ на интерактивной доске)  ­ Листья осенью что делают?  (Желтеют, краснеют, опадают, летают...)  ­ Дождь осенью что делает?  (Идет, моросит, барабанит, льет, хлещет, шумит, накрапывает...)  ­ Деревья осенью что делают?  (Желтеют, сбрасывают листву, готовятся к зиме)  ­ Что делают осенью с урожаем?  (Собирают, заготавливают, хранят…)  ­ Люди осенью как одеваются?  (Теплее…)  ­ Листья осенью какие?  (Желтые, золотистые, багряные, разноцветные)  ­ Дождь осенью какой?  (Холодный, моросящий…)  ­ Погода осенью какая?  (Пасмурная, дождливая, грустная, холодная…)  ­ Деревья осенью какие?  (Ранней осенью с разноцветными листочками, а поздней осенью голые)  ­ Птицы осенью что делают?  (Улетают в теплые края, собираются в стаи, готовятся к перелету, перелетают ближе к  людям)  Воспитатель: Молодцы, ребята! А еще мы с вами знаем песенку про листопад. Давайте ее  споем. (Песня «Листопад»)  Конкурс «Кто больше знает пословиц и поговорок об осени»  Весна красна цветами, а осень – снопами.  Весна красна, да голодна, осень дождлива, да сыта.  В осеннее ненастье семь погод на дворе.  Сеет, веет, крутит, мутит, рвет, сверху льет, снизу метет.  Осенняя пора – птицы со двора.  От осени к лету поворота нету.  Лето со снопами, осень с пирогами.  Не хвались в поле едучи, а хвались с поля везучи.  Воспитатель: Ну что же, подведем итог: какая из команд была убедительней в своих  знаниях об осени. (Подсчитываются фишки определяется победитель.)  Ребята, мы доказали, что осень уже наступила?  Дети: Да!...  Воспитатель: Мы напишем нашим лесным зверям о всех приметах, приложим наши  рисунки и думаю, они поймут, что зайцу шубу нужно менять, а медведю в берлогу пора  идти спать.