Влияние чисел на судьбу чиловека

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 19»

Изобильненского городского округа Ставропольского края

Влияние чисел на судьбу человека

Работа ученица 10 А класса:

                                                                            Паснова Анна Александровна

Руководитель проекта:

Еремина Екатерина Дмитриевна

Работа допущена к защите «_____» _______________ 2024г.

Подпись руководителя проекта ____________________(__________________)

г. Изобильный, 2024г.

                                    Содержание.                                                                             стр.

Введение………………………………………………………………………………..3

Глава 1. Понятие числа………………………………………………………………...5

1.1. Из истории чисел…………………………………………………………………..5

1.2. Искусство нумерологии…………………………………………………………...5

1.2.1. «Число сущности»……………………………………………………………….6

1.2.2. «Число талисман»………………………………………………………………..7

1.2.3. Магический квадрат Пифагора…………………………………………………9

Глава 2. Значение числа в жизни и судьбе человека………………………………..12

Глава 3. Практическая часть…………………………………………………………13

3.1  Опросы учащихся…………………………………………………………..........13

3.2 Определение главных чисел учащихся 10 класса…………………………….16

Заключение…………………………………………………….………………………17

Литературы…………………………………………………………………………….19

                                                           Введение:

Восприятие чисел и их значения в жизни человека исконно заинтересовало поколения исследователей. Пифагор, известный древнегреческий философ, утверждал, что числа правят миром. И, на мой взгляд, в этом есть доля правды. Ведь в современном мире мы ежедневно сталкиваемся с числами: датой рождения, временем, стоимостью покупок, номерами телефонов, ученическими отметками и т.д. Очевидно, что числа играют определенную роль в жизни каждого человека.

Однако, интерес к числам не ограничивается только их практической стороной. Еще с древности люди полагали, что числа обладают таинственным и магическим значением, влияющим на каждого индивида и на его поступки. У каждого из нас существуют свои "главные числа", которые играют важную роль в нашей жизни. Именно эта идея нумерологии меня заинтересовала и побудила проанализировать влияние чисел на жизнь своих одноклассников.

История чисел, нумерология и их магические свойства актуальны уже много веков. До нас дошли такие феномены, как "святая троица", нечетное число цветов в букете, стремление избегать числа 13 в некоторых странах и так далее. Нумерология способна раскрыть много интересного о личности человека и о том, что ему предопределено от рождения.

Новизна проекта заключается в том, что учащиеся нашей школы исследованием влияния чисел имени и даты рождения (главных чисел) каждого человека на его характер и судьбу ранее не занимались.

Цель исследования:

Целью данного исследования является изучение чисел и их значения в жизни людей, их влияния на мышление и характер человека.

Задачи исследования:

1. Изучить историю возникновения нумерологии.

2. Рассмотреть влияние чисел на жизнь человека.

3. Выяснить влияние чисел на судьбу и характер индивида.

Гипотеза:

Мы предполагаем, что даты рождения могут оказывать влияние на характер человека.

Основные методы исследования:

Для достижения поставленных целей и решения задач будут использованы методы анализа полученной информации, сравнение различных данных, проведение опросов среди учащихся, анализ и обобщение полученных результатов и данных.

Объект исследования:

Объектом исследования является история чисел и их влияние на жизнь человека, а также характеристики "главных чисел".

Актуальность темы:

Данная тема может быть интересна не только учащимся, но и педагогам. Обнаружение совпадения "главных чисел" у ребят может стимулировать их к самоанализу и работе над собой, развитию своих личностных качеств, которые были даны им от природы. Более того, те ученики, которые ранее не интересовались математикой, могут найти в ней интересную и значимую науку.

Продукт – обзорные материалы о значении чисел  рождения и имени; аналитические материалы главных чисел наших одногруппников и сравнения их с главными числами известных людей.

Глава 1. Понятие чисел.

1.1 Из истории чисел

 Числа не управляют миром,

но показывают,

как управляется мир.

Иоганн Гете

 Числа не управляют миром, но они отражают, как его управлять. Великий немецкий поэт Иоганн Гете сформулировал эту мысль. Но что же такое число на самом деле? Число - это набор определенных цифр, рассматриваемых с математической точки зрения. Однако эти наборы цифр постоянно присутствуют в нашей жизни, начиная от даты рождения и заканчивая ежедневными потоками информации: даты, времени, денег, номеров телефонов, показателей счетчика и так далее. По определению, число - это количество предметов, абстрагируясь от них. Числа характеризуют количественную сторону любых явлений, событий, процессов, то есть всего, что мы можем исследовать.

Узнаем немного из истории чисел. У древних людей, когда у них было только каменное орудие и шкура в качестве одежды, счесть нечего было. Но постепенно они начали приручать скот, заниматься земледелием и заниматься торговлей, и счёт стал необходим. Вначале счёт вели на пальцах, и когда пальцев на руках стало недостаточно, переходили на ступни. Но как запомнить, сколько кто кому должен, сколько жеребят родилось и какое количество лошадей в стаде? Именно тогда люди придумали цифры.

Индейцы и народы Азии использовали разноцветные и разнодлинные узелки на шнурках для счета. У богатых людей могло накопиться несколько метров таких "счетных книг". Однако, через какое-то время стало трудно помнить, что означают отдельные узелочки на красном шнурочке. Именно поэтому людей, которые завязывали эти узелки, прозвали "запоминателями".

Древние египтяне использовали очень длинные и дорогие папирусы для записи чисел. Они вместо обычных цифр использовали сложные и объемные символы.

Однако, хранить хрупкие и тяжелые глиняные таблички, веревки с узелками и рулоны папируса было не очень удобно. Эта неудобность продолжалась до тех пор, пока древние индийцы не изобрели знак для каждой цифры.

В России цифры появились только при Петре I. До этого каждая цифра соответствовала отдельной букве алфавита.

1.2. Искусство нумерологии.

Многие люди считают, что судьба уже заранее определена и нельзя изменить то, что с нами произойдет. Такое мнение разделял французский писатель Бальзак. Он считал, что каждому человеку заранее определено количество бед и несчастий, которые ему выпадут в жизни. Но возможно ли узнать, сколько именно бед и несчастий, а сколько счастливых дней предназначено каждому из нас? Исследователи начали задумываться над этим вопросом еще в древности и обратили внимание на числа, придавая им магический смысл. "Все можно представить в виде чисел", - говорил древнегреческий ученый Пифагор.

Вы задумывались о значении чисел в жизни, о значении чисел в нашей с вами жизни? Что они скрывают в себе? И почему все кодировки осуществляются с помощью цифр?

 Нумерология - это наука, которая изучает влияние чисел на нашу жизнь. В этом проекте мы попробуем разобраться в основах этой теории. Нумерология возникла еще в древности, когда числа вызывали завороженность у людей. Жители Древнего Египта, Иудеи и Финикии придавали числам особую магию. Основоположником нумерологии считается Пифагор (580-500 до н.э.), который был математиком и астрологом. Он утверждал, что числа господствуют над всем в жизни человека. Именно поэтому Пифагора называют отцом нумерологии. Нумерология позволяет нам раскрыть тайны чисел, узнать их магический смысл, и возможно, найти ответы на вопросы, которые раньше казались непонятными. Основная идея нумерологии заключается в том, что числа связывают явления Вселенной с человеком и их значение расшифровывается через математические действия. Поэтому с помощью определенных расчетов можно узнать, что человеку судьбой предназначено.

У каждого из нас есть несколько "числовых значений", которые отвечают за разные сферы жизни - отношения, характер, предназначение. Чтобы узнать эти числовые коды, нужно знать точную дату рождения, а также фамилию, имя и отчество. Нумерология помогает нам найти объяснение многим конфликтам и разногласиям, а также найти подход к тем, кто нам близок. В нашей жизни много чисел - номер дома, квартиры, телефона, машины, паспорта, дата рождения... Нумерология утверждает, что эти цифры не даны нам случайно, а имеют особый смысл. У каждого из нас есть "свое" число, данное ему при рождении.

 1.2.1. «Число – сущности»

Многие персональные данные человека могут изменяться в течение его жизни, такие как адрес проживания или фамилия. Однако, дата рождения остается неизменной. Именно поэтому число, месяц и год рождения играют важную роль в жизни каждого человека. Эти числа используются для расчета числа сущности, которое отражает особую энергетическую характеристику личности.

Для расчета числа сущности нужно сложить все цифры даты рождения. Например, для даты 15.09.2003 суммируем цифры: 1+5+0+9+2+0+0+3. Получаем результат 20. Далее продолжаем складывать числа, пока не получим одну цифру. В данном случае складываем 2+0 и получаем число 2. Это число представляет наше число сущности.

Каждое число сущности имеет свою особую смысловую нагрузку

Число Сущности 1 его обладателя наделен такими качествами как активность, стремление к лидерству, терпеливость.

Число Сущности 2 тактичность, бесконфликтность, свойственны мягкость. Его жизнь течет размеренно, все ситуации через какой-то промежуток времени повторяются.

Число Сущности 3 очень большой потенциал. Они никогда не упустят своего, живут сегодняшним днем, берутся только за те дела, которые принесут большую выгоду, не растрачивая свои силы на мелочи.

Число Сущности 4 сулит стабильную жизнь, главной миссией которой, они считают выработку у себя чувства справедливости и накопление опыта. Эти люди очень честны и надежны.

Число Сущности 5 легко приспосабливается к любым обстоятельствам, спонтанно загорается новыми идеями или занятиями. К любому делу они подходят с жизнерадостностью, находчивостью и фантазией. Отличительные черты таких людей – креативность, энтузиазм и подвижность.

Число Сущности 6, очень честолюбивы, они стремятся сделать себя сами, доказать окружающим свою значимость

Число Сущности 7 наделяет человека творческими способностями, обладают сильной интуицией, которая дает большие возможность. Среди них много ораторов, художников, дизайнеров.

Число сущности 8. Жизнь этих людей наполнена беспокойством. Им присущ сильный характер и неистовая сила воли, для них не существует слова «невозможно».

Число Сущности 9 – спасение и помощь другим людям. Человек с числом 9 наделен хорошим интеллектом, но ему необходима профессия, связанная с духовными ценностями, экономика или финансы противопоказаны этим людям.

Таким образом, нам становится понятно, что нас в жизни сопровождают не просто числа, а знаки судьбы, которыми можно пользоваться.

Значение чисел в жизни человека сложно переоценить, ведь даже имя, отчество и фамилия кодируются с помощью определённых цифр, расшифровав которые можно понять судьбу человека.

1.2.2. «Число-талисман»

Не только цифры, но и буквы играют важную роль в нашей жизни и оказывают влияние на нас. Имя и фамилия каждого человека также имеют свою энергетику и взаимодействуют друг с другом. Понять эту связь поможет использование чисел.

   Давайте сложим все числа, соответствующие буквам в нашем имени и фамилии, чтобы получить число, состоящее из одной цифры, которое будет для нас счастливым талисманом.

 Вот соответствие букв и чисел:

А - 1, Б - 2, В - 6, Г - 3, Д - 4, Е - 5, Ж - 2, З - 7, И, Й - 1, К - 2, Л - 2, М - 4, Н - 5, О - 7, П - 8, Р - 2, С - 3, Т - 4, У - 6, Ф - 8, Х - 5, Ц - 3, Ч - 7, Ш - 2, Щ - 9, Ы - 1, Ь - 1, Э - 6, Ю - 7, Я - 2.

  Чтобы узнать, какое число станет нашим особым талисманом, достаточно написать полностью свое имя, отчество и фамилию и сложить числа, соответствующие каждой букве. Таким образом, мы придем к одной цифре, которую сможем рассматривать как наш личный счастливый символ.

Число 1. Личность независимая и самостоятельная, одарена фантазией и воображением. Имеет гибкий ум и очень высокий интеллект. Под этой цифрой, как правило, рождаются сильные личности и харизматичные лидеры. Правда не без недостатков, такие люди весьма агрессивны и очень эгоистичны.
Число 2. С таким человеком очень легко найти общий язык, он неконфликтный и общительный. Он большое значение придаёт семье, друзьям и детям. Он добродушный, и любит работать в коллективе. Всегда способен оказать посильную помощь и развести конфликтующие стороны. Единственный недостаток характера - это его неуверенность в своих силах и постоянное самокопание, что зачастую приводит к комплексам. Не способен постоять за свои права.
Число 3. Прекрасный интеллект и личное обаяние. Этот человек имеет художественные способности, прост в общении и дружелюбен. Ему нравится находиться в центре внимания. Его большой недостаток - это поверхностность действий и выводов. Плывёт по течению.
Число 4. Хозяйственный, трудолюбивый, серьёзный и ответственный человек. Любит порядок и тянется к комфорту. Обострённое чувство справедливости. Будет держать своё слово и уверен в своих силах. Среди недостатков - не умеет подстраиваться под собеседника. Привязывается к бытовым вещам, довольно мелочен.
Число 5. Фонтанирует новыми идеями. Под этим знаком рождаются люди, которым нравится экстрим, выброс адреналина и разные рискованные приключения. Уважает свою свободу и стремиться к переменам. Из недостатков, очень яростный темперамент, которые необходимо держать в узде.
Число 6. Человек родившийся под этим знаком будет чутким и заботливым домоседом. Обладает заметными творческими способностями. Способен из ничего создать спокойствие и уют. Весьма сентиментальный и глубоко чувствующий. Из заметных недостатков, постоянное желание наставить на путь истинный и некоторую нерешительность.
Число 7. Прекрасно развитая фантазия и воображение, имеет аналитический склад ума. Может неожиданно удариться в мистицизм, постоянно пребывает в поисках одиночества. Ищет Истину с большой буквы, обладает развитой внутренней культурой. Недостатки: склонность к депрессии, одиночеству и меланхолии.
Число 8. Большие амбиции, яркий ум и талант организатора способствуют его карьерному росту. Из недостатков можно отметить склонность к экстремистским поступкам и невнимание к развитию своего духовного плана.
Число 9. Люди родившиеся под этим знаком испытывают сильное желание стать полезными и помогать от чистого сердца. Большие творческие способности и развитая интуиция. Обладает сильным чувством справедливости и свободой мысли. Хотя из-за капризного и злого характера вполне способен вступать в конфликты с людьми

1.2.3. Магический квадрат Пифагора

   Создание квадрата Пифагора является наиболее распространенным методом для определения судьбы и особенностей характера человека на основе его даты рождения. В нумерологии этот магический квадрат известен как психоматрица, для его составления используются цифры, представляющие дату рождения, расположенные в определенной последовательности. Как выглядит квадрат Пифагора?

     Это квадрат, состоящий из 9 клеток, по 3 клетки в каждом ряду. В эти клетки вносятся обработанные данные, соответствующие дате рождения исследуемого человека. Ученые также утверждают, что квадрат Пифагора позволяет точно определить сильные и слабые стороны человеческой натуры. Этот метод может быть полезен для выявления положительных качеств и источников энергии в жизни. Алгоритм составления квадрата Пифагора прост: например, для даты рождения 25.08.1971 мы записываем цифры в одну строку и складываем их: 2+5+0+8+1+9+7+1=33; затем складываем цифры в полученной сумме: (3+3)=6; умножаем первую цифру дня рождения на два: (2∙2)=4; вычитаем полученное произведение из первой суммы (33–4)=29; складываем цифры в этом полученном числе: (2+9)=11; сокращаем до простого числа: (1+1)=2.

      Затем рисуем квадрат с девятью клетками и заполняем их цифрами, найденными вне скобок, начиная с левого верхнего угла. Интерпретация квадрата содержит четкие характеристики. Какую пользу можно извлечь из этой информации? Благодаря точным данным, полученным из квадрата Пифагора, можно провести более детальный психоанализ. Взрослый человек может сравнить свою самооценку с полученными результатами, учитель найдет правильный подход к сложному ученику, а родители смогут уделить больше внимания проблемным аспектам.

                                  Единицы – это знак характера

Нет единицы – человек не эгоистичен.

1 – человек с программой эгоиста.

11 – склонность к эгоизму.

111 – мягкий, уступчивый характер.

1111 – сильный, энергичный характер.

111111 – целеустремленность, диктатор.

1111111 – человек жесткий, деспотичный, но для ближних может сделать невероятное.

Двойка – знак энергии

Нет двоек – энергия равна нулю.

2 – энергии достаточно только для себя.

22 – может даже лечить и быть врачом.

222 – хороший экстрасенс.

2222 и 22222 – очень сильные экстрасенсы, хотя имеют склонность к деспотии.

Тройка – отношение к порядку, учебе

Нет троек – человек чем-то выделяется среди окружающих.

3 – человек настроения.

33 и 333 – способность к учебе, математике, педант.

3333 – нежелание учиться.

33333 – патологическое нежелание учиться.

Четверка – знак здоровья

Нет четверок – человек болезненный.

4 – будет болеть с возрастом.

44 – физическое здоровье и темперамент.

4444 и 44444 – чрезмерное здоровье и темперамент.

Пятерка – интуиция

Нет пятерок – человек может делать много ошибок, так как канал интуиции закрыт.

5 – канал интуиции открыт.

55 – человека «ведут», он может иметь дар ясновидения.

555 – признак ясновидения.

5555 – человеку открыта истина, он может обладать сверхинтуицией.

Шестерка – знак Земли

Нет шестерок – человек не любит физический труд.

6 – человек любит физический труд.

66 – человек не мыслит себя без физического труда.

666 – знак сатаны, мощная разрушительная сила, которую может уравновесить не менее чем тремя двойками.

6666 – человек не мыслит свою жизнь иначе, как только в физическом труде.

Семерка – знак «Божьей искры»

Нет семерки – сложная жизнь, страдания, часто обращаются к религии.

7 – есть «искра Божья», талант, но ярко выражен.

77 – знак «ангелоподобия», талантливости.

777 – сильный знак «ангелоподобия», но человек, возможно, пришел на Землю ненадолго.

7777 – умирают рано.

7 и 77 и 777 –таланты открываются, если имеется 111 или 1111, или человек нарабатывает эти качества в процессе самосовершенствования.

Восьмёрка - чувство долга и обязательности

Нет восьмерки – человек легкомыслен.

8 – человек пунктуальный, обязательный.

88 – знак самопожертвования.

888 – знак служения народу.

8888 – парапсихологические способности.

Девятка – знак интеллекта

Нет девяток – обычные умственные способности.

9 – обычные умственные способности.

99 – блестящие умственные способности.

999 – еще более высокие способности, но леность в учебе.

9999 – люди необычного ума; у них светлая голова, но с задатками деспотии. 

Глава 2. Значение числа в жизни и судьбе человека

Люди издавна наблюдали за планетами и звездами, и при этом использовали математические расчеты. Так и родилась нумерология. Но, не смотря на то, что нумерология своими корнями уходит в древние времена, и в современном мире люди прислушиваются к ней: так, например, мы знаем, что нельзя дарить живым людям букеты с четным числом цветов; с опасением относимся к числу 13, используем числа в пословицах и поговорках и т.д.

Необходимо более детально изучить, как числа влияют на судьбу человека. Анализируя количество цифр, содержащихся в имени и фамилии, мы можем получить характеристику его личности. Одним из ключевых понятий в классической нумерологии является расчет числа "талисмана". Оно позволяет определить, в каком направлении лучше всего развивать свои силы и чему следует стремиться.

Основателем нумерологии является Пифагор, а вернее, он первый, разработал знаменитый нумерологический гороскоп, где все сводится к числам: имя, место рождения, дата рождения и дата текущих событий. Из промежуточных чисел складывается однозначное число, которое имеет определенное значение. Эта сумма может быть числом от 1 до 9.

1.     Для наглядности приведем пример на основе имени Пифагор.

Пифагор Самосский (около 570–490 гг. до н. э.) – один из самых известных древнегреческих философов, мистиков и математиков, создатель религиозно-философской школы. Будучи мудрым учителем, обучал людей различным наукам: математике, медицине, политической деятельности. Внёс весомый вклад в геометрию: всем школьникам известна теорема Пифагора.

Итак: 

Пифагор - 8+1+4+1+4+7+9=34(3+4 =7)
 Семерка - это число ученого, философа, глубочайшая  мудрость, интереса к религии и философии, поиска внутренней правды, тайны и мистики.

Софья Васильевна Ковалевская (1850–1891) — математик, профессор. Родилась в Москве. В 1868 году вышла замуж за В. О. Ковалевского. В 1874 году получила степень доктора философии по математике и магистра изящных искусств в Гёттингенском университете за защиту диссертации «К теории дифференциальных уравнений». В 1881 году избрана в члены Московского математического общества как приват-доцент. В 1883 году получила место профессора кафедры математики в Стокгольмском университете. В 1888 году ей присуждается премия Бордена Парижской академией наук за открытие третьего классического случая разрешимости задачи о вращении твердого тела вокруг неподвижной точки. В 1891 году Софья Ковалевская простудилась, и у неё началось воспаление лёгких. 29 января (10 февраля) 1891 года она умерла во сне. Похоронена на Северном кладбище в Стокгольме.

Итак: 
Софья - 1+7+4+3+6=21  Васильевна3+1+1+1+4+3+6+3+6+1=30  Ковалевская 3+7+3+1+4+6+3+1+3+1+6=36      21+30+36=87(8+7=15=1+5=6)
 Шестерка- это творческий потенциал, призвание, карьера  «Шестерки» – одаренные и творческие личности, которые не перестают черпать энергию и вдохновение из, казалось бы, повседневных и обыденных вещей. Эти люди являются настоящими трудоголиками, они способны посвятить себя служению другим, не требуя взамен почестей и наград. Добросовестный труд и выполнение огромных объемов работы нередко приносят свои плоды. В итоге «людям-шестеркам» удается построить блестящую карьеру, снискать популярность и славу.

2.Чтобы вычислить число имени (вычисляется по имени, отчеству и фамилии), используем соответствие букв и чисел, приведенных в таблице. 

Пример: Лукиных Елена Леонидовна

 4+3+3+1+6+2+5+6+4+6+6+1+4+6+7+6+1+5+7+3+6+1=93

9+3=12
1+2=3

Число имени – 3.

2.     Знаменитый Корнелиус Агриппа в своем труде "Оккультная философия", вышедшем в 1533 году, назвал  числа от 1-9 и их значения, так число

1.            - число цели, которое проявляется в форме агрессивности и амбиции  всего, что начинается с "А", первой буквы алфавита.

2.            -  число антитезиса с такими крайностями, как день и ночь. Оно стоит за равновесие и контраст и поддерживает равновесие, смешивая позитивные и негативные качества.

3.            - означает неустойчивость и символизируется треугольником, который представляет прошлое, настоящее и будущее. Оно объединяет талант и веселость и символизирует собой приспосабливаемость.

4.            - означает устойчивость и прочность. Его надежность представлена квадратом - сторонами космоса, временами года и элементами "огня", "земли", "воздуха" и "воды". Это самое примитивное число.

5.            - символизирует риск, достигая своего окончательного результата через путешествие и опыт. Отсутствие в нем стабильности, с одной стороны, может привести к неуверенности, но, с другой стороны, это число является и самым счастливым, и самым непредсказуемым.

6.                  -  символ надежности. Оно находится в гармонии с природой, представляя семь цветов радуги. Это идеальное число, которое делится как на четное число (2), так и на нечетное (3), объединяя, таким образом, элементы каждого.

7.                  - символизирует тайну, а также изучение и знание как путь исследования неизвестного и невидимого. Это семь правящих планет, семь дней недели, семь нот гаммы. Семь объединяет целостность 1 с идеальностью 6 и образует собственную симметрию, делающую его действительно психическим числом.

8.                  - число материального успеха. Оно означает надежность, доведенную до совершенства, поскольку представлено двойным квадратом. Разделенное пополам, оно имеет равные части (4 и 4). Если его еще разделить, то части будут тоже равными (2, 2, 2, 2), показывая четырехкратное равновесие.

9.                  - символ всеобщего успеха, самое большое из всех элементарных чисел. Оно объединяет черты целой группы, что делает его контролирующим фактором, если оно развито в полной степени. Как числократное 3, число 9 превращает неустойчивость в стремление.

Глава 3. Практическая часть.

3.1 Опрос учащихся 5-9 классов

Знаете ли вы свое число судьбы?

Из 30 опрошенных учеников все ответили, что не знают свое число не знают

2. Как вы думаете, влияют ли числа на судьбу человека?

На данный вопрос из 30 опрошенных ,20 ответили да, и 10 ответили нет.

3. Хотите узнать свое число судьбы?

И соответственно из этого же числа опрошенных, все хотят узнать свое число судьбы.

3.2 Определение главных чисел учащихся 10 класса.

Чтобы выяснить, действительно ли числа оказывают влияние  на черты характера человека, мы решили исследовать главные числа своих однокласников.

«Главные числа» учащихся 10 класса:

Проанализируем магическое значение наших главных чисел.

Итак, главные числа Глушко Данила: по дате рождения- 8 и по ФИО  - 8.

Люди с такими «главными числами» прагматичны, то есть принимают только практически полезные, выгодные для себя решения и на этом строят свою деятельность. Им свойственны большие амбиции, яркий ум и талант организатора, которые способствуют карьерному росту. Они максималисты и в каждом деле их ждет либо громадный успех, либо же жуткая неудача, так как у них редко бывает что-то среднее. Из недостатков можно отметить склонность к экстремистским поступкам и невнимание к развитию своего духовного плана, а также то, что эти люди очень изменчивы. В течение одного дня они могут быть очень бодрыми и активными и впасть в депрессию. Такие перемены настроения довольно сложно вытерпеть окружающим людям. Таких людей трудно понимать и любить. Человек с одинаковыми числами  рождения и имени имеет возможность развить ровный гармонический характер, способность с легкостью взяться за все дела. Но это не особенно желательно, так как общий результат таких гармонических чисел может привести к туманности и неясности.

Заключение.

Мы узнали много интересного из истории чисел различных народов и времен.

В ходе исследования мы разобрались в основах этой науки и изучили ее основные разделы. Мы пришли к заключению, что характеристики человека, которые дает нумерология, соответствуют действительности. Нумерологи указывают на положительные и отрицательные качества человека, а также на негативные. Зная об этом, можно избежать нежелательных событий. Человек всегда найдет способ изменить свою жизнь. Для этого нужно научиться оценивать свои способности и возможности, знать о своих возможностях и склонностях. В будущем выбирая профессию, мы должны учитывать рекомендации нумерологов.

Проанализировав поведение человека, мы подтвердили гипотезу, что характеристики, которые дает нумерология, совпадали с теми качествами, которые были даны человеку по нумерологическим законам.

Да, числа играют огромную роль в жизни человека. Многое можно объяснить с помощью цифр. Мы увидели и поняли, что без знания математики обойтись невозможно. Поэтому математику и называют королевой наук.

Поставленные цели и задачи выполнены полностью.

Спасибо за внимание!

Литература:

1.Основы нумерологии: new-numerology.ru›osnovi.htm

2. Маклин П.А. «Нумерология», Москва, 2003.

3.Александров А.Ф. «Дата рождения человека - ключ к пониманию человека».      Москва, 2006.

4.Биография Пифагора https://obrazovaka.ru/alpha/p/pifagor-Pythagoras

5.Биография С.В. Ковалевская https://biographe.ru/

Скачано с www.znanio.ru