Внеклассное мероприятие по английскому языку

«Поведение — это зеркало,

в котором каждый показывает

свой облик».

Гете

« В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли»

А.П.Чехов

    Добрый день дорогие учащиеся, уважаемые родители и коллеги!

Тема нашего сегодняшнего занятия  «В человеке все должно быть прекрасно…».

Эпиграфом классного часа являются слова  великого русского писателя                  А. П.Чехова « В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли» Думаю, что эта тема будет полезной и интересной, как и для учащихся, так и  для взрослых, так как в нашей повседневной жизни  мы часто встречаемся с невежливостью, оскорблением, унижением.

Итак, что  значит  культурный  и воспитанный человек?

– Как вы ответите на этот вопрос?

В толковом словаре сказано, что «воспитанный – это умеющий хорошо вести себя».

– Кого мы считаем воспитанным? Может быть, того, кто получил высшее образование?

Жизнь показывает, что нельзя каждого образованного человека считать воспитанным и культурным. Образованность сама по себе не предопределяет воспитанности, хотя и создает для этого благоприятные условия.

Воспитанный  и культурный человек обладает достаточным тактом, он умеет вести себя в обществе, обладает хорошими манерами. Воспитанного человека нетрудно распознать с первого взгляда. Облик его говорит сам за себя: он не теряется в незнакомом обществе, умеет сидеть за столом, красиво и аккуратно есть, умеет общаться, уважает старших.

    Иногда можно услышать  от многих молодых людей такое: « Да, я знаю как себя вести, как быть воспитанным, но сейчас это мне ни к чему, а когда  понадобится, то я все смогу сделать, так как надо» Это неверное рассуждение.  Правила поведения нужно выработать уже в детстве чтобы  не чувствовать  себя неловко в любой обстановке, вести  себя правильно, естествен и не принужденно.

В воспитании культурного человека очень много усилий вкладывает школа. Но результат будет еще лучше, если родители возьмутся за это дело. Воспитанность человека, его хорошие манеры, уважение к другим, умение правильно общаться  начинается в детстве. Дети очень подражают старшим. Если ребенок каждый день видит хамство, грубость, сквернословие, обман, то, как бы ни старалась школа помочь ребенку жить по законам  добра очень трудно. Семья должна быть примером, образцом культуры поведения, общения.

 Я предлагаю посмотреть ролик и  высказать свое мнение

Итак, предлагаю вам в группах выполнить следующую работу: в течение 5 минут придумать, точно, кратко и выразительно разыграть сценки типичных ситуаций соблюдения или нарушения норм культуры поведения и общения в различных ситуациях. Например: “Как мы приветствуем, друг друга, взрослых в школе, на улице”, “Как мы возражаем взрослым, родителям”, и т. д.

Самостоятельная работа в группах.

Выступления от групп и общее обсуждение. Отношение других групп к ситуации.

Задание

Перед вами на интерактивной доске нарисован человечек. Пусть каждый из вас подарит ему признак воспитанного человека.

(от человечка в разные стороны чертятся стрелочки и ученики по очереди записывают характеристики воспитанного человека)

Обсуждаются качества личности воспитанного человека. Вырабатываются правила поведения.

Правила:

• Вежливость, доброжелательность, дружелюбие в отношениях - это взаимно. Вырабатывайте в себе такие качества.
• Не допускай ссор, драк, брани, крика, угроз. Это унижает человека.
• Дорожи своей честью, честью семьи, школы, удерживай своих товарищей от плохих поступков.
• Помогай младшим, незащищенным будь справедливым.
• Поступай по отношению к другим так, как бы ты хотел, чтобы поступили по отношению к тебе
•  

 И в заключении ролик

Чтобы  быть  воспитанным, культурным человеком необходимо работать над собой,  следить за своей внешностью, за речью, соблюдать манеры поведения в повседневной жизни и помните слова. А П. Чехова «В человеке       должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».                                                                           

На всякий случай:

На интерактивной доске размещена таблица из двух столбцов. В левой части записаны начала народных высказываний. В правой части – окончание пословицы. Необходимо сопоставить начала и окончания, перетаскивая фразы в правой части в соответствующие строки.

Составьте из двух частей пословицы о культуре поведения: