Внеклассное мероприятие "День рождения буквы Ё" 1 класс

Внеклассное мероприятие «День рождения буквы  Ё» (1 класс) Классный руководитель: Курзина Н.Н. Цели и задачи:  ­повысить уровень литературного, читательского развития среди школьников,  обучение выразительности речи, обогащение кругозора, воспитать уважение к  живой русской речи. Оборудование: геометрические фигурку из картона, закладки, загадки с  картинками, буква Ё (из цветной бумаги), презентация. Ход мероприятия На доске расположены 4 прямоугольника (3 одного размера и 1 дольше  остальных), 2 кружёчка ( эти геометрические фигуры складываются в букву  Ё, поэтому размер деталей выбирать вам) Вед. ­ Ребята, посмотрите (с удивлением), на моём столе самолёт, откуда он сюда  прилетел, даже удивительно. Да здесь, что­то есть. (достает набор заготовок  для буквы Ё) ­ Ничего не пойму, для чего эти детали?  Ребята, на что они похожи? (ответы детей) ­ Правильно, эти детали похожи  на геометрические фигуры (прямоугольники  и круги). Стук в дверь. Заходит Профессор. ­ Здравствуйте детишки! Понравился вам мой подарок? Вед.  ­ Подарок очень непонятный, очень загадочный. Профессор: ­ Как вы не догадались? Это же….. А впрочем, отгадайте, что можно  составить из этих деталей. (на доски при помощи магнитов располагают  полоски и кружочки в разброс) (ведущий предлагает желающим выйти и что – либо составить, дети  пытаются) Профессор: ­ Да, какие дети смышленые, сколько вариантов предложили. А мою загадку  не смогли отгадать. Хорошо я подскажу. (загадка) 1.Букву Е напишем в строчке, Сверху две добавим точки, Будто глазки у неё, Получаем букву Ё. 2.Узнаешь сразу ты её ­ С двумя глазами буква ... Загадку  нужно продолжить по рифме, подставив нужную букву 3.Ёжик ёлку наряжал,  Ёлкой сам как будто стал. Говорит он: "Всё моё! На страничке с буквой ... В этой загадке нужно сначала отгадать слова, о которых идет речь, а затем ­ букву, на которую начинаются эти слова. 4.Выставил колючки ёж – Без перчаток не возьмешь. У него иголки Больше, чем у ёлки. Ёжик, глядя на неё Превратился в букву… (Ё) Вед: ­ Профессор, правильно дети ответили? Профессор: ­ Правильно, вот мы и выложим её на доске.  (На доске расположены 4  прямоугольника (3 одного размера и 1 больше остальных), 2 кружёчка ( эти  геометрические фигуры складываются в букву Ё, поэтому размер деталей  выбирать вам) Вед: ­ Какая красивая! Профессор: ­ А она ещё и весёлая. Проводит физминутку Ёё Ёж спешил к себе домой, Нёс запасы он с собой. Через кочки он скакал, Быстро по лесу бежал. Вдруг он сел и изменился, В шарик круглый превратился. А потом опять вскочил И к детишкам поспешил. Профессор: , ­Буква Ё и красивая и весёлая, но она ещё и ОЧЕНЬ ВАЖНАЯ. (здесь идёт научная информация о букве, учитель сам выберет то, что считает  нужным, рассказать детям) презентация ­ Буква Ё самая молодая, ей всего 232 года. Она родилась в ноябре 1783 года  в доме директора Петербуржской академии наук Екатерины Романовны  Дашковой. Именно она в этот день предложила первые две буквы в слове  йолка (ёлка) написала букву Ё. Так буква получила своё место в алфавите. ­На этом приключение буквы Ё не закончилось. Это теперь она стоит на 7  месте в алфавите, а в прежние времена её место было в конце алфавита.  Потом был указ, постановляющий « признать желательным, не обязательным  употреблением буквы Ё» и буква не виноватая ни в чём, была причиной  больших и маленьких недоразумений. Как без Е сказать, что ел, Как без Е сказать, что сел, Дети тоже с буквой Е, Значит Е, нужна везде!         *** В слове ель мы Е услышим, Букву Е мы так напишем: Ствол и у ствола три ветки. Букву Е запомним, детки. Ёлка то же, что и ель, А над ёлочкой капель. Капли­точки добавляем, Ё — мы букву так читаем.        *** Ну а как же — Новый Год, Он без Ё, к нам не прийдёт, Ёлочка, красавица, Детям очень нравится!        *** Енотик в зеркало смотрел,  О букве Е, он песню пел, Соседей всех к себе позвал, Всем букву Е он показал!        *** Ёжик по лесу бежал, Букву Ё, он потерял, Помогите мне друзья, Мне без Ё, никак нельзя!       *** Еле­еле два енота Тёрли пемзой бегемота. Но едва отмыли спину, Как нырнул чистюля в тину. «Жалко Ёлку: ­думал ёжик, Не побегать ей без ножек». Удивлялась ёлка: «Ёж, Без корней ты как живёшь?          *** Мимо сосен, мимо Елей Все бежали и летели! Впереди спешит Енот, На спине Ежа несет, За Ежом вздыхая тихо, Ежевику Ест Ежиха. Кто бегом, кто Еле­Еле Шел вперед к заветной цели! Ёрш в реке махнул хвостом, С Ёлки крикнул гусь: — Пойдем!       *** На дворе – такая жалость!­ Наша лесенка сломалась. Наша лесенка сломалась, Буква Е зато осталась. Буква Е передохнула, Как тотчас же на нее Пара птенчиков вспорхнула – Получилась буква Ё. Вед: ­В 1942 году приказом народного комиссариата просвещения РСФСР было  введено обязательное употребление буквы Ё и она получила почётный  порядковый №7. Первый памятник букве Ё установлен в г. Ульяновске перед библиотекой. Расскажи­ка, буква Ё, Как твоё житьё­бытьё? Буква Ё дает отчёт: ­ Ничего житьё течёт. Я – ударная всегда! ­ Ой­Ё­Ёй, вот это – да! Вед: ­ Дорогой Книгочей, ты столько рассказал о букве Ё, спасибо тебе Первый памятник букве Ё установлен в г. Ульяновске перед библиотекой. Скороговорки с буквой Е (девочки читают 1­ю скороговорку, а мальчики 2­ю) 1.Три свиристели еле свистели на ели. 2.У ежа ежата, у ужа ужата. 3.Мы ели, ели, ели, Ершей у ели… Их еле­еле у ели доели. 4.Сколько не ело сито, Ни разу не было сыто. 5.Еле­еле Лена ела, Есть из лени не хотела. 6.Если «если» перед «после», Значит «после» после «если». Если «если» после «после», Значит «после» перед «если». Вед.  ­ Как хорошо, что  к нам в гости зашёл Профессор. Он нам столько  много интересного рассказал. Профессор: ­А, я сейчас проверю, слушали ли меня детки. Что вы запомнили? (ответы детей) ­ А что вам понравилось? (ответы детей) ­ Хорошо, но мне пора. Спешу, скоро (смотрит на часы) у меня  заседание профессоров. Вед. ­Уважаемый Профессор, приходите к нам ещё.  Профессор: ­ Обязательно, у меня много умных загадок для ребят. На память  подарю всем детишкам «Умные закладки». До свидания!