Внеклассное мероприятие по истории "Морской бой"

  • Документация
  • rar
  • 23.01.2018
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

ИГРА «Морской бой» (посвящается Дню Победы в ВОВ) Цели: Формирование нравственной культуры обучающихся, уважительного отношения к исторической памяти своего народа, развитие чувства патриотизма. Задачи:  Воспитать ответственность, потребность личного участия в мероприятиях, посвященных празднованию памятных дат;  Способствовать углублению знаний по истории через игровую деятельность;  Развивать умение сотрудничать в командной игре, распределять обязанности. Оборудование: мультимедийный проектор и экран, листы А4 с игровыми полями (для игроков). Участники: две команды игроков (8 – 11 классы), которые формируются заранее, жюри (записывают количество баллов), болельщики, ведущий. Ход игры I. Организационный момент:  Знакомство с командами;  Ознакомление с правилами игры: Играющие распределяют на своем поле одинаковые корабли: 2 двухпалубных, 4 однопалубных, 1 трехпалубный. Команды по очереди называют координаты своего выстрела и отмечают его на своем поле. Ведущий задает вопрос, соответствующий этим координатам, команда, сделавшая ход, отвечает на вопрос. Если ответ правильный, но на этой точке нет корабля, команда получает столько баллов, сколько значится на общем игровом поле (А – 35), если на этой точке был корабль противника, то команда получает еще 5 баллов. Если ответ не правильный, но корабль подбит, то «стрелки» получают только 5 баллов за корабль, а ход переходит к соперникам. Команда выбывает из игры, если «потоплены» все ее корабли. Выигрывает та команда, которая к моменту, когда «сбиты» все корабли, наберет большее количество баллов.
Иконка файла материала Морской бой по истории Победы.rar