Внеклассное мероприятие по математике "И прекрасна и сильна математики страна"

ГБОУ « Специальная школа – интернат г. Грязи» Внеклассное мероприятие по математике "И прекрасна и сильна математики страна" Задачи мероприятия:   формирование устойчивого интереса у учащихся к изучению предмета  математики;  создание условий для практического применения приобретенных  знаний, умений и навыков по математике;  расширение границ познания учащихся по истории математики и о  математиках;  помощь в организации разумного досуга ;  развитие индивидуальных творческих способностей учащихся,  упрочение контактов среди учащихся школы по вертикали (среднего и  старшего звеньев обучения) на основе доброжелательных отношений,  взаимовыручки и взаимопонимания. Вступление Чтобы спорилось нужное дело, Чтобы в жизни не знать неудач, Мы в поход отправляемся смело, В мир загадок и сложных задач. Не беда, что идти далеко, Не боимся, что путь будет труден, Достижения крупные людям, Никогда не давались легко. Ян Амос Каменский сказал: «Считай несчастным тот день или тот час, в котором, ты не усвоил ничего, ничего не прибавил к своему образованию».        – Добрый день, ребята! Я очень рада видеть  вас! Надеюсь, и у вас тоже хорошее настроение. Сегодня каждый из вас унесёт с собой, что­то новое, неизвестное, интересное, познавательное. Мы с вами поговорим о математике, о математиках, решим интересные  шуточные задачи, узнаем интересные эпизоды из жизни великих  математиков, и постараемся определить самого эрудированного  математика. Представление команд Вот команда «Треугольник» Пусть узнает каждый школьник,  Будут им, сказать хочу, Все задачи плечу! Про команду номер два,  Разошлась уже молва. Называется «Квадрат» Им любой ученый рад!  Приветствия команд Команда «Квадраты »: Вас приветствует команда «Квадраты». Готовы бой принять мы смело И свой девиз мы дарим Вам: Считать, решать умеем все мы, Но, а победу – только нам! Команда «Треугольники ». ­  Наши мысли так легки, А зовут нас – Треугольники. Есть девиз у нас – Защищай любимый класс. Наше мнение таково – Один за всех и все за одного! Представление жюри Чтоб игра пошла , как надо Я жюри представить рада: Тот, что справа ­ Ломоносов Математик и философ. Лобачевский слева здесь,    Гордость русская и честь. Третья им как раз под стать Софьей Ковалевской звать. Учитель: И так турнир я открываю,  Всем успехов пожелаю Думать, мыслить, не зевать, Быстро все в уме считать. Вопросы 1 команде:  1. Наименьшее, натуральное число. (1)  2. Как найти неизвестный делитель?  3. Чему равна одна четвёртая часть часа? (15мин.)  4. Шла старуха в Москву, а навстречу ей три старика. Сколько  человек шло в Москву? (1старуха).  5. Может ли при делении получиться ноль? (Да)  6. Сколько раз в году встаёт солнце? (365) Как называется верхняя  часть дроби? (Числитель)  7. У прямоугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось? (5)  8. Петух весит на одной ноге 4кг. Сколько весит петух на двух ногах?  (4кг.)  9. Прибор для измерения углов? (Транспортир)  10.Как называется сотая часть числа? (Процент)  11.Как называется результат сложения? (Сумма)  12.Может ли быть в треугольнике два тупых угла? (Нет)  13.Чему равна сумма смежных углов? (180)  14.Почему в поезде стоп­кран красного цвета, а в самолёте синего?      (В самолете нет стоп­крана)  Вопросы 2 команде: 1. Назовите формулу площади прямоугольника со сторонами а и в.  2. Как найти неизвестное делимое?  3. Может ли при умножении получиться ноль (Да)  4. Как называется результат вычитания? (Разность)  5. Бежала тройка лошадей. Каждая пробежала 5км. Сколько км  проехал ямщик? (5км.)  6. Чему равен 1пуд? (16 кг)  7. Назовите самое маленькое двузначное число. (10)  8. Как называется нижняя часть числа? (Знаменатель)  9. На дереве сидело 6 птиц. Охотник выстрелил и сбил одну птицу.  Сколько птиц осталось на дереве? (Ни одной)  10.Найдите четверть от ста. (25)  11.Назовите прибор для построения окружности? (Циркуль)  12.Чему равна сумма углов тупоугольного треугольника? (180)  13.Сколько лет спал Илья Муромец? (33)  14.На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)  15.Третий месяц летних каникул? (Август)  "Прошлое" Команды должны ответить на вопросы из истории математики. Вопросы: 1.Назовите первую женщину – математика, которая писала стихи, повести и  пьесы. (Софья Ковалевская) 2.Какие книги написал профессор математики Чарльз Латуидж Доджсос, он  же Льюис Кэрролл? ("Алиса в стране Чудес", "В Зазеркалье") 3.Кому принадлежат эти строки: "Математику уже затем учить надо, что она  ум в порядок приводит"? (Ломоносову) 4.Немецкий ученый, которого называют " королем математики". (Гаусс) 5.Назовите науку о числах. (Арифметика) 6.В какой области наук не присуждают Нобелевскую премию? (Математика) 7.Как назывались древние счеты у греков и римлян? (Абак) 8.Что произнес Архимед, выскакивая из ванны? (Эврика) "Логогрифы" Выполните задание: Загаданное слово делится на части, причем каждая  составляющая ­ самостоятельное слово. Вам надо отгадать эти части, затем их сложить, и вы сможете получить новое слово. Итак, отгадайте слова: Предлогом стоит в моем начале, В конце же – загородный дом. А целое мы все решали И у доски, и за столом. (За + Дача = Задача.) Игра – в ней лошади нужны, К игре проступок пристегни. И называй, дружочек, смело То, что давно уже не цело. (Поло + Вина = Половина.) Первый можно завязать, Если галстук папин взять. А второй, словарь листая, ­ Мера скорости морская. (Узел.) Две ноты – два слога, А слово – одно, И меру длины Означает оно. (Ми + Ля = Миля.) Первое – летом, весной выпадает, Льдинками все то , в садах побивает. Ну, а второе – мужчин украшенье, Нету у многих его, к сожаленью. А вот все вместе – то мера углов, Температуры горячих голов. (Град + Усы = Градусы.) Вначале – двойка. Далее – мужчина, Высокого он титула и чина. А слово целиком – обозначенье, Дробящее на дозы обученье. (Пара + Граф = Параграф.) Эйнштейну     принадлежат   такие   слова:  «Среди   всех   наук   Математика пользуется   особенным   уважением,   основанием   этому   служит   то единственное обстоятельство, что её положения верны и неоспоримы, в то   время   как   положения   других   наук   до   известной   степени   спорны,   и всегда существует опасность их опровержения новыми открытиями». В следующей задаче все положения верны и неоспоримы, по­другому быть не может. Обозначим следующие буквы цифрами   Е   И   К А Б В   Г Д   Л  M  Н  О   Р   Т 1  2  3  4 5 6  7  8  9 10 11 12 13 14 За три минуты расшифруйте как можно больше слов 4 7 5 5 12 10 2 11 3 8 7 14 3 6 8 4 12 5 14 7 8 8 11 7 4 1 8 6 5 13 8 7 11 12 10 12 14 12 13 10 12 13 5 1 7 4 9 1 9 12 5 8 1 10 12 5 1 11 1 13 12 5 8 1 5 13 11 6 2 12 2 1 13 12 11 5 7 3 12 7 5 6 1 9 "Архитекторы" На данном этапе команды решают Задачи со спичками. 1) Положи 12 спичек так, чтобы получилось 5 квадратов. 2) В фигуре, построенной в предыдущей задаче, убери 4 спички так, чтобы  осталось два одинаковых квадрата. 3) В фигуре задачи № 1 убери 2 спички, чтобы осталось два квадрата разного  размера. Ответы: 7 ТУР «Математика   есть   такая   наука,   которая   показывает,   как   из   знаемых количеств   находить   другие,   нам   ещё   не   известные»,­   сказал   математик Аничков Д.С. Сейчас вам предстоит из известного слова ПЛАНИМЕТРИЯ   составить  новые слова. Зрители тоже принимают участие в составлении слов. Непал, Немая ,  Налим, Налет  ,  Митя  ,  Мир Минерал   Мина Миля  Милан Мила   Метрия Метр Метла  Метил Метан  Мерин Мера Меняла Мент    Мел Мая   Материя    Март Марля   Мария   Мантия Мания  Манер Маляр   Литр Лира Липина   Липа   Линия Лина Лимит   Лиепая   Лера Лепта Лепра Леня Лента Лена Лен Италия   Ирина Иран Имя Империя Империал Артем Армения я Аня Антип Нил Ампер  Партия  "Умники" – А сейчас, самый сложный этап – вам предстоит решить задачи: 1. Сколько ног всего плясали Целый день на карнавале: Осьминог, жираф, свинья И еще, в присядку, я? (18) 2. Меньше в десять раз, чем метр, Всем известно –  ... (дециметр).       IV. Конкурс с болельщиками – Пока команды выполняют задания, проводится конкурс болельщиков,  Заработай  для команды балл". – Ребята, вы можете помочь своим командам, отвечая на вопросы. Каждый  правильный ответ – дополнительный балл команде. Вопросы: 1.Предмет для демонстрации симметрии. (Зеркало) 2.Цифровой знак, обозначающий отсутствие величины. (0) 3.Чему равен вес соли, которую надо съесть, чтобы хорошо узнать человека?  (Пуд) 4.Третья степень числа. (Куб) 6.Приплюснутый круг (овал).  8.Заменитель числа 1 при счёте. (Раз)   10.Между плюсом и минусом. (Ноль) 11.Единица измерения углов. (Градус) 12.Дуэт в кубе. (Восемь) 13.Этим математическим способом размножаются простейшие организмы.  (Деление) 14.Нахождение неизвестного. (Решение) 15.Единица со свитой из шести нулей. (Миллион) 16.Эту неотъемлемую часть геометрической фигуры можно превратить в  полезное ископаемое при помощи мягкого знака. (Угол) 17.Что такое жидкий килограмм? (Литр)       21.Какую часть от часа составляет 5 минут? (5/60 или 1/12) V. Итог игры После нахождения клада жюри подводит итоги, объявляет результаты и  проводится награждение команд.– Спасибо всем! . Слово жюри, награждения. ДОПОЛНЕНИ Е