Внеклассное мероприятие «Умники и умницы».

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кардибская средняя общеобразовательная школа» МР «Тляратинский район» Внеклассное мероприятие «Умники и умницы». Классы: 5 – 8  Предмет: р Цели: ­ Стимулировать интерес к изучению русского языка; 2017 г. 1 ­ Создать условия для демонстрации учащимися своих знаний и умений; ­ Воспитывать уважение к русскому языку.                                             ХОД ИГРЫ ВСТУПЛЕНИЕ Ведущий: слово может быть волшебным, слово может быть ласковым, добрым, а может быть злым и холодным. (Чтение учащимися стихотворения В. Солоухина «Слово о словах») Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг, подумай, не спеши. Оно бывает то сурово, То рождено теплом души. Оно то жаворонком вьётся, То медью траурной поёт. Покуда слово сам не  взвесишь, Не отправляй его в полёт. Им можно радости прибавить И радость людям отравить, Им можно лёд зимой расплавить И камень в крошку раздолбить. Оно одарит иль ограбит, Пусть ненароком, пусть шутя. Подумай, как бы им не ранить Того, кто слушает тебя. Ведущий:   Русский   язык.   Россия.   Русь.   Сколько   глубины   в   этих   понятиях!   Сколько признаний в любви им посвящено! Вот одно их них. Художественная миниатюра «РУСЬ» Русь. Короткое – в один слог всего!   ­ а какое просторное и загадочное слово! Оно пришло  к  нам из седой древности и навеки  осталось  с  нами. Учёные  высказали  много соображений, что оно обозначает: и кто из учёных прав, а кто нет, я не знаю. Положа руку на сердце, я считаю, что у слова «Русь» много значений, как много притоков у великой реки. Русь.  Русские.  Россия.  Россияне. Не мне одному представляется, что эти слова родственны слову «русло» (ложе реки по которому она течёт). «Русалка» ­ сказочная обитательница рек и озёр с прекрасным лицом и рыбьим хвостом. «Роса» и производное от неё слово «росяница» ­ обильная, «толстая» роса, лежащая поутру на травах или деревьях. Иными   словами,   Русь   –   это   страна,   где   много   рек,   озёр,   а   русский   –   это   человек, живущий у воды. 2 Есть у слова «Русь» ещё одно значение, которое я не вычитал в книгах, а услышал их первых уст, от живого человека. На  севере, за лесами, за болотами встречаются деревни, где старые люди говорят по – старинному, почти так же, как тысячу лет назад. Тихо – смирно я жил в такой деревне и «ловил» старинные слова. Моя хозяйка Анна Ивановна как – то внесла в избу горшок с красным цветком. Говорит, а у самой голос подрагивает от радости. ­ Цветочек – то погибал. Я его вынесла на русь – он и зацвёл. ­ На русь? – ахнул я. ­ На русь, соколик, на русь. На самую что ни на есть русь. Осторожно спрашиваю: ­ Анна Ивановна, а что такое русь? ­ Русью светлое место зовём. Где солнышко.  Да всё светлое, почитай так зовём. Русый парень, русая девушка. Русая рожь – спелая. Убирать пора. Не слыхал, что ли, никогда? Я слова вымолвить не могу. Русь – светлое место! Русь – страна света. Милая, светоносная моя Русь, Родина, родительница моя! Автор: С. Романовский Ведущий: ВЕЛИКИЙ, МОГУЧИЙ, ПРАВДИВЫЙ, СВОБОДНЫЙ, НАРОДНОЙ ЖИВИТЕЛЬНОЙ СИЛЫ РОДНИК! ТЕБЕ ПОСВЯЩАЕМ ИГРУ МЫ СЕГОДНЯ, НАШ ГОРДЫЙ, НАШ РУССКИЙ, РОДНОЙ НАШ ЯЗЫК! Сообщение темы игры. Представление участников. Представление судейской коллегии (по ­ латински – «ареопаг» ). Объявление условий игры. Игра состоит из пролога, нескольких номинаций и эпилога. Игра командная. На игровом поле 3 стола: зелёный, жёлтый и красный. В игре представлены следующие номинации: ­ ЛЕКСИКА Фразеология     Пословицы     Словари ­ ЭТИМОЛОГИЯ ­ МОРФЕМИКА ­ МОРФОЛОГИЯ Часть речи   Имена   Тёмная комната ­ ФОНЕТИКА ­ ОРФОГРАФИЯ ­ ВИКТОРИНА ЖЕЛАЮ ВСЕМ УДАЧИ!!! 1 конкурс  «Говорите правильно» Задание:  исправить ошибки в стихотворении  Между прочим Говорил он, между прочим, 3 «Красивее», «Мы так хочем», «Досуг, шофер, процент, заем, Квартал, портфель, бюллетень», «Поверх плана выполняем», «Агент звонит цельный день». В. Масс, М. Червинский Время – 1 минута. Жюри оценивает правильность выполнения задания (Макс. – 3 балла) Ведущий зачитывает правильный ответ. Между прочим Говорил он, между прочим, «Красивее», «Мы так хотим», «Досуг, шофер, процент, заем, Квартал, портфель, бюллетень», «Сверх плана выполняем», «Агент звонит целый день». 2 конкурс «КОНКУРС КРАСНОРЕЧИЯ» У участников игры было домашнее задание: подготовить поздравление с Днём защитника Отечества или с Международным женским днём. Критерии: оригинальность, краткость, лаконичность, выразительность, эмоциональность и не в стихах.   (Макс. – 3 балла). Подведение итогов. Далее командам предлагается по очереди открывать номинации и выполнять задания. ЛЕКСИКА Лексика – раздел науки о языке, изучающий словарный состав русского языка. 1. ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ. Скажи одним словом ∙ Во весь дух.  (Быстро) ∙ Рукой подать. ( Близко) ∙ Сломя голову. (Быстро) ∙ Прикусить язык. (Замолчать) За каждый правильный ответ – 1 балл (Макс. 4 балла) 2.  ПОСЛОВИЦЫ. Ведущий : Пословицы недаром молвятся, Без них прожить никак нельзя! Они великие помощницы И в жизни верные друзья. Порой они нас наставляют, Советы мудрые дают, Порой чему – то поучают И от беды нас берегут. Пословица вовек не сломится – Ведь с ней и горе ­  не беда. И наша речь красна пословицей! 4 Ну что ж, приступим, господа? КОНКУРС «НАЙДИ ВТОРУЮ ПОЛОВИНУ» Человеческое слово…                                    по полёту. Видно птицу…                                                   острее стрелы. Речи что мёд,  …                                                книга растит человека. Испокон века…                                                   а дела – что полынь. За правильное выполнение задания – 1 балл. 3. СЛОВАРИ. Словари – это вся вселенная в алфавитном порядке. Если хорошенько подумать, словарь – это книга книг. Другие книги надо лишь извлечь из него. (А. Франс) Ведущий: так ли необходим словарь нам в жизни, как считал Анатоль Франс? Тогда начнём состязание. Я буду определять назначение словаря, а вы определите его название. За каждый правильный ответ получаете 1 балл. На вопросы команды отвечают по очереди. ­ Он даёт лексическое значение слова.  (Толковый) ­ Он подбирает близкие по значению слова (Словарь синонимов) ­ Он подбирает противоположные по лексическому значению слова. (Словарь антонимов) ­ Он содержит информацию об истории возникновения слова. (Этимологический) ­   Он   содержит   информацию   об   устойчивых   словосочетаниях,   употребляемых   в переносном значении. (Фразеологический). ­ Он указывает на правильное произношение слов. (Орфоэпический). ­ В нём дано правильное написание слова. (Орфографический). Подведение итогов игры.  Объявление команды – победительницы. Ведущий Стихотворение «Родной язык». Язык наш прекрасный – Богатый и звучный, То мощный и страстный,  То нежно – певучий. В нём есть и усмешка, И меткость, и ласка. Написаны им 5 И рассказы, и сказки – Страницы волшебных, Волнующих книг! Люби и храни Наш великий язык! 6