Внешняя политика Петра I. Северная война 1700-1721 гг.

8 класс Тема. Внешняя политика Петра I. Северная война 1700­1721 гг. Цель. Учащиеся должны: ­изучить основные направления внешней политики Петра I; ­уметь характеризовать международную обстановку и её изменения в течение войны; ­оценить значение победы России в Северной войне. Задачи урока.  Образовательная – познакомить учащихся с основными событиями Северной войны,  раскрыть значение начатых Петром I реформ, активизировать познавательную активность  учащихся. Развивающая – продолжить развивать умение анализировать факты, устанавливать  причинно­следственные связи, продолжить формирование умений работать с картой. Воспитательная – воспитывать чувство гордости за свой народ, свою Родину, патриотизм и  нравственную культуру учащихся, заинтересовать в получении знаний истории своей страны. Тип урока. Урок формирования новых знаний. Методы. Объяснения, беседа, работа с документами и картой, проблемный метод. Основные понятия. Рекруты, наборы, редут, конфузия, реформы. Оборудование урока: Карта «Российское государство в XVIII веке», документы, хронологический  ряд, цветные иллюстрации и картины морских баталий и сражений на суше, схема  Полтавской битвы, отрывок из поэмы А.С. Пушкина «Полтава», картина по истории «Постройка  Петербурга при Петре I». Ход урока. I. II. Орг. Момент. Здравствуйте. Всем желаю получить хорошие знания и отличные отметки.  Проверка знаний учащихся. Тесты. 1. Расставьте в хронологической последовательности события, связанные с началом царствования  Петра I. Поездка Петра Iв Европу Азовские походы. Создание русской гвардии. Новый стрелецкий завод. Создание русского военного флота в Воронеже. Блицкриг 2. Каковы итоги и значения Азовских походов? Первый поход 1695 г. – успехов русская армия не имела. Второй поход 1696 г. – взять Азов, но закрепиться на Южных рубежах Россия не смогла 3. Что являлось целью поездки Великого посольства в Европу? (1697­1698гг) А) поиск союзников против Турции и Крымского ханства. 4. Какие страны посетил Петр I? Пруссию, Курляндию, Голландию, Великобританию, Австрию. 5.Что было общего у стран, сформировавших Северный союз ( Россия, Дания, Саксония ) – всех  союзников связывала Балтийское море и недовольство агрессивной политикой Швеции. Учитель. Сегодня мы узнаем, что являлось предпосылкой войны, какие задачи стояли перед  Россией, изучим важнейшие военные действия в ходе Северной войны и подведём её итоги. В конце XVIIвека перед Россией стояли три основные внешнеполитические задачи. Какие?  1. Выход к Чёрному морю. 2. Выход к Балтийскому морю. 3. Воссоединение древнерусских земель. Вопросы. 1. Какую из них  пытался решить Петр I вначале своего правления. ( Выход в Чёрное море). 2.Что было сделано для её решения? (Азовские походы 1695, 1696 гг.) 3. Вспомните дальнейшие действия Петра I( поездка Великого посольства в Европу ). Его итог ( нашёл союзников для войны со Швецией ). 4. А каковы были причины войны России со Швецией? А) Имперская политика Швеции, её стремление к господству на Балканах. Б) Необходимость получения Россией выхода в Европу через Балтийское море. В) Геополитические противоречия Швеции с европейскими державами. I. Изучение нового материала. План 1. Начало войны. Сражение под Нарвой. 2. Реформы в армии 3. Полтавская «виктория». 27.06.1709г. 4. Прусский поход 1711 г. 5. Победы русского флота на море: Гангутское (27 июля 1714  г.) и Гренганское( 27 июля  1720г.) 6. Ништадский мир 30 августа 1721 г.Значение Северной войны. Рассказ учителя о начале войны, поражении под Нарвой и первых победах в Прибалтике  русской армии, основание Санкт­Петербурга – 1703 г. Рассказ сопровождается с показом основных  мест военных событий по исторической карте. Вот что сказал Петр I о поражении под Нарвой :  «Итак, шведы победили наше войско, это бесспорно, но надо понимать над каким войском была  одержана эта победа. Только старый Лефортовский полк и два полка гвардии были в двух атаках у  Азова, а боёв в поле, тем более с регулярным  войском, никогда даже не видели. В других полках и  офицеры , кроме некоторых полковников и рядовые сами были рекрутами, к тому же из­за позднего времени был большой голод, потому что из­за великой грозы на дорогах было невозможно провести продовольствие. Одним словом, все эти действия игрушки были, а не искусство, так что же  удивительного в том, что старое обученное и тренированное войско одержало победу над таким  неискусным… Но когда случилось это несчастье (или лучше сказать великое счастье), тогда  необходимость победила лень и принудила работать». Вопросы  1. Чем Пётр I объясняет поражение русских войск под Нарвой? 2. Считал ли он это поражение окончательным? 3. Какие выводы были сделаны? II.Учащиеся работают с учебником п.3  §4 и отвечают на вопрос. Какие изменения произошли в русской армии и дают им оценку: ­ Регулярная армия; ­ Рекрутская повинность; ­ Основание металлургических заводов; ­ Создание военно­морских школ; ­ Воинский устав 1716 г. ­ Строительство военно­морского флота. Первые победы не заставили себя ждать. В октябре 1702 года русские войска взяли Нотебург  (бывшая русская крепость Орешек). Петр I сам командовал штурмом и после победы писал:  «Правда, что зело жесток сей орех был, однако ж, слава Богу, счастливо разгрызен.» ­ Город  Нотебург был переименован в Шлиссельбург – «ключ­город». В мае 1703 года русские войска вышли к устью, а 16 мая Петром I был заложен Санкт­ Петербург. Затем был взят город Дерпт (июнь 1704 г.) и Нарва (1704 г.). Падение Нарвы очень  обрадовало Петра I. Он сказал : «Нарву, которая четыре года нарывала, ныне, слава Богу  прорвало». Физкультминутка. Рассказ учителя о сражении под Лесной 28 сентября 1708 года, в  котором Петр I с отрядом в 12 тыс. человек разгромил корпус генерала Левенгаупта (16 тыс.  человек). Сражение под Лесной Петр I назвал: «Матерью Полтавской битвы». К чему это привело? Возрос боевой дух русских солдат. Карл XII отказался от похода на Москву и повернул на  Украину.  Рассказ учителя о Полтавской битве (работа с настенной картой и схемой Полтавской  битвы). Учащиеся работают с документом в учебнике с. 28­29 и схемой «Полтавская битва» с.28. Вопрос. Почему Полтавскую битву считают крупнейшей победой в Северной войне? Под Полтавой более 15 тыс. человек во главе с Левенгауптом без боя сложили оружие.  Карл XII вместе с Мазепой и небольшой охраной в ночь на 13 июня переправился через Днепр и  бежал в Турцию. Шведский король потерял всю свою армию. На поле боя осталось 9 234 убитых,  взято в плен вместе со сдавшимися полковниками Левенгаупта 19 тыс. человек, в тои числе весь  генералитет и более тысячи офицеров. Полтавская битва подтвердила факт рождения и укрепления молодого Российского государства, изменила коренным образом ход войны и европейской  политики. В 1711 году Турция объявила войну России. Её причины: ­ захват Азова в 1696 году; ­ появление русского флота в Азовском море; ­ Турция, подстрекаемая западными державами, объявила России войну; ­ Результаты русско­турецкой войны. 1. Россия возвращала Турции Азов; 2. Соглашалась разрушить крепость Таганрог; 3. Не препятствовать возвращению Карла XII в Швецию; 4. Не держать свои войска в Речи Посполитой. Турция соглашалась освободить русскую армию из окружения и сохранить за ней знамёна и  оружия, включая артиллерию. Учитель. Ликвидация шведской армии под Полтавой хотя и изменила ход войны, но  Швеция продолжала контролировать Финляндию и её флот продолжал господствовать на  Балтийском море. Создав военно­морской флот, Россия стала свободно противостоять Шведам на море.  Самыми крупными морскими сражениями стали Гангутское (27 июня 1714 г.) и Гренгамское (27  июня 1720 г.) . Бой при Гангуте Петр I назвал Полтавой (страница 31 учебника). Шведский флот  был окружен. Гренгамское сражение завершилось разгромом Швеции. Русские  галеры под  командованием  М.М. Голицына ступили в бой с превосходящими силами противника и выиграли  его. Северная война закончилась победой России и был подписан Ништадтский мир 30 августа  1721 года. Условия мира. 1. К России отходила Лифляндия, Эстляндия, Ингрия и часть Карелии с Выборгом. Россия  получила Балтийское побережье от Выборга до Риги. 2. К Швеции отходила Финляндия, а Россия выплачивала 2 миллиона рублей за полученные  земли. В октябре 1721 г. Петр I получил титул императора Отца Отечества, Петра  Великого, Императора Всероссийского. Россия провозглашалась империей. Значение Северной войны. 1. Она дала России выход к Балтийскому морю. Петр I «прорубил окно в Европу». 2. Россия встала в ряд мировых держав. 3. Стала великой морской державой. 4. Были созданы условия для морской торговли с Европой. Обобщение. 1. Что преобладало  во внешнеполитическом курсе Петра I – преемственность или  новаторство? 2. Какое значение для будущего России имел внешнеполитический курс Петра I? 3. Остались ли ещё нерешенные внешнеполитические задачи? 4. Оцените свою работу. Рефлексия. 1. Что вызвало у вас затруднение на уроке? 2. Что нового вы узнали на уроке? 3. Кто лучше всех работал на уроке? 4. Какую оценку вы выставите себе за работу на уроке? Домашнее задание. § 4 и вопросы к параграфу.  Ответить на вопрос. Какое значение для будущего  России имел внешнеполитический курс Петра I? (письменно).Составить кроссворд или тесты.