Внеурочная деятельность, как способ повышения мотивации в изучении физики в основной школе
Внеурочная деятельность, как способ повышения мотивации в изучении физики в основной школе
«Внеурочная деятельность, как форма повышения мотивации изучения физики в основной школе»
Подготовила учитель физики
МБОУ «СОШ №12»
Басова Светлана Валерьевна.
Внеурочная деятельность, как способ повышения мотивации в изучении физики в основной школе
Цели и задачи мастер-класса:
Цель: знакомство с технологией проведения внеурочной деятельности по физике, являющейся формой повышения мотивации изучения предмета.
Задачи: привлечение педагогов г. Мирного к применению внеурочной деятельности в формате технологии АМО.
Внеурочная деятельность, как способ повышения мотивации в изучении физики в основной школе
Общеобразовательная роль физики в школах.
Особенности физического мышления гуманитариев.
Ключевые вопросы:
Внеурочная деятельность, как способ повышения мотивации в изучении физики в основной школе
сообщение ученикам знаний о явлениях и законах неживой природы; раскрытие структурного многообразия материи, соотношение между опытом и теорией в развитии физики;
обеспечение элементарного понимания основных принципов работы технических устройств, с которыми современный человек встречается на каждом шагу; ознакомление с правилами техники безопасности и умение их грамотно использовать;
обеспечение элементарного понимания основных принципов работы технических устройств, с которыми современный человек встречается на каждом шагу; ознакомление с правилами техники безопасности и умение их грамотно использовать;
формирование разностороннего образа мира, в котором наряду с классической естественнонаучной картиной существуют элементы современного научного взгляда на природу как сложную, взаимосвязанную, не механическую, эволюционирующую целостность, а так же его художественного восприятия.
Основными целями изучения физики для этой категории учащихся являются:
Внеурочная деятельность, как способ повышения мотивации в изучении физики в основной школе
Внеурочная подготовка к экзаменам и олимпиадам.
Творческая внеурочная деятельность по подготовке проектов на русском и английском языках «energy project».
Меры, предпринимаемые в нашей школе для улучшения качества подготовленности учеников.
Внеурочная деятельность, как способ повышения мотивации в изучении физики в основной школе
рассмотрение интересных фактов по изучаемому разделу физики (который изучается на основных занятиях).
выбор интересующей темы и постановка целей и задач. Для этого ученикам предлагаются ассоциативные картинки, по которым им нужно рассмотреть проблему, касающуюся физических явлений. Или они предлагают тему самостоятельно.
сбор материалов и проведение эксперимента, если таковой требуется.
оформление работы и подготовка презентации.
Защита проекта.
Форма проведения внеурочной деятельности.
Внеурочная деятельность, как способ повышения мотивации в изучении физики в основной школе
100% заинтересованность учащихся физикой, как наукой.
Улучшение качество образования по предмету.
Развитие творческого мышления, что способствует реализации программы ФГОС.
участие в конкурсе проектов «Шаг в будущее» и достижение пока призовых мест районного уровня.
итоги
Внеурочная деятельность, как способ повышения мотивации в изучении физики в основной школе
Спасибо за внимание!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
