Внеурочное занятие по ПДД «Я – пешеход» 3 класс

Внеурочное занятие по ПДД «Я – пешеход» 3 класс

Цель: закрепление знаний учащихся о безопасном движении, повторение правил пешехода, разрешение ситуаций по ПДД, предупреждение наиболее распространенных ошибок на дороге, закрепление знаков дорожного движения, осознание себя грамотным пешеходом.

 

Ход занятия:

Ø    Организационный момент

Здравствуйте, уважаемые гости, рады вас видеть у нас на открытом мероприятии, посвященное правилам дорожного движения.

 

Новой сказки чудеса,
Лучше нет которой.
С ней пройдём мы сквозь леса,
Сквозь моря и горы.
Начинается она,
Вы слыхали, дети?
Светофория- страна
Есть на белом свете.
Приглашаю вас в  удивительную страну Светофорию,  где находится маленький уютный городок Светофорск. На пути нас ждёт много разных испытаний. Вы готовы отправиться в путь?
Прочитайте, пожалуйста, девиз урока:

Не будет на дорогах проблем и хлопот, если правила движения соблюдает пешеход!

- Кто такой пешеход? (участник дорожного движения)

-А как называется дорога пешехода? (тротуар)

 

Ø Основная часть

 

Ø Историческая справка:

Тротуар – это слово французское, в переводе на русский оно означает «дорога пешехода»

-Что значит дисциплина на дороге? (соблюдение правил дорожного движения)

 

Учитель:

Чтоб по улицам шагать,

Надо непременно знать,

Как таблицу умноженья,

Всем нам правила движенья.

- А, что может случиться, если не соблюдать ПДД?        (Слайд2)

 

— О чем мы будем говорить на сегодняшнем занятии? Зачем надо знать Правила дорожного движения?

Стих: Везде и всюду правила,

Их надо знать всегда:

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот,

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимателен

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

 

Ø Разгадывание загадок

Учитель:

А сейчас ребята отгадайте загадки об участниках дорожного движения.

 

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день и ночь —

Зеленый, желтый, красный. (Светофор.)

 

Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька. (Автомобиль.)

 

Спозаранку за окошком

Стук, и звон, и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ходят красные дома. (Трамвай.)

 

Я по городу иду,

Я в беду не попаду,

Потому что твердо знаю —

Правила я выполняю. (Пешеход.)

 

Место есть для перехода,

Это знают пешеходы.

Нам его разлиновали,

Где ходить, всем указали. (Пешеходный переход.)

 

Дом по улице идет,

На работу всех везет.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках. (Автобус, маршрутное такси.)

 

Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками. (Троллейбус.)

 

Пьет бензин, как молоко,

Может бегать далеко,

Возит грузы и людей.

Будь внимателен при ней. (Машина.)

 

Для чего нужны дорожные знаки? (Ответы детей.)

Во времена, когда еще не было машин, по улицам ездили и ходили, кому как захочется. О правилах движения по дорогам никто не задумывался. Но улицы современных больших городов заполнены легковыми и грузовыми автомобилями, автобусами, трамваями. Беспорядок на улице сделал бы жизнь трудной и опасной: машины создавали бы заторы, наезжали на пешеходов, сталкивались друг с другом. Не доставлялись бы вовремя товары в магазины, врачи не успевали к больным, пожарные — на пожар.

Чтобы беспорядка не было, составили Правила дорожного движения — законы улиц и дорог. Водители и пешеходы обязаны знать эти правила и соблюдать их. Водитель должен знать, что ожидает его впереди на дороге. Об этом ему сообщают дорожные знаки. Они сделаны в виде простых рисунков, чтобы их можно было различить издалека, и чтобы они были понятны людям разных стран.

 

Ø Светофор

-Давайте мы немного поговорим о том, что такое светофор и как он появился.

— Это слово составлено из двух частей: «свет» и «фор». Значение слова «свет» вы знаете, а что такое «фор»? Слово «фор» произошло от греческого «форос», что значит «несущий» или «носитель». Если соединить эти две части, то станет понятно, что слово «светофор» значит «носитель света», «несущий свет». Светофор действительно несет свет, причем трех разных цветов.       /Сеидов Юнус/

— А известно ли вам, почему были выбраны именно эти три цвета: красный, желтый, зеленый?

Первый в мире светофор появился в Лондоне возле здания Парламента 10 декабря 1868 года. Он предназначался для повозок, которые должны были останавливаться, чтобы пропустить пешеходов: поднятая вверх стрелка запрещала движение, а расположенная под углом 45° говорила о том, что ехать нужно с осторожностью. А в ночное время светофором служил газовый фонарь, который вращали вручную: при этом зеленый свет, как и сегодня, разрешал проезд, а красный — запрещал.

Решили разобраться, почему светофор имеет 3 сигнала: красный, желтый и зеленый. Оказывается, дело тут в нашем восприятии света.

Первое, что приходит на ум при упоминании красного цвета, — опасность. Однако главная причина, по которой именно красный был выбран для запрета движения, — это видимость с большего расстояния.

А вот прослужил первый светофор недолго: уже 2 января 1869 года газ в фонаре взорвался, серьезно ранив управлявшего им полицейского. Из-за этого происшествия светофоры в Британии были запрещены и вновь появились на улицах Лондона спустя 60 лет.

 

Согласно тому же закону Рэлея, желтому цвету принадлежит «серебро» в соревновании за лучшую видимость Оранжевый цвет видно еще лучше, поэтому в современных светофорах желтый цвет нередко имеет оранжевый оттенок.

Первый трехцветный светофор был запатентован Гарретом Морганом в 1923 году. По легенде, он стал свидетелем аварии, произошедшей на углу улицы, и решил, что водителям не достает времени, чтобы остановиться перед тем, как загорится красный свет, следовательно, нужно было придумать третий, предупреждающий сигнал. Так у светофора появился желтый цвет.

Кстати говоря, до 90-х годов прошлого века в некоторых странах желтый сигнал светофора использовался вместо красного. Дело в том, что в темное время суток в плохо освещенной местности красный свет был плохо заметен водителям. Однако после изобретения светодиодных светофоров красный цвет был «реанимирован» и желтый снова стал использоваться только как сигнал предупреждения.

 

Длина волны зеленого цвета меньше, чем у красного и зеленого. Следовательно, его видно хуже, чем красный и желтый, но лучше, чем другие основные цвета, доступные нашему восприятию.

Интересно, что прообразом трехцветных автомобильных светофоров тоже стали железнодорожные. Однако «трио» цветов было несколько иным. Красный цвет обозначал сигнал остановки, зеленый — готовность, а белый разрешал движение. Но машинистам было сложно отличить белый цвет от света фонарей или звезд, что приводило к многочисленным авариям. Поэтому от белого цвета было решено отказаться и железнодорожный светофор стал двухцветным: красный запрещал движение, а зеленый — разрешал.

Кстати, в некоторых светофорах в Японии вместо зеленого используется синий цвет — и все из-за того, что в японском языке в течение долгого времени один и тот же иероглиф использовался для обозначения и зеленого и синего цвета.

 

Ø Физминутка

Раз, два, три, четыре, пять!

Ох, устали мы опять.

В «Светофор» мы все играем,

Руки, ноги разминаем.

Красный свет нам «Стой!» кричит,

Ждать зеленого велит.

Чтобы было ждать не скучно,

Наклоняемся мы дружно.

И назад, и вперед,

Влево, вправо поворот.

Вот и желтый загорелся,

Приготовиться пора.

Руки, ноги разогреем,

Начинаем, детвора!

Вверх поднимем,

Вниз опустим,

Пролетим как самолет.

Вот зеленый загорелся,

Можно нам идти вперед.

Левой, правой,

Левой, правой —

Смело мы идем вперед.

Светофор — помощник славный,

Уставать нам не дает.

 

Ø Продолжение темы

 

Ø    «Задачки от сказочных героев»
1. Мальчик и Красная Шапочка
Мальчик едет на велосипеде, на автобусной остановке видит Красную Шапочку и Незнайку.
-Довези меня до аптеки, - просит его Красная Шапочка, - у меня бабушка болеет!
-Нет, меня, - просит Незнайка.
Вопрос: Кто поедет с мальчиком?
Ответ: Никто, на велосипеде разрешено ездить только одному. Багажник - для перевозки багажа, а рама - для крепления основных частей.

2.Куда бежим мы с Пяточком?
Три поросенка Ниф-Ниф, Наф-Наф, и Нуф-Нуф отправились на день рождения к своему другу Пяточку. Когда они дошли до перекрестка, на светофоре горел зеленый мигающий сигнал. Наф-Наф побежал через дорогу бегом, Ниф-Ниф пошел шагом, а Нуф- Нуф остался стоять на тротуаре.
Вопрос: Кто из героев поступил правильно и почему?
Ответ: Нуф-Нуф. Лучше не начинать переход проезжей части на мигающий зеленый сигнал, так как это показывает на его скорое переключение. Так можно попасть в опасную ситуацию. Дождитесь зеленого сигнала.

3.Телеграмма в Простоквашино
В Простоквашино пришла телеграмма от мальчика – он приглашал своих друзей в гости на каникулы в большой город. Пес Шарик и кот Матроскин собрались и поехали в город. Но они так долго жили в своей деревне, что забыли все Правила дорожного движения. Им бы их вспомнить да куда там, друг ждет.
Друзья приехали в город, вышли из автобуса и начали спорить.
Шарик говорит, что автобус нужно обходить спереди, а Матроскин говорит, что сзади. Тут мальчик им объяснил, как правильно и безопасно переходить через дорогу.
Вопрос: Что сказал мальчик?
Ответ: Проезжую часть дороги разрешается переходить только на перекрестках и по пешеходным переходам или в местах, где дорога просматривается в обе стороны. Нельзя обходить транспорт ни спереди, ни сзади, так как тебе не видно обгоняющий или встречный транспорт.

4. Чебурашка и крокодил Гена.
Чебурашка и крокодил Гена шли в кино. На их пути была дорога, по которой нескончаемым потоком шли машины. На какое-то мгновение поток машин прекратился. Чебурашка с Геной посмотрели сначала направо, потом налево и пошли. Что они сделали неправильно?
Ответ: (Нужно смотреть сначала налево, а потом направо)
 

Ø Игра «Запрещается-разрешается»

 Давайте поиграем в игру.

Игра «Запрещается — разрешается».

И проспекты, и бульвары —

Всюду улицы шумны,

Проходи по тротуару

Только с правой стороны!

Тут шалить, мешать народу —...

(За-пре-ща-ет-ся)\

Быть примерным пешеходом —...

(Раз-ре-ща -ет -ся)!              /Ризаханова Фатима/

Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая

Проходи скорей вперед.

Ехать «зайцем», как известно,...

(За-пре-ща-ет-ся)!

Уступать старушке место...

(Раз-ре-ща-ет-ся)!           /Марушин Ярослав/

Если ты гуляешь просто,

Все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток

Осторожно проходи.

Переход при красном свете...

(За-пре-ща-ет-ся)!

При зеленом даже детям...

(Раз-ре-ша-ет-ся)!.     /Карданов Тамерлан/

 

Ø Чтение стихов

— А теперь послушаем стихи, которые выучили ученики:

 

Вам дорог желаем ровных,

Пусть горит зелёный свет,

Всех успехов вам огромных

И здоровья на сто лет!    /Рассолов Павел/

 

Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход.

Знай, что только переход

От беды тебя спасёт.    /Давыдова Александра/

  

Для спасенья есть возможность,

Лучший тормоз - осторожность.

Жизнь свою побереги,

Перед машиной не беги!   /Савельева Екатерина/

   

Там, где шумный перекрёсток,

Где машин не сосчитать,

Перейти не так уж просто,

Если правила не знать!     /Буянов Астемир/

 

На дороге переход –

Это каждый разберёт.

Зебры белые полоски

Доведут тебя так просто.    /Гаджиибрагимов Мухаммад/

 

Светофор учитель строгий.

Пешеходу он твердит:

- Стой! Вниманье! Прочь с дороги!

Приготовься! Путь открыт!       /Неджефов Яхъя/

  

Мчится множество машин

На опережение.

Всей семьёй мы соблюдаем

Правила движения.          /Кубалаева Мадина/

 

Знают папы, знают мамы

Правила дорожные,

Их должны мы соблюдать,

Ведь они несложные.               /Мутагиров Бадулвара/

 

 «Пешеходный переход».

Чтоб машины не спешили,

Шел спокойно пешеход,

Помогать мы им решили,

Мы дежурим круглый год.     /Мусаев Мухаммад/

 

«Въезд запрещен».

Всем, кому даны колеса,

Передай ты наш совет:

Пусть у нас сначала спросят,

Можно ехать или нет.

Мы поможем,

Мы расскажем

Честь по чести,

Что и как,

Мы дорогу вам укажем,

Уважайте каждый знак!       /Сергиенко Даниил/

 

Это правило запомнить

Нужно обязательно,

На дороге на проезжей

Надо быть внимательным.        /Григорьева Мария/

 

Ø Песня

«Правила дорожные»

Когда спешишь, ты в школу, еле дыша,
Или потом идёшь домой не спеша,
И, когда с друзьями ты на улицу выходишь гулять
Азбуку дорожную ты должен знать и исполнять.
Чтоб никогда тебе не знать ДТП,
Проблем, аварий и т.д. и т.п.
На проезжей части ты внимательным и собранным будь.
И азбуку дорожную ты выучить не позабудь.

Вот красный свет – стой дороги нет!
Чуть подожди – стой не переходи!
А если привет шлёт вам зелёный свет
Можно идти – счастливого пути!

А если захочется быстро, быстро рвануть вперёд,
То лучше поищи поблизости пешеходный переход.
И через проезжую часть, где попало между машинами, не беги,
И жизнь свою и здоровье,
Папино и мамино здоровье побереги.
Эту песню нашу с нами вместе петь ты не забывай.
И азбуку дорожную всегда учи и выполняй!
И азбуку дорожную всегда учи и выполняй,
И правила дорожные всегда учи и выполняй!

 

Учитель. Ребята, а сейчас я буду показывать вам разные дорожные знаки. Вы должны назвать дорожный знак и определить, к какой группе дорожных знаков он относится (Группы дорожных знаков: запрещающие, предписывающие, предупреждающие, информационно-указательные, знаки сервиса).

 

Знаки, которые показывает учитель:

1.Пункт первой медицинской помощи (Знак сервиса).

2.Телефон (Знак сервиса).

3.Место остановки автобуса (Знак сервиса).

4.Обгон запрещён (Запрещающий знак).

5.Пешеходный переход (Информационно-указательный ).

6.Надземный пешеходный переход (Информационно-указательный ).

7.Подземный пешеходный переход (Информационно-указательный ).

8.Дорожные работы (Предупреждающий).

9.Движение пешеходов запрещено (Запрещающий).

10.Дети (Предупреждающий).

11.Прочие опасности (Предупреждающий).

12.Движение запрещено (Запрещающий).

 

Учитель. Ребята, сегодня мы с вами повторили много правил, дорожных знаков, правил поведений на улице. Поэтому в конце нашего урока я хочу, чтобы вы выступили в роли художников. Придумайте два своих дорожных знака: один запрещающий, второй предупреждающий (детям предварительно раздаются заготовки знаков).

 

 

Ø    Страничка для любознательных «А знаете ли вы?»
Почему нельзя перебегать дорогу перед автомашиной?
Мы живём в век скоростей. По современным дорогам мчатся быстроходные автомобили. Как вы считаете, 1 секунда – это много или мало? Для пешеходов 1 секунда – пустяк, шаг шагнуть. А для водителя секунда – вещь серьёзная. За одну секунду машина, идущая со скоростью 60 километров в час, проезжает более 16 метров, со скоростью 80 километров в час – 22 метра. Вот почему так опасно перебегать дорогу перед близко идущей машиной.
Зачем автомобилю огоньки- мигалки?
Едет по улице машина, и вдруг впереди и сзади у неё начинают моргать огоньки, только у одних машин моргают правые фонарики, у других – левые.
Почему? Потому что здесь её надо повернуть направо, а там – налево. Вот она и предупреждает об этом другие машины и прохожих.
У велосипедов «мигалок» нет, да и у машин они могут испортиться. Как же предупредить о повороте?
Это можно сделать и без фонариков – мигалок. Достаточно вытянуть в сторону левую руку, и все поймут, что ты поворачиваешь налево. А стоит ту же руку поднять вверх согнутой в локте, как все – и пешеходы и машины – будут знать, что ты собираешься повернуть направо.

 

5. Подведение итогов

Ø Конкурс

Сейчас, ребята мы с вами закрепим все то, о чем мы сегодня говорили. Перед вами сигнальные карточки красного и зеленого цветов. На экране будут записаны вопросы и несколько вариантов ответов. Ваша задача, выбрать какой цвет указывает на правильный ответ.

1.Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом?

 Потому что  автомобиль не успеет затормозить

 Потому что  водитель будет ругаться

2.Где нужно ждать троллейбус, автобус?

 В любом месте

 В специально оборудованных местах, на остановках

3.Как нужно обходить машины, стоящие у тротуара??

 В любом месте

    сзади на большом расстоянии

4. Какую форму и цвет имеют запрещающие знаки?

 Синий квадрат

 Красный круг

5. По какому номеру телефона вызывают милицию?

 01

 02

6. По какой стороне улицы у нас принято движение?

 По правой

 По левой

7. С какого возраста разрешается ездить детям на велосипедах по дороге?

 С 14 лет

 С 18 лет

8. Сколько сигналов у пешеходного светофора?

 2

 3

9. Где можно переходить проезжую часть автомобильной дороги , если нет пешеходного перехода?

 В любом месте

 Нигде нельзя переходить

10. Дорожные знаки в разных странах разные

 Да

 Нет

11. Предупреждающие знаки представляют собой треугольники с красной каймой

 Да

 Нет

12.Запрещающие знаки представляют собой синие прямоугольники или квадраты с различными рисунками.

 Да

 Нет

Учитель: Наша игра подошла к концу, подведем итоги.

 Ребята, закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения», - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон очень добрый – он охраняет от страшного несчастья, бережет жизнь людей. ПДД очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастете крепкими и здоровыми.

 Рефлексия (если вам понравилось занятие - закрасьте зелёный глазок светофора, не очень – желтый, не понравилось - красный)

 

Скачано с www.znanio.ru