Военно - спортивная эстафета.

 «Военно – спортивная эстафета»

 

Ход мероприятия

Участники конкурса входят в спортивный зал школы под звуки спортивного марша. Построение команд по центру спортзала перед судейской бригадой.

Ведущий. В предверии празднования 75летия Победы в Великой Отечественной войне каждый человек нашей Родины от мала до велика хочет почтить память погибших в годы  войны . Этот праздник вошел в наши сердца, как символ героизма, символ достоинства, символ мужества народа, отстоявшего мир на земле. Мы свято чтим память наших земляков, не вернувшихся с полей сражений. Мы помним подвиг великих тружеников, ковавших Победу в тылу. Мы благодарны защитникам всех поколений, посвятившим себя служению Отечеству. 

Ученик

День Победы — праздник светлый, На главной площади парад, В больших боях, в тот день весенний, Победу нам добыл солдат! Хоть с каждым годом их всё меньше, Тех, кто сей подвиг совершил, Но этот подвиг их бессмертный, Он будет с нами вечно жить! Цветы несу я ветерану, А на лице его слеза, В душе его осталась рана, От слова страшного — война!

Ученица

Весной, весной – в начале мая Гремят салюты  над страной Мы преклоняемся  пред теми – Кто отдал жизнь за нас с тобой. Кто каждый день – четыре года К нам этот праздник приближал – Взамен – одну победу ждал… Вот, наконец, она пришла – Всем мир и радость принесла! Не все с войны той возвратились, Иные – обрекли покой, Чтоб в мире жили мы с тобой!

Ученик

Мы родились, когда всё было в прошлом, Победе нашей не один десяток лет, Но как нам близко то, что уже в прошлом

Дай Бог вам, ветераны, долгих лет!

И каждый год душа болит, рыдает,
Когда нам память выдаёт слова.

.Ученица

Дух праздника в воздухе витает, А на глазах печали пелена. Пусть помнят все про подвиг вашей жизни, Пусть люди помнят ваши имена. И пусть умолкнут войны, что есть в мире В тот день, когда черёмуха цвела.

Сегодня на нашем празднике присутствуют:

Директор школы

Завуч по учебно-воспитательной работе

Учитель-методист по физической культуре

медицинский работник школы

Родители

ученики 4 класса

Слово  для  поздравления  предоставляется  директору  школы 

-Здравствуйте, уважаемые друзья и гости нашего мероприятия.

Мужеством наполнены страницы истории нашей Родины. Высочайшей вершиной мужества стала Великая Отечественная война. О войне написано немало повестей, рассказов, песен и стихов. Но, пожалуй, никогда не наступит время, когда можно будет сказать, что уже всё уже сказано. Всего сказать не удастся никогда. Многих, прошедших через все испытания войны, нет среди нас. Тем весомее и дороже живая память тех, кто выстоял в той войне. Сегодня в нашей школе  пройдет «Военно – спортивная эстафета». Будущие защитники нашей Родины покажут совершенствование двигательных умений и навыков, полученных на занятиях физической культурой , мы увидим у ребят проявление инициативы , дисциплины, умение работать в коллективе ,выработанные навыки взаимопомощи и чувства товарищества.

Ведущий. Право поднять флаг в честь открытия спортивно – массового мероприятия «Военно – спортивная эстафета», посвященного «празднованию 75летия Победы в Великой Отечественной войне предоставляется обучающемуся 9 класса, участнику районного этапа  военно-спортивной игры «Зарница»

Звучит гимн ДНР, поднимается флаг.

 Слово для приветствия участников сегодняшнего мероприятия предоставляется Специалисту по военно- патриотическому воспитанию,учителю НВП.

Для сообщения правил «Военно - спортивной эстафеты» приглашается преподаватель физической культуры: 

1.                 Количество игроков в командах (мальчиков) должно быть равное.

2.                 Впереди в колоннах стоят ребята меньшего роста, сзади – большего.

3.                 Забеги в командах выполняются строго по очереди, которую никто не пропускает.

4.                 Раньше времени выбегать за линию старта (принимать эстафету) не разрешается.

5.                 Заканчивает эстафету в команде всегда тот игрок, который ее начинал.

6.                 Независимо от окончания игры одной командой, она продолжается до тех пор, пока задания не выполнят все игроки.

7.                 Результат проводится по количеству завоеванных очков.

8.                 За каждую ошибку в ходе игры начинается одно штрафное очко (судья при команде).

9.                 При подведении итогов игры определяется порядок окончания командами эстафеты и опрашиваются судьи. Штрафные очки команд снимаются  из того числа очков, которое сохранила команда к концу игры.

10.            Побеждает команда, набравшая больше очков (не обязательно закончившая эстафету первой).

этап № 1 – Готовимся к походу  Команда выстраивается в ряд, перед первым участником лежит рюкзак. В 15-20 шагах от обеих команд находится посуда. Каждому игроку необходимо добежать до посуды, взять один предмет, вернуться, положить его в рюкзак и дотронуться рукой до следующего игрока - "сдать" эстафету. Затем бежит следующий участник. Командам дается по три очка за быстроту и за аккуратную укладку рюкзака.

этап № 2 – МинированиеДва участника держат за третьего участника, а тот идет на руках туда и обратно.

 

этап № 3 – Строевой шаг  Первый участник блокирует движения двух других участников, держа их за руки под коленями. Первый бежит, а два других прыгают на одной ноге всю дистанцию туда и обратно.

этап № 4 - Спасатели Два участника несут доску, на которой сидит третий. Упражнение выполняется на протяжении всей дистанции туда и обратно.

этап № 5 – Разведка Два участника на дистанции. Первый прыгает через спину второго, как в игре "Чехарда", второй пролезает между ног первого, а тот прыгает через второго и пролезает обратно. В этой последовательности участники проходят всю дистанцию до ограничительного знака и обратно.

этап № 6 – Преодоление препятствий На дистанции четыре участника. По очереди ложатся на пол параллельно друг другу, последний игрок должен пробежать через живой "барьер" и лечь на пол, сразу первый игрок со стороны команды поднимается и бежит через "барьер" вперед. Упражнение выполняется на всей длине дистанции туда и обратно.

 этап № 7 –Проход по тоннелю  На дистанции четыре участника. Три участника выстраивают "тоннель" с упором на руки и ноги, поднимая корпус вверх. Четвертый участник на четвереньках пробегает сквозь "тоннель" и тоже становится в ряд с остальными. Как только четвертый остановился, первый проходит через "тоннель" и т. д. Упражнение выполняется на всей дистанции туда и обратно.

 этап № 8 –Переправа  Команда стоит в колонну по одному. Первый участник добегает до фишки, возвращается в команду и берет за руку второго игрока. Затем они вдвоем добегают до фишки, возвращаются в команду и берут за руку третьего игрока, добегают до фишки и возвращаются в команду и т.д. Как только все участники выполнили задание – эстафету можно считать оконченной.

этап № 9 – Разгрузка снарядов Участник удерживает три мяча, два – руками, один – бедрами, скачет всю дистанцию туда и обратно.

 этап № 10 –Передвижение цепочкой

По два участника бегут внутри трех обручей до ограничительного знака и обратно.

этап № 10 -Часовые

В кругу стоит вся команда вполоборота к центру круга. В правой руке у каждого участника – гимнастическая палка. По сигналу надо отпустить свою палку и успеть подхватить палку впередистоящего. Тот, кто уронит палку, покидает круг. У каждой команды – 10 попыток. Побеждает та команда, у которой больше игроков осталось в круге.

 

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою силу, быстроту, ловкость. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Дорогие ребята, вы сегодня отлично соревновались у нас, есть победители, но, к сожалению, есть и проигравшие, но в нашем мероприятии победила дружба.
Выступление участников танцевального кружка с музыкальной композицией «Сколько лет прошло после той войны»

Подведение итогов.

Судейская бригада мероприятия состоит из преподавателей школы. Для определения результатов испытаний разработаны критерии оценок на каждом этапе. У каждого судьи и секретаря имеется протокол для занесения результатов испытаний. Для подведения общего результата вся информация работы на этапах (количество штрафных нарушений) заносится в сводный протокол.

Критерии оценки практической части см. Приложение № 3. Результатом работы на этапах является: затраченное время на выполнение испытаний, учитывается количество нарушений.

Награждение.

Торжественное построение команд – участниц. Награждение победителей и призеров «Военно – спортивной эстафеты».

 

Приложение

Приложение 1

                      Образец именной заявки

 

 

                                                     

 Руководителю физической культуры

                                                                             Ф.И.О.

                                                                                  от  4-А  класса

 

 

 

ИМЕННАЯ ЗАЯВКА

                     

 

 на участие в________________________

 командой__________________________

 кл. руководитель ______________________

  

№	Фамилия, Имя, Отчество	Число, месяц и год рождения	Подпись и печать врача о допуске
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Всего допущено к соревнованиям______________ человек

Кл. руководитель ______________             

Физорг _____________________              

 

дата

 

 

 

 

 

Приложение 2

Образец Протокола испытания

Название мероприятия

Учебное заведение

Дата проведения

Место проведения

 

 

Протокол

на 1 этап «Готовимся к походу»

 

	Команда	Количество нарушений при выполнении задания
1.
2.
3.

 

 

             Судья                                 

            Секретарь                        

Приложение 3

Образец Сводного протокола

 

Название мероприятия

Учебное заведение

Дата проведения

Место проведения

 

 

Сводный протокол

«Военно – спортивной эстафеты»

 

 

Судья                                 

Секретарь                                                                        

 

            

                         

Литература.

1.     В. И. Ковалько, в помощь школьному учителю «Поурочные разработки по физкультуре», Москва «ВАКО»,2008 г.

2.     Р.И. Купчинов  Физическое воспитание. – М., «Академия», 2011.

 

3.     Решетников Н.В. Физическая культура. Учебник – М., «Академия», 2011.

 

4.     Сибирцова Г.Н. Настольная книга заместителя директора школы по воспитательной работе. Ростов – на – Дону, «Феникс», 2010.

 

5.     Л.П. Фатеева, Популярное пособие для родителей и педагогов «300 подвижных игр для младших школьников».

6.     «Раннее развитие детей www.razumniki.ru»

 

 

АМВРОСИЕВСКАЯ   ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНЕЙ №2

 АМВРОСИЕВСКОГО  РАЙОНА   ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

 

 

 

 

вручается

команде 

«Юные защитники»

за  занятое  1    место     

в    Военно – спортивной 

эстафете

«Навстречу Великой

Победе»

 

Директор школы :

Судья соревнований :

дата