Практическая работа №
Тема: Вставка объектов в документ. Редактирование формул.
Цель: Изучение информационной технологии создания документов, содержащих формулы.
Время выполнения: 90 мин. Обучающийся должен знать:
- общее представление программы; окно текстового редактора Word. уметь:
- пользоваться объектами рисования в текстовом редакторе; создавать рисунки.
материально-техническое обеспечение: ПК, инструкции для выполнения практической работы, конспект лекции
Теоретические данные:
Из главного окна Word перейдите во вкладку «Вставка».
В группе инструментов «Символы» (крайняя справа) разверните меню пункта «Уравнение», нажав левой кнопкой мышки (ЛКМ) по указывающей вниз стрелке справа от наименования.
Выберите подходящий вариант вставки формулы, а точнее, уравнения, ведь в программе этот раздел называется именно так.
Сразу же после добавления шаблонного уравнения (как и любого другого) вы будете перенаправлены на вкладку «Конструктор» (не путайте с той, что изначально присутствует не панели инструментов Microsoft Word и расположена между вкладками «Вставка» и «Макет», ранее она называлась «Дизайн»).
Здесь представлены три основных категории инструментов, а именно:
Преобразования; Символы; Структуры.
Если в добавленную запись потребуется внести изменения, используйте инструментарий разделов «Символы» и «Структуры».
Закончив работу с уравнением, просто кликните по пустой области страницы. Если нажать после этого на пробел, запись, изначально вставленная посередине, будет выровнена по левому краю (или по тому, который задан в качестве параметров выравнивания по умолчанию для текущего документа).
Задание 1. Наберите следующие формулы по образцам:
tg1
tgtgtgtg
; a
vR2 2R xb 2ba2 4ac
ba
P0 s s 1 s1 Snn
hi
l*ri qi
S
S!1n0 n!
Задание 2. Наберите текст и формулы по образцу: Образец задания
Пример 1. В прямоугольном АВС известны длина гипотенузы АВ, равная числу 12,5, и косинуса угла АВС, равный числу 44/125.
Найти величину синуса угла САВ и площадь треугольника. Дано: с=12,5 и соs=44/125. Найти sin и S.
Решение: имеем
с*sin12,5*0,325
4,4; sin
1cos2=
1(44/125)2 =0,936;
Ответ: 0,325; 25,74.
Пример 2. В условиях предыдущей задачи найти периметр треугольника и радиус вписанной в него окружности. Решение: имеем b=c*sin=12,5*0,936=11,7
2p=a+b+c=1,4+11,7+12,5=28,6; p=14,3;S=p*r; r=22,74/14,3=1,8.
Ответ:28,6;1,8
Пример 3. В треугольнике даны длины трех сторон, равные 41, 84,85.
Вычислить радиус вписанной и удвоенный радиус описанной окружностей. Дано: a=41,b=84,c=85.Найти r и R.
Решение: Радиусы r и R легко выражаются через площадь
S треугольника. Кроме того, площадь можно найти по формуле Герона:
имеем
; тогда
Ответ:16;87,125
Контрольные вопросы.
1. Укажите алгоритм вставки формулы в текстовый документ? 2. Какие существуют способы набора в тексте различных символов?
Отчет о работе:
Выполнить задания на компьютере и ответьте на контрольные вопросы
Список рекомендуемой литературы Основные источники:
1. Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. — М., 2014
2. Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / под ред. М.С. Цветковой. — М., 2014
3. Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: практикум для профессий и специальностей естественнонаучного и гуманитарного профилей : учеб. пособие для студ.
учреждений сред. проф. образования. — М., 2014. Дополнительные источники:
1. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов – М., 2003
2. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Практикум для 10-11 классов – М., 2003
3. Назаров С.В., Широков А.И. Современные операционные системы: учеб. пособие. — М., 2019.
4. Новожилов Е.О., Новожилов О.П. Компьютерные сети: учебник. — М., 2013.
5. Парфилова Н.И., Пылькин А.Н., Трусов Б.Г. Программирование: Основы алгоритмизации и программирования: учебник / под ред. Б.Г.Трусова. — М., 2014.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.