Выпускной в 4 классе

Сценарий выпускного вечера в 4 классе

Цель мероприятия:

Создание праздничной атмосферы

Задачи мероприятия:

- Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.

- вовлечь всех детей в проведение праздника, показать (по возможности) способности каждого ребенка;

- развивать организационные способности в каждом;

- формировать уважительное отношение друг к другу;

Подготовительная работа:

1. Разучивание с детьми стихов, песен,  сценок  к мероприятию.

2. Подготовка праздничной презентации, фотографий

3. Праздничное оформление классной комнаты.

Реквизит: шары, колокольчики, увеличенные цветные фотографии,  медали, дипломы, подарки, торт, портфолио, презентация

Ход мероприятия

Учитель:

-Добрый вечер, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки.

Добрый вечер, дорогие ребята. Сегодня необычный день — день прощания с начальной школой. И мы все немного волнуемся. Четыре года вы, ребята поднимались по первым, самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, учились писать, учились дружить, учились жить по правилам вашего родного школьного дома. А сейчас давайте поприветствуем наших выпускников!

Сегодня день у нас такой

И грустный и веселый

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой

Из года в год,

Из класса в класс

Ведет неслышно время нас,

И час за часом,

День за днем

Так незаметно мы растем.

Сегодня подводим итоги ученья

Отбросим усталость,

Все страхи, сомненья

Готовы герои сегодняшней встречи

Для  нас говорить будут страстные речи

А ну, друзья, вставайте в ряд.

Отставить шутки, разговоры,

Все будут чествовать сейчас

Выпускников начальной школы!

Звучит музыка.

У каждого человека есть дом - не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, какой он есть, где тепло и уютно.

1 сентября четыре года назад 14 мальчишек и девчонок сделали свой первый шаг в страну Знаний.

Давайте вспомним, как это было…

Видеоматериалы о 1 классе.

Друзья! Сегодня мы собрались на необычный праздник. Праздник, где вы прощаетесь с первой начальной ступенькой вашей школьной жизни.

Кажется, совсем недавно вы пришли в 1  класс - маленькими, робкими и неумелыми. И вот незаметно пролетели 4 года. За это время вы многому научились, прочли немало книг, провели много интересных и увлекательных праздников, а главное - подружились.

Все вы такие красивые, умные, шумные и весёлые! А ещё какие?

Дети:

 - Шустрые!

- Спортивные!

- Смелые!

- Активные!

- Сообразительные!

- Любознательные!

- В общем, привлекательные! (Все вместе)

1ребенок.

Школьные годы чудесные

С книгою, с дружбою, с песнею,

Как они быстро летят!

Их не воротишь назад!

Ведущий.

Давайте, сегодня вспомним ещё раз, какими они были эти наши четыре года.

2 ребенок.

За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первым нас встретил? Школьный звонок!

Учитель:

Помните, как впервые позвал вас на первый урок вот этот колокольчик. Какими робкими неумейками вы вошли за своей учительницей в школьную дверь.

3 ребенок.

Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков.

Из тёплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

4 ребенок.

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой первый, самый лучший, класс.

5 ребенок.

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг намного дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

 6 ребенок.

Садясь за парты осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

7 ребенок.

Смех и слёзы, радость и печаль

За годы довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль —

Книги нам теперь легко читать.

Учитель:

А помогла нам в этом первая самостоятельно прочитанная книга — Азбука. Не одну тетрадку мы исписали за четыре года. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы! Помните, как звали мы когда-то на помощь палочки, палочки-выручалочки.

Сценки из школьной жизни

1-я сценка.

1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.

2-й ученик: Вот бы на мою единицу!

3-й ученик: Вот бы на мою двойку!

4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!

2-я сценка.

Учитель: Болтаешь на уроках?

Ученик: Нет.

Учитель: Списываешь?

Ученик: Да что вы!

Учитель: Дерешься?

Ученик: Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

Ученик: Вру много.

3-я сценка.

Звенит звонок. Учащиеся рассаживаются.

Учитель: Найдите корни в слове «паровоз»

              . Кто ответит быстро?

Ученица: В нем нет корней,

               Зато полно  колес.

              И есть еще два сменных машиниста.

4 сценка

Учитель: Серёжа, ты подсказываешь Коле. За подсказку два тебе поставлю.

Ученик: Два? Но я подсказывал и Ире! Может быть, поставите четыре?

Учитель:

Сегодня мы вспомним самые интересные моменты, проведём последние мини-уроки. Вместе с вами, ребята, учились и ваши родители, поэтому эти уроки и для них. Начинаем с любимого урока - математики.

Ну что же, попробуем решить несколько задач.

1. Задача для родителей:

В автобусе ехало 50 человек. На остановке 7 человек вышли, а 3 вошли. На следующей - вышел 1, а вошли 4. На следующей 5 вошли, а вышли 8. На следующей 5 вошли, вышли 8. На следующей остановке вышли 15, а вошли 2. Сосчитали? Сколько остановок сделал автобус? ( 5)

Задача для детей:

Десять морковок весят 600 г, один кабачок - 2 кг, четыре свёклы  весят 1,5 кг. Сколько весит 1 кг селёдки?

Одно яйцо варится 10 минут. Сколько надо времени, чтобы сварить 5 яиц?

2. Задача для родителей:

Журавль, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он будет весить, если станет на две ноги?

Задача для детей:

Что легче - 1 кг ваты или 1 кг железа?

Учитель: А теперь будем исследовать эрудицию!

1.     В каком литературном произведении говорится о четырех дерзких побегах и одном убийстве? ("Колобок")

2.     В каком произведении Пушкина говорится о древнем общедоступном способе реанимации? ("Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях")

3.     В каком произведении Пушкина говорится о сварливой женщине и бесправном положении мужчины в царское время? ("Сказка о рыбаке и рыбке")

4.     В каком произведении говорится о преимуществе кирпичной кладки над тростниковыми и глинобитными сооружениями? ("Три поросенка")

   Учитель:

На уроках русского языка и чтения мы выполняли много творческих работ: писали сказки, сочинения, стихи.( зачитываем работы детей)

            Вы нас любите и жалеете.

Но настойчивой быть умеете!

Всё-то спросите, всё проверите,

Потому что за нас болеете!

Вы стремитесь, вы так стараетесь,

Вы об отдыхе забываете,

Чтобы лени в нас поубавилось,

А ума немного прибавилось!

Чтобы вашим высшим признанием

Были наши блестящие знания!

Учитель.

Кроме русского языка, математики, чтения, мы изучали окружающий нас мир и самого человека на уроках природоведения.

Ученик.

Чтобы видеть, есть глаза,

В них порой блеснет слеза.

Есть характер, кожа, волос,

Нервы, чувства, сон и голос.

Чтобы слушать — уши есть,

Лишь бы доброй стала весть…

Ученик.

Есть скелет, желудок, мозг,

Место мягкое… для розг!

Память есть и аппетит,

Мысль, что молнией летит…

Заложила в нас природа

Все для продолженья рода…

Покоритель гор и рек —

Это гордый человек!

Учили нас любить свой край

И наблюдать природу.

Как всех зверей оберегать.

Беречь и лес, и воду.

Учитель.

А хотите узнать, как у нас проходят перемены?

Ученик  Перемена! Перемена!

4 класс залез на стену.

Мокрые волосы, встрёпанный вид.

Капелька пота по шее бежит.

Ученик .- Может быть Эмиь, Антон и Максим

Всю перемену ныряли в бассейн?

Или на них, на несчастных пахали?

 Или их в пасть крокодила пихали?

- Нет! В перемену они отдыхали!

Ученик  Лиза , Валя и Камила

В нашем классе - это сила.

Закадычней нет подруг.

Это знают все вокруг.

Ученик  Юля хвостиком махнула

Святослава так толкнула,

Что летел Свят, как шар.

А весь класс наш хохотал.

Ученик  А Маргарита  рано встала.                                      

Утром с мамой поболтала.

Села в куклы поиграла.

Ну, а в школу опоздала.

Ученик:

 Солнце радостно нам светит.

Кружат в танце мотыльки.

Нас теперь в начальной школе

Все зовут «выпускники».

 Ученик: Мы хотим от души поблагодарить всех педагогов и сотрудников школы, работавших с нами четыре года!

Виват учителям, учившим нас!

Виват учителям, сплотившим нас!

Мы вместе – дружная семья!

Виват учителям, любившим нас!

Виват учителям, сдружившим нас!

Ученики (хором): Виват тебе, школа моя!

ученик (директору школы):

Уважаемая Татьяна Витальевна!

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе –

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем такою остаться

И ни за что никогда не меняться. (Дарит цветы.)

Учитель: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.

1.А сколько сил затратили  наши родители,

Чтобы мы могли 4 года  спокойно учиться

По  нашим  сведениям, у  наших мам и пап  (а кое в каких семьях и у бабушек  и у дедушек) появилось еще одно начальное образование. А сколько ночей они не  доспали, волнуясь и переживая за нас.

      2. Совсем недавно в первый раз

Вели нас мамы в первый класс.

За руку мамы мы держались

Чуть-чуть немножечко боялись.

Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы контрольные сдать.

3. Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли,

Все, чему нас в школе научили,

Все осилить вы нам помогли.

4. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что дышу и мечтаю.

И радуюсь солнцу и светлому дню -

За это тебя я, родная, люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг

Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

5. А вот и папам нашим слово,

Быть может, вам оно не ново.

В дневник заглядывайте чаще

И в школу приходите к нам.

Хоть иногда смените маму,

Хоть в месяц раз нужны вы нам.

Учитель: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

Слова для поздравления родителям.

Слово для поздравления  первому учителю.

Клятва пятиклассника.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

А теперь, уважаемые гости и родители,

Статистический отчет услышать  не хотите ли?

ученик

4 класса мы прошли

Все подсчитали, все учли!

За 4 года у нас было 3400 уроков

На них мы перелистали 5796 страниц учебников.

В школу и обратно мы проделали путь равный 1005 км.

А также мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек,

ученик

Потеряли полдюжины «стиральных» резинок,

Съели 3 тонны булочек,

Выпили 45 бочек компота,

Подросли на 1600 см

Потолстели на 105 кг и теперь весим полтонны все вместе

Если сложить в одну линию все учебники,

что    изучили за 4 года, то ее длина будет равна

расстоянию до Луны и обратно.

ученик

А еще мы  набрались ума,

Научились дружить, веселиться и танцевать.

А когда мы поем, то добрая энергия песен может заменить

по мощности маленькую  электростанцию.

1-й: Мы в классе нашем подружились,

Ходить без мамы научились.

И видим мы сейчас

Веселый, дружный

Но не всегда послушный

Четвертый, повзрослевший, класс.

2-й: Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

3-й: А там, за порогом, листвой шелестя,

Качаются клены, шумят тополя…

А значит все это, что началось лето,

Что нас ожидают леса и поля!

4-й: И где бы я ни был, куда бы ни шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в пятый класс перешел!

Дети исполняют песню «Школа начальная» на мелодию песни «Маленькая страна» из репертуара Н. Королёвой.

ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ

Знаем мы все, что есть на свете              

Маленькая страна.

Есть у страны своё название -

«Школа начальная».

Там ждёт вас множество открытий,

Там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель

И знаний дарит свет!

Припев (2 раза):

Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

Помним, как привели впервые

Мамы за ручку нас.

И за учителем вошли мы

В светлый просторный класс.

В школе родной мы знали точно,

Что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду

Школьные мамы ждут.

Припев (2 раза).

Здесь стали мы учениками

И обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели,

Стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились,

Но вот прошли года:

Выросли мы, и распрощаться

Нам настаёт пора!

Припев:

Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!..

Класс, где всегда весна!..

Класс, где всегда весна!..

Школа начальная!..