Where were you born? ксп по английскому в 4 классе

Сынып: 4 Пәні: English Өткізу күні:  Сабақ / Урок 18. Тақырыбы: Where were you born?.  Мақсаты: сөйлеу тақырыбы негізінде диалогтік сөйлесуді және тыңдау дағдыларын қалыптастыру. Цель:формирование  умений аудирования и диалогической речи на основе речевой темы. Міндеттері: /Задачи: 1. Was/were 2. Where were you born? 3. words with “ve” Жаңа сөздер: / Новая лексика: Stove, wave, cave, beehive, have, live, give, love, scientific, relatives,  helpful, factory  Сабақтың көрнекілігі: суреттер: Оснащение урока картинки: cards  Күтілетін нәтиже:/Ожидаемые результаты: ­ Ағылшын тілінде Stove, wave, cave, beehive, have, live, give, love, scientific, relatives, helpful,  factory біледі ­ Сұрақтар бойынша жауап бере алады.  ­ Жұппен жұмыс істей алады.  Уақы т время 2 мин 2­ 5мин 5­ 10мин 10­ 15мин Сабақ  кезеңдері Этапы урока Ұйымдастыру  кезеңі/ Орг  момент. Амандасу./  Мозговой штурм. Қайталау Listen and chant Check the h/w Жаңа тақырып Listen, point  and repeat. Listen and tick Write  Live and learn 15­ 20мин Remember was were 20­35 Write was/  were, wasn’t/  weren’t Read and  match Speaking  35­40  мин Мұғалімнің іс­әрекеті Деятельность учителя Амандасады./  Приветствует. 100­  one hundred 200­two hundred 1000­one thousand etc.  Speak Ex 7 p 71 Ex.1 CD 45  words with  “ve” – stove, wave, cave,  beehive, have, live, give,  love Ex.2 Ex.3 They are rich who have  true friends. Was I /she/ he/tired  yesterday? Yes, I/she/he   was. Were you/they/we free on  Sunday? no, you/ they /we  weren’t. Ex.4  Ex.5 listen, point and  repeat Ex.7 Ex.8 where were you  born? I was born in  Оқушының іс­ әрекеті Деятельность  ученика Амандасады./  Приветствуют. P1­P2; P3­P4. Revise  Тындап  қайталайды Ұйқасты  тындайды Learn  Тындап  қайталайды Read and learn Write  should/shouldn’ t Work with the  new words Ұйымдастыру түрлері Организацион ные формы Жұппен  жұмыс/  Group work Жеке,  жұппен  жұмыс Жұппен  жұмыс/  Работа в  парах жеке жұмыс  жасау work in pairs Individual  work Group work Бағалау оценивание Формативно е (похвала) Формативно е (похвала) Формативно е (похвала) Формативно е (похвала) Формативно е (похвала) Формативно е (похвала) Формативно е (похвала) Қолда­ нылатын  модуль СТО/КМ Использова ние новых  технологий  ИКТ обучение  тому как  учиться. обучение  тому как  учиться обучение  тому как  учиться обучение  тому как  учиться Обучение  талантлив ых и  одаренных _____. 40­ 44мин Рефлексия қорытынды Өз пікірін  айтады Индивидуал ьное  обучение Формативно е (похвала) СТО/КМ 44­ 45м Үй жұмысы/ H /w Read Ex 6 p 74